[實用新型]一種矯正學生坐姿的約束桿

有效

• 申請號: 201520777525.6
• 申請日: 2015-10-09
• 公開（公告）號: CN205040956U
• 公開（公告）日: 2016-02-24
• 發明（設計）人: 趙子鈺
• 申請（專利權）人: 趙子鈺
• 主分類號: A47B39/10
• 分類號: A47B39/10
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域本實用新型屬于教室用具設施技術領域，涉及一種矯正學生坐姿的約束桿。

背景技術隨著社會的發展，對于教育業越來越重視，從九年義務教育到高中再到大學，學生的身體成長階段都在校園度過，由于學生在寫作業時，歪著身子、趴著頭，導致近視、脊椎發育不良的情況十分普遍。對于這類學生老師看見了提醒坐好，但是效果十分不理想，很多同學都養成習慣。目前，針對這種情況還沒有很好的解決方法。

發明內容本實用新型的目的是解決學生在寫作業時，歪著身子、趴著頭，導致近視、脊椎發育不良的技術問題，提供一種矯正學生坐姿的約束桿，以克服現有技術的不足。

為了實現上述目的，本實用新型一種矯正學生坐姿的約束桿，它包括支座和支撐桿；其要點是所述支座呈“L”型，扣在桌面板上；所述支座的立面上設有旋轉臺；所述支撐桿的下端通過轉軸與旋轉臺連接，上端與套桿連接；所述套桿的頂端設有橡膠墊；所述支撐桿上設有調節孔；所述旋轉臺與支座轉動連接。

所述橡膠墊呈折疊結構。

所述套桿插接在支撐桿內，呈伸縮桿結構，可通過調節孔調節高度并固定。

本實用新型結構設計合理、使用方便，通過支撐桿和橡膠墊，防止學生趴在桌子上或過低的低著頭寫作業，有效解決了學生在寫作業時，歪著身子、趴著頭，導致近視、脊椎發育不良的技術問題。

附圖說明圖1是本實用新型使用狀態結構示意側視圖；

圖2是本實用新型閉合狀態結構示意俯視圖；

圖3是本實用新型橡膠墊結構示意圖；

圖4是本實用新型旋轉臺結構示意圖。

圖中1、桌面板2、支座3、支撐桿4、套桿5、橡膠墊6、調節孔7、轉軸8、旋轉臺

具體實施方式根據圖1、圖2、圖3和圖4，本實用新型一種矯正學生坐姿的約束桿，它包括支座2和支撐桿3；所述支座2呈“L”型，扣在桌面板1上；所述支座的立面上設有旋轉臺8；所述支撐桿3的下端通過轉軸7與旋轉臺8連接，上端與套桿4連接；所述套桿4的頂端設有橡膠墊5；所述支撐桿3上設有調節孔6；；所述旋轉臺8與支座2轉動連接。

使用時，將套桿在支撐桿內抽出，根據身高和桌子的高度選擇合適的調節孔固定，旋轉支撐桿繞轉軸轉動，使橡膠墊頂住自己鎖骨位置，這樣學生在做作業時不會出現彎著腰、趴著頭的現象了，課間休息或者放學后，將套桿縮入支撐桿內，將旋轉臺旋轉，使支撐桿與桌面版平行，并將橡膠墊彎折，這樣不會占用很大空間，不會影響課間活動和打掃衛生。