[實用新型]英語教師用書籍翻頁器

有效

• 申請號: 201520773348.4
• 申請日: 2015-10-08
• 公開（公告）號: CN204977888U
• 公開（公告）日: 2016-01-20
• 發明（設計）人: 劉詩鈺;霍暢
• 申請（專利權）人: 黑龍江外國語學院;劉詩鈺;霍暢
• 主分類號: B42D9/04
• 分類號: B42D9/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及英語教育工作者教學工作等領域，具體指一種英語教師用書籍翻頁器。

背景技術

在英語講課時，包括其他教師講課時，都一手拿著書本，一手拿著粉筆，時不時地還得放下書本或粉筆，拿起教鞭來指引同學們領讀知識內容，英語學習時講究聽說讀寫全面發展。所以這對于英語教育工作者來說是一件非常不容易的事情，所以就此，為英語教育工作者設計了本裝置，來輔助教師完成課堂上的教學任務，提高教學效率。

實用新型內容

本實用新型提出了一種英語教師用書籍翻頁器，能夠對英語教育工作者提供有效的輔助作用，幫助教育工作者完成教學任務，提高課堂上學生的接收以及消化知識的能力。

本實用新型采用的技術方案是：英語教師用書籍翻頁器，包括書架支撐機構、動力機構、風力吸附系統、平頁機構，其特征在于：

書架支撐機構包括書架、底座、支撐板、書籍防滑動擋腳、書頁夾，所述書架兩側的下面分別設有底座，底座的后面通過緊固螺釘連接支撐板的一端，支撐板的另一端通過緊固螺釘連接書架，所以支撐板也為傾斜支撐，在書架的下前方，在底座兩側上通過緊固螺釘安裝有書籍防滑動擋腳，在書架的兩側為通過緊固螺釘安裝的書頁夾；

動力機構包括設置在書架后面通過緊固螺釘安裝的擺動伺服電機，擺動伺服電機的電機主軸與擺動傳動器連接，擺動傳動器的下面與翻頁支架一體式固定連接，翻頁支架的兩側均通過緊固螺釘與書架的后面緊固連接，而擺動傳動器上的擺動軸與擺動桿固定連接，擺動桿與連桿固定連接，連桿與翻頁桿固定連接；

風力吸附系統與翻頁桿的另一端連接，與翻頁桿固定連接的是兩組連接桿，其連接方式為通過緊固螺栓緊固連接，兩組連接桿的兩端都與兩個立柱一體式固定連接，四個立柱又與下方的方形風力吸盤一體式固定連接，方形風力吸盤的中間為圓形通孔，在通孔處為風扇電機，風扇電機又通過四根固定桿連接，固定桿的另一端與立柱的下部分一體式固定連接，與風扇電機主軸連接的是風扇，風力吸附系統設置在翻頁支架的右側；

平頁機構設置在翻頁支架左側，包括復合傳動器乘力板、軸承、平頁輸出軸、平頁桿、平頁頭，復合傳動器乘力板通過緊固螺釘連接到翻頁支架左側，軸承通過緊固螺釘安置在復合傳動器乘力板上，軸承的輸出端為平頁輸出軸，輸出軸固定連接的是平頁桿，平頁桿的另一端為平頁頭，在軸承的后面連接的是復合傳動器，復合傳動器的輸入端與小功率伺服電機的主軸連接，小功率伺服電機通過緊固螺釘緊固連接在書架上。

本實用新型的有益效果：在英語教育工作者講課時，可將其課本放在本裝置上進行自動的翻頁，無需接觸書本，進行操作。保證講課的連續性，無需手持書本進行翻動講課。

附圖說明

圖1為本實用新型產品的整體結構示意圖；

圖2為圖1中A處的放大圖；

圖3為本實用新型產品的背面整體機構示意圖。

具體實施方式

結合圖1、圖2和圖3對本實用新型進一步說明。

本實用新型的技術方案：英語教師用書籍翻頁器，包括書架支撐機構、動力機構、風力吸附系統、平頁機構，其特征在于：

書架支撐機構包括書架23、底座22、支撐板19、書籍防滑動擋腳21、書頁夾25，所述書架23兩側的下面分別設有底座22，底座22的后面通過緊固螺釘連接支撐板19的一端，支撐板19的另一端通過緊固螺釘連接書架23，所以支撐板19也為傾斜支撐，在書架23的下前方，在底座22兩側上通過緊固螺釘安裝有書籍防滑動擋腳21，在書架23的兩側為通過緊固螺釘安裝的書頁夾25；

動力機構包括設置在書架23后面通過緊固螺釘安裝的擺動伺服電機15，擺動伺服電機15的電機主軸14與擺動傳動器13連接，擺動傳動器13的下面與翻頁支架12一體式固定連接，翻頁支架12的兩側均通過緊固螺釘13與書架23的后面緊固連接，而擺動傳動器13上的擺動軸2與擺動桿3固定連接，擺動桿3與連桿4固定連接，連桿4與翻頁桿5固定連接；

風力吸附系統與翻頁桿5的另一端連接，與翻頁桿5固定連接的是兩組連接桿9，其連接方式為通過緊固螺栓8緊固連接，兩組連接桿9的兩端都與兩個立柱10一體式固定連接，四個立柱10又與下方的方形風力吸盤6一體式固定連接，方形風力吸盤6的中間為圓形通孔，在通孔處為風扇電機20，風扇電機20又通過四根固定桿11連接，固定桿11的另一端與立柱10的下部分一體式固定連接，與風扇電機20主軸連接的是風扇7，風力吸附系統設置在翻頁支架12的右側；