[實(shí)用新型]一種大學(xué)英語聽力訓(xùn)練器

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201520796166.9
• 申請(qǐng)日: 2015-10-15
• 公開（公告）號(hào): CN205016081U
• 公開（公告）日: 2016-02-03
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 馬鑫
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 馬鑫
• 主分類號(hào): G09B5/04
• 分類號(hào): G09B5/04
• 代理公司: 北京紐樂康知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 11210
• 代理人: 王珂

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及一種訓(xùn)練器，尤其涉及一種大學(xué)英語聽力訓(xùn)練器。

背景技術(shù)

在對(duì)英語的學(xué)習(xí)中，聽力訓(xùn)練是必不可少的，在聽力訓(xùn)練時(shí)，常采用聽力訓(xùn)練器輔助學(xué)習(xí)。

現(xiàn)有的英語聽力訓(xùn)練器沒有自動(dòng)控制裝置，結(jié)構(gòu)較大，并且不便于攜帶，同時(shí)功能單一，因此亟需研發(fā)一種帶有自動(dòng)控制裝置，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，并且便于攜帶，同時(shí)功能多樣化的大學(xué)英語聽力訓(xùn)練器。

發(fā)明內(nèi)容

（1）要解決的技術(shù)問題

本實(shí)用新型為了克服現(xiàn)有的英語聽力訓(xùn)練器沒有自動(dòng)控制裝置，結(jié)構(gòu)較大，并且不便于攜帶，同時(shí)功能單一的缺點(diǎn)，本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種帶有自動(dòng)控制裝置，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，并且便于攜帶，同時(shí)功能多樣化的大學(xué)英語聽力訓(xùn)練器。

（2）技術(shù)方案

為了解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型提供了這樣一種大學(xué)英語聽力訓(xùn)練器，包括有話柄、天線、連接桿、耳機(jī)、主控制面板、側(cè)控制面板和控制器；話柄與耳機(jī)通過連接桿連接，主控制面板呈月牙形，耳機(jī)接于主控制面板左側(cè)，側(cè)控制面板接于主控制面板右側(cè)，控制器設(shè)于主控制面板內(nèi)部，控制器與耳機(jī)連接，天線設(shè)于主控制面板頂端，并且天線與控制器連接。

優(yōu)選地，還包括有下接近傳感器，下接近傳感器設(shè)于控制器下方，并且與控制器連接。

優(yōu)選地，還包括有電磁鐵和永磁鐵，永磁鐵設(shè)于天線的底端，電磁鐵設(shè)于永磁鐵的正下方，電磁鐵與控制器連接。

優(yōu)選地，還包括有上接近傳感器，上接近傳感器設(shè)于控制器的上方，并且與控制器連接。

工作原理：將本大學(xué)英語聽力訓(xùn)練器戴在耳朵上，拉出天線，天線接受電臺(tái)電磁波信號(hào)通過控制器使耳機(jī)傳出聲音，其具體工作原理為現(xiàn)有技術(shù)，在此處不再贅述。

因?yàn)檫€包括有下接近傳感器，下接近傳感器設(shè)于控制器下方，并且與控制器連接，所以當(dāng)本大學(xué)英語聽力訓(xùn)練器戴在耳朵上時(shí)，下接近傳感器反饋信號(hào)至控制器，控制器控制各部件開始工作，省去了傳統(tǒng)開關(guān)按鈕，使用方便。

因?yàn)檫€包括有電磁鐵和永磁鐵，永磁鐵設(shè)于天線的底端，電磁鐵設(shè)于永磁鐵的正下方，電磁鐵與控制器連接，所以可固定天線拉出長(zhǎng)度，避免天線彈出主控制面板。

因?yàn)檫€包括有上接近傳感器，上接近傳感器設(shè)于控制器的上方，并且與控制器連接，所以可以增強(qiáng)本大學(xué)英語聽力訓(xùn)練器的可靠性，即當(dāng)上接近傳感器或下接近傳感器故障時(shí)，另一個(gè)依舊可以工作。

（3）有益效果

本實(shí)用新型為了克服現(xiàn)有的英語聽力訓(xùn)練器沒有自動(dòng)控制裝置，結(jié)構(gòu)較大，并且不便于攜帶，同時(shí)功能單一的缺點(diǎn)，達(dá)到了自動(dòng)控制，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，并且便于攜帶，同時(shí)功能多樣化的效果。

附圖說明

圖1為本大學(xué)英語聽力訓(xùn)練器主視圖的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本大學(xué)英語聽力訓(xùn)練器主視圖的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為本大學(xué)英語聽力訓(xùn)練器主視圖的結(jié)構(gòu)示意圖。

附圖中的標(biāo)記為：1-話柄，2-天線，3-連接桿，4-耳機(jī)，5-主控制面板，6-控制器，7-側(cè)控制面板，8-下接近傳感器，9-電磁鐵，10-上接近傳感器，11-永磁鐵。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的說明。

實(shí)施例1

一種大學(xué)英語聽力訓(xùn)練器，如圖1所示，包括有話柄1、天線2、連接桿3、耳機(jī)4、主控制面板5、側(cè)控制面板7和控制器6；話柄1與耳機(jī)4通過連接桿3連接，主控制面板5呈月牙形，耳機(jī)4接于主控制面板5左側(cè)，側(cè)控制面板7接于主控制面板5右側(cè)，控制器6設(shè)于主控制面板5內(nèi)部，控制器6與耳機(jī)4連接，天線2設(shè)于主控制面板5頂端，并且天線2與控制器6連接。

實(shí)施例2

一種大學(xué)英語聽力訓(xùn)練器，如圖1-3所示，包括有話柄1、天線2、連接桿3、耳機(jī)4、主控制面板5、側(cè)控制面板7和控制器6；話柄1與耳機(jī)4通過連接桿3連接，主控制面板5呈月牙形，耳機(jī)4接于主控制面板5左側(cè)，側(cè)控制面板7接于主控制面板5右側(cè)，控制器6設(shè)于主控制面板5內(nèi)部，控制器6與耳機(jī)4連接，天線2設(shè)于主控制面板5頂端，并且天線2與控制器6連接。

還包括有下接近傳感器8，下接近傳感器8設(shè)于控制器6下方，并且與控制器6連接。

還包括有電磁鐵9和永磁鐵11，永磁鐵11設(shè)于天線2的底端，電磁鐵9設(shè)于永磁鐵11的正下方，電磁鐵9與控制器6連接。

還包括有上接近傳感器10，上接近傳感器10設(shè)于控制器6的上方，并且與控制器6連接。