[實用新型]一種改進的俄語教學顯示器支架

有效

• 申請號: 201520788813.1
• 申請日: 2015-10-08
• 公開（公告）號: CN204990787U
• 公開（公告）日: 2016-01-20
• 發明（設計）人: 宋岳秀
• 申請（專利權）人: 宋岳秀
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種改進的俄語教學顯示器支架。

背景技術

現如今，隨著人們對于知識的越來越重視，在大學中學生一般都會去學習一門外語，如：俄語，以便于以后更好的尋找工作，但是俄語的發音要比英語更加的困難，使得在教學的時候一般會用到顯示器或者投影儀，使其更加生動的教學，但是現在的顯示器一般都是安裝于教師的一個角落中，其支架不能移動，使得一部分的學生不能看到，且老師也要一邊在黑板上寫還要不斷的轉頭來看顯示器上的內容，以便與學生同步，而投影儀一般會擋住黑板，使其老師的在黑板上的寫字區域減少，需要不斷的擦去不用的字體，大大的減緩了教學的速度。

發明內容

本實用新型所要解決的技術問題是提供一種結構簡單，使用方便，該裝置安裝于黑板的上端，使其正對于學生，方便了學生的觀看，且老師也無需不斷的轉頭來觀看顯示器上內容的改進的俄語教學顯示器支架。

本實用新型是通過以下技術方案來實現的：一種改進的俄語教學顯示器支架，包括安裝于天花板上的固定座，所述固定座下端固定安裝一支撐桿，該支撐桿中間設有一安裝孔，該安裝孔左右相通，所述安裝孔上端設有一第一安裝槽，所述安裝孔下端設有一第二安裝槽，所述第一安裝槽和第二安裝槽均豎向設置，所述第二安裝槽下端穿透支撐桿，所述第一安裝槽內固定安裝一彈簧，該彈簧上固定安裝一圓桿，該圓桿延伸至安裝孔內，所述圓桿位于安裝孔的一端固定安裝一第一限位塊，所述第二安裝槽內壁面設有螺紋，所述第二安裝槽內通過螺紋嚙合安裝一螺柱，該螺柱上端延伸至安裝孔內，下端延伸至外界，所述螺柱位于安裝孔內的一端固定安裝一第二限位塊，所述螺柱位于外界端固定安裝一旋轉塊。

作為優選的技術方案，所述第一限位塊與第二限位塊之間固定安裝一橫桿，所述橫桿左側固定安裝一大型顯示器，該大型顯示器呈傾斜狀設置，所述橫桿右側下端固定安裝一電動推桿。

作為優選的技術方案，所述電動推桿下端固定安裝一軸承，該軸承下端固定安裝一直桿，所述直桿下端固定安裝一支撐座，該支撐座通過固定螺栓固定安裝一小型顯示器。

本實用新型的有益效果是：本實用新型結構簡單，使用方便，該裝置安裝于黑板的上端，使其正對于學生，方便了學生的觀看，且老師也無需不斷的轉頭來觀看顯示器上內容。

附圖說明

為了更清楚地說明本實用新型實施例或現有技術中的技術方案，下面將對實施例或現有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為本實用新型的整體結構示意圖。

具體實施方式

本說明書中公開的所有特征，或公開的所有方法或過程中的步驟，除了互相排斥的特征和/或步驟以外，均可以以任何方式組合。

本說明書(包括任何附加權利要求、摘要和附圖)中公開的任一特征，除非特別敘述，均可被其他等效或具有類似目的的替代特征加以替換。即，除非特別敘述，每個特征只是一系列等效或類似特征中的一個例子而已。

如圖1所示，本實用新型的一種改進的俄語教學顯示器支架，包括安裝于天花板上的固定座1，所述固定座1下端固定安裝一支撐桿2，該支撐桿2中間設有一安裝孔5，該安裝孔5左右相通，所述安裝孔5上端設有一第一安裝槽4，所述安裝孔5下端設有一第二安裝槽10，所述第一安裝槽4和第二安裝槽10均豎向設置，所述第二安裝槽19下端穿透支撐桿2，所述第一安裝槽4內固定安裝一彈簧3，該彈簧3上固定安裝一圓桿7，該圓桿7延伸至安裝孔5內，所述圓桿7位于安裝孔5的一端固定安裝一第一限位塊6，所述第二安裝槽10內壁面設有螺紋(未圖示)，所述第二安裝槽10內通過螺紋嚙合安裝一螺柱13，該螺柱13上端延伸至安裝孔5內，下端延伸至外界，所述螺柱13位于安裝孔5內的一端固定安裝一第二限位塊9，所述螺柱13位于外界端固定安裝一旋轉塊18。

作為優選的技術方案，所述第一限位塊6與第二限位塊9之間固定安裝一橫桿8，所述橫桿8左側固定安裝一大型顯示器11，該大型顯示器11呈傾斜狀設置，所述橫桿8右側下端固定安裝一電動推桿12。

作為優選的技術方案，所述電動推桿12下端固定安裝一軸承14，該軸承14下端固定安裝一直桿15，所述直桿15下端固定安裝一支撐座16，該支撐座16通過固定螺栓固定安裝一小型顯示器17。