[實用新型]一種可移動語文教學支架

有效

• 申請號: 201520797833.5
• 申請日: 2015-10-15
• 公開（公告）號: CN205033783U
• 公開（公告）日: 2016-02-17
• 發明（設計）人: 隋愛英
• 申請（專利權）人: 隋愛英
• 主分類號: B43L1/00
• 分類號: B43L1/00;A47B97/04;G09B19/00
• 代理公司: 濟南鼎信專利商標代理事務所(普通合伙) 37245
• 代理人: 曹玉琳

1.一種可移動語文教學支架，包括左立桿(1)、右立桿(2)，其特征在于：所述左立桿(1)上設置第一書寫板(3)，所述第一書寫板(3)的上下兩端均設置滑軌，所述滑軌內設置演示板(4)，所述演示板(4)的一端伸出第一書寫板(3)的外側并與右立桿(2)連接，所述演示板(4)上設置詞語板(41)，所述詞語板(41)的下方至少設置兩個注釋板(42)，所述演示板(4)內設置數量、位置與注釋板(42)相對應的滑槽，所述滑槽內設置抽拉板(5)。

2.根據權利要求1所述的一種可移動語文教學支架，其特征在于：所述抽拉板(5)靠近演示板(4)的一端設置第一彈簧(51)，所述第一彈簧(51)的一端與抽拉板(5)連接，另一端與演示板(4)連接，所述抽拉板(5)上設置凹槽，所述凹槽位于第一彈簧(51)的下方，所述凹槽內設置限位塊(52)，所述限位塊(52)的頂端伸出凹槽的外側，所述限位塊(52)上設置第二彈簧(53)，所述第二彈簧(53)的一端與限位塊(52)連接，另一端與抽拉板(5)連接，所述滑槽內設置與限位塊(52)相配合的限位卡槽。

3.根據權利要求2所述的一種可移動語文教學支架，其特征在于：所述演示板(4)上設置數量、位置與限位卡槽相對應的操作按鈕(6)，所述操作按鈕(6)包括殼體(61)，所述殼體(61)的內部為空腔，所述空腔與限位卡槽連通，所述空腔內設置壓板(62)，所述壓板(62)上設置活動桿(63)，所述活動桿(63)的一端伸出殼體(61)的外側，所述活動桿(63)上套接第三彈簧(64)，所述第三彈簧(64)的一端與壓板(62)連接，另一端與殼體(61)連接。

4.根據權利要求1所述的一種可移動語文教學支架，其特征在于：所述抽拉板(5)遠離演示板(4)的一端設置抽拉環(54)。

5.根據權利要求1所述的一種可移動語文教學支架，其特征在于：所述第一書寫板(3)的下方設置第二書寫板(7)，所述第二書寫板(7)與第一書寫板(3)鉸接。

6.根據權利要求5所述的一種可移動語文教學支架，其特征在于：所述第二書寫板(7)遠離第一書寫板(3)的一端設置鎖孔(31)，所述第一書寫板(3)上設置與鎖孔(31)相配合的鎖桿(32)，所述鎖桿(32)上設置連接桿，所述鎖桿(32)通過連接桿與第一書寫板(3)轉動連接。

7.根據權利要求1所述的一種可移動語文教學支架，其特征在于：所述左立桿(1)、右立桿(2)均為伸縮桿。

8.根據權利要求1所述的一種可移動語文教學支架，其特征在于：所述左立桿(1)、右立桿(2)之間設置橫桿(8)，所述橫桿(8)為伸縮桿，所述橫桿(8)上設置把手(9)。