[實用新型]帶側向光束的聲光控手電筒

有效

• 申請號: 201520794066.2
• 申請日: 2015-10-14
• 公開（公告）號: CN205026438U
• 公開（公告）日: 2016-02-10
• 發明（設計）人: 朱文政;張志華;張文明
• 申請（專利權）人: 朱文政
• 主分類號: F21L4/00
• 分類號: F21L4/00;F21V14/00;F21V23/04;F21V29/85;F21Y115/10
• 代理公司: 青島發思特專利商標代理有限公司 37212
• 代理人: 耿霞

技術領域

本實用新型屬于一種帶有機內電池的可以提供兩個或更多光源點的電照明裝置，具體涉及一種帶側向光束的聲光控手電筒。

背景技術

手電筒是一種常用的生活用品，尤其是人們夜間行走時的照明工具。由于現有的手電筒發出的單向光束只能照亮某一方向，無法同時照亮其它方向，例如同時照亮行走時前方和腳下的道路，因此人們在夜間行走時必須上下擺動手電筒來兼顧這兩個方向的照明，在能見度較低的環境下，如遇到突然斷電，普通手電筒尋找起來比較麻煩。

另外，現有手電筒為實現高亮低耗多采用LED燈，即LED手電筒，常用LED手電筒的LED燈珠和電路驅動板都同時容納在一個獨立的和外殼完全分開的電路倉內，通過螺紋和外殼緊密相連，影響了熱量散出的直接傳導性，散熱性比較差，影響使用壽命。

實用新型內容

為解決上述技術中的不足，本實用新型的目的在于：提供一種帶側向光束的聲光控手電筒，僅用單一光源就能發出兩個方向的光束，方便易尋，散熱好，使用壽命長。

為解決其技術問題，本實用新型所采取的技術方案為：

所述帶側向光束的聲光控手電筒，包括燈泡、光源基座，反射鏡、透明燈蓋和燈頭外殼；燈泡安裝在光源基座內，對應燈泡設置反射鏡和透明燈蓋，反射鏡、燈泡、透明燈蓋和光源基座設置在燈頭外殼內，所述反射鏡和燈頭外殼上對應設有缺口，所述燈泡采用LED燈，LED燈連接單刀三擲開關，其中一個輸出端通過串聯的聲控開關和光控開光連接至電源，一個輸出端直接連接至電源，另一個輸出端懸空，所述光源基座和燈頭外殼均采用散熱材料制成，燈頭外殼設有褶皺。

本實用新型在現有手電筒的基礎上，為反射鏡和燈頭外殼設置缺口，實現雙向光束的發射，既能照亮前方，又能照亮腳下道路，設置單刀三擲開關，選擇手電筒相應模式，單刀三擲開關連接至聲控開關和光控開關，在黑暗環境下，如果找不到手電筒，可以發出聲響，手電筒燈泡自動亮起，方便使用者快速找到，正常使用狀態下，單刀三擲開關直接連接至電源為燈泡供電，如果手電筒處于閑置狀態，可以將單刀三擲開關設置到懸空端，燈泡保持不亮狀態，節約電源電量，另外，在LED燈點亮時，會產生大量熱量，光源基座和燈頭外殼采用散熱材料，可以及時散發LED燈產生的熱量，燈頭外殼設有褶皺可以增加散熱面積，加快散熱速度。

其中，優選方案為：

所述反射鏡的缺口寬度3～5mm，圓周角為60～120°；所述燈頭外殼的缺口寬度為4～8mm，圓周角為60°～120°，電源接通時，燈泡發出的大部分光線能通過反射鏡朝正前方照射，而小部分光線則通過反射鏡缺口和燈頭外殼缺口朝側方向照射。

所述燈頭外殼與燈筒一端相連接，燈筒一端設有電源和高壓模塊，所述燈頭外殼另一端設置高壓電擊導電片，高壓電擊導電片與高壓模塊通過高壓按鈕連接，在使用者人身遭遇危險后，可以按下高壓按鈕，接通高壓電擊導電片，防止壞人近身。

所述高壓模塊為高頻振蕩電路，高頻振蕩電路采用現有結構，在此不進行任何限定。

所述燈筒上對應單刀三擲開關設置三個檔位，每個檔位對應單刀三擲開關輸出端的一種連接方式，可以通過檔位自由調節。

與現有技術相比，本實用新型具有以下有益效果：

本實用新型僅用單一光源就能發出兩個方向的光束，方便易尋，散熱好，使用壽命長。現有手電筒的基礎上，為反射鏡和燈頭外殼設置缺口，實現雙向光束的發射，既能照亮前方，又能照亮腳下道路，設置單刀三擲開關，選擇手電筒相應模式，單刀三擲開關連接至聲控開關和光控開關，在黑暗環境下，如果找不到手電筒，可以發出聲響，手電筒燈泡自動亮起，方便使用者快速找到，正常使用狀態下，單刀三擲開關直接連接至電源為燈泡供電，如果手電筒處于閑置狀態，可以將單刀三擲開關設置到懸空端，燈泡保持不亮狀態，節約電源電量，另外，在LED燈點亮時，會產生大量熱量，光源基座和燈頭外殼采用散熱材料，可以及時散發LED燈產生的熱量，燈頭外殼設有褶皺可以增加散熱面積，加快散熱速度。

附圖說明

圖1是實施例1結構示意圖。

圖2是圖1的A-A向剖視圖。

圖3是實施例1電路圖。

圖中：1、燈泡；2、光源基座；3、反射鏡；4、透明燈蓋；5、燈頭外殼；6、缺口；7、單刀三擲開關；8、聲控開關；9、光控開關；10、電源；11、燈筒；12、高壓電擊導電片；13、高壓按鈕。

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型實施例做進一步描述：

實施例1：