[實用新型]多功能書立

有效

• 申請號: 201520784953.1
• 申請日: 2015-10-10
• 公開（公告）號: CN205162423U
• 公開（公告）日: 2016-04-20
• 發明（設計）人: 王燕麗;李統華;李鳳潔;胡汝松;黃健;覃穎麗
• 申請（專利權）人: 黃健
• 主分類號: A47B65/00
• 分類號: A47B65/00
• 代理公司: 北京遠大卓悅知識產權代理事務所(普通合伙) 11369
• 代理人: 靳浩

技術領域

本實用新型屬于多功能書立領域，具體涉及一種固定效果好的多功能書 立。

背景技術

現在學生的學習任務一般較重，學生的書本越來越沉，要學習的書本越 來越多，現有的書立大部分為不銹鋼等材料制成一對“L”形狀的架子，但是 這種書立存在一個問題，穩定性不夠，尤其是書本比較多的時候，很容易發 生傾倒，輕輕一碰，就會發現倒塌，特別是學校的課桌體積有限，一旦書立 發生倒塌，會導致書本都掉到地上，散落一地，會造成很大的不便。

實用新型內容

本實用新型的一個目的是能夠提供一種多功能書立，本實用新型通過在 書立本體外部設置寬度調節的調節框，可以根據放置書本的多少進行調節調 節框的寬度，避免現有書立容易倒的問題；而且設有T形分隔板，既可以防 止書立的另一邊會掉落損壞，又方便拿書或放書。

本實用新型提供的技術方案為：

一種多功能書立，包括：

書立本體，其包括一對L形板體，其相對設置，每個所述L形板體包括 豎直設置的第一板體以及與其相連并水平設置的第二板體；

調節框，其水平設置，套設在所述書立本體的外部，所述調節框包括一 對L形調節條，其相對設置，每個所述L形調節條包括彼此垂直設置的第一 條體和第二條體，所述第一條體固定于所述第一板體并平行于所述第一板體， 所述第二條體垂直于所述第一板體并平行設置于所述第二板體的一側，所述 第二條體上沿所述第二條體的長度方向間隔開設多個貫通槽，兩個所述第二 條體平行設置，且其貫通槽交錯重疊；

連接部件，其卡設在兩個所述第二條體相重疊的任意一對所述貫通槽內， 以可拆卸固定兩個所述第二條體，使所述調節框沿著橫向方向的寬度可調節。

優選的是，所述的多功能書立，還包括：

T型分隔板，其水平設置，所述T型分隔板的豎直部分卡設在兩個所述 第二條體相重疊的任意一對所述貫通槽內。

優選的是，所述的多功能書立，所述第一板體外側設有用于放置文具的 盒體。

優選的是，所述的多功能書立，所述第二板體的底部設置有防滑層。

優選的是，所述的多功能書立，所述第二條體的長度大于所述第二板體 的長度。

優選的是，所述的多功能書立，所述第一板體與所述第二板體均為不銹 鋼板。

優選的是，所述的多功能書立，所述連接部件為一端連接圓環的不銹鋼 條體。

本實用新型至少包括以下有益效果：

(1)本實用新型通過在書立本體外部設置寬度調節的調節框，可以根據 放置書本的多少進行調節調節框的寬度，也就根據書本的多少調節兩個L形 調節條之間彼此重疊的距離，再利用連接部件卡放在兩個L形調節條重疊的 貫通槽內，從而達到對放置書本的書立本體的兩個L形板體進行固定的目的， 避免現有書立容易倒的問題；

(2)本實用新型設置T型分隔板，當放置書本較多時，將T形分隔板 的豎直部位卡放在相鄰兩本書之間，可以對書本起到緊固作用，比現在書立 穩固效果好，既可以防止書立的另一邊會掉落損壞，又方便拿書或放書；

(3)本實用新型在第一板體外側，也就是書立本體外部設有用于放置文 具的盒體，可以放置小文具之類的；

(4)本實用新型第二板體的底部設置有防滑層，起到防止書立本體滑動 的作用，固定效果更好。

附圖說明

圖1為本實用新型所述的多功能書立使用時的結構示意圖；

圖2為本實用新型所述的多功能書立的平面結構示意圖；

圖3為本實用新型所述的多功能書立中的L形調節條的結構示意圖。

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型做進一步的詳細說明，以令本領域技術人員 參照說明書文字能夠據以實施。

如圖1～3所示，

一種多功能書立，包括：

書立本體，其包括一對L形板體1，其相對設置，每個所述L形板體1 包括豎直設置的第一板體110以及與其相連并水平設置的第二板體120；