[實用新型]一種韓語教學用多功能寫字板

有效

• 申請號: 201520771642.1
• 申請日: 2015-10-08
• 公開（公告）號: CN204998203U
• 公開（公告）日: 2016-01-27
• 發明（設計）人: 鄢妮
• 申請（專利權）人: 淄博職業學院
• 主分類號: B43L1/00
• 分類號: B43L1/00;F21V33/00;F21S9/03;F21V23/04;H05B37/02;F21Y105/10
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1.一種韓語教學用多功能寫字板，其特征在于：包括盒體（1）、太陽能充電裝置、控制裝置（3）、計時模塊（4）、LED燈組驅動模塊（5）、壓力感應器（6）、LED燈組（7）；所述盒體（1）上方設有寫字槽（11）、儲物槽（12），所述寫字槽（11）內設有軟質透明材料制成的空心壓板（13），所述空心壓板（13）內通過隔板分隔成型有呈點陣狀分布的燈腔（14），所述寫字槽（11）下方呈點陣狀均布有凹槽（15），所述凹槽（15）與燈腔（14）一一對應，所述盒體（1）側面設有向所述盒體（1）內部延伸的紙槽（16），所述盒體（1）下方設有控制腔（17）；所述太陽能充電裝置包括設在所述盒體（1）遠離所述紙槽（16）開口一側的太陽能電池板（21）、設在所述控制腔（15）內的充電控制器（22）、可充電電源（23），所述太陽能電池板（21）包括多塊太陽能子板（21a），相鄰太陽能子板（21a）之間以及太陽能子板（21a）與盒體（1）之間通過鉸接機構（21b）實現鉸連接；所述控制裝置（3）設在所述控制腔（17）內，所述控制裝置（3）內至少設有計時模塊（4），所述控制裝置（3）與所述可充電電源（23）電連接；所述控制腔（17）內還設有與所述計時模塊（4）電連接的LED燈組驅動模塊（5）；每只所述凹槽（15）內均設有一只壓力傳感器（6），每只壓力感應器（6）分別與所述控制裝置（3）電連接，每只壓力傳感器（6）上方均設有硬質薄板（7）；每個燈腔（14）內都設有由多只LED燈珠聯接組成的LED燈組（8），每個LED燈組（8）分別與LED燈組驅動模塊（5）電連接。

2.根據權利要求1所述的一種韓語教學用多功能寫字板，其特征在于：所述盒體（1）靠近所述紙槽（16）開口一側的上、下兩端分別設有一只把手（18）。

3.根據權利要求1所述的一種韓語教學用多功能寫字板，其特征在于：所述鉸接機構（21b）包括第一凸塊（21b-1）、第二凸塊（21b-2）、轉軸（21b-3），所述第一凸塊（21b-1）上設有鉸接槽、所述第二凸塊（21b-2）上設有與所述鉸接槽配合的鉸接頭，所述轉軸（21b-3）貫穿所述鉸接槽與鉸接頭從而實現所述第一凸塊（21b-1）與第二凸塊（21b-2）的相對轉動。

4.根據權利要求1所述的一種韓語教學用多功能寫字板，其特征在于：所述太陽能子板（21a）之間采用并聯或串聯的方式電連接。