[實(shí)用新型]一種建筑設(shè)計(jì)用多功能尺

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201520766435.7
• 申請(qǐng)日: 2015-09-30
• 公開（公告）號(hào): CN205033803U
• 公開（公告）日: 2016-02-17
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 王書緣
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 王書緣
• 主分類號(hào): B43L13/00
• 分類號(hào): B43L13/00;G09B17/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及一種多功能尺，特別涉及一種建筑設(shè)計(jì)用多功能尺。

背景技術(shù)

隨著國家政策的推行和建筑設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展，目前的高中的文具的類型多種多樣且使用十分方便，特別是應(yīng)用在建筑設(shè)計(jì)畫圖方面的多功能尺給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來了很大的方便。

但是目前的多功能尺只具有多種形狀的直尺或者量角器等功能，雖然可以達(dá)到使用方面的方便，但是一般的多功能尺的體積較大，不方便攜帶而且在使用時(shí)會(huì)造成不便，影響畫圖效果；而且目前很多的學(xué)校對(duì)于建筑設(shè)計(jì)都采用了多媒體教學(xué)的模式進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生不能與老師進(jìn)行課堂上的交互，影響老師和學(xué)生之間的交流效率，造成學(xué)習(xí)質(zhì)量的下降。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題是克服現(xiàn)有的缺陷，提供一種建筑設(shè)計(jì)用多功能尺，可以進(jìn)行折疊使用而且可以通過激光信號(hào)燈進(jìn)行指示，方便課堂交流，可以有效解決背景技術(shù)中的問題。

為了解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型提供了如下的技術(shù)方案：

本實(shí)用新型提供一種建筑設(shè)計(jì)用多功能尺，包括固定尺板且所述固定尺板的一側(cè)設(shè)置有第一轉(zhuǎn)軸，所述第一轉(zhuǎn)軸的一側(cè)連接有第二轉(zhuǎn)軸且所述第二轉(zhuǎn)軸的一側(cè)連接有旋轉(zhuǎn)尺板；所述固定尺板的內(nèi)腔設(shè)置有滑槽且所述滑槽上設(shè)置有角度尺。

作為本實(shí)用新型的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述固定尺板的一端設(shè)置有按鈕且所述固定尺板的一側(cè)設(shè)置有激光信號(hào)燈；所述按鈕相反的固定尺板一側(cè)設(shè)置有凹槽。

作為本實(shí)用新型的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述角度尺上設(shè)置有角度尺表，所述旋轉(zhuǎn)尺板兩側(cè)均設(shè)置有刻度表。

作為本實(shí)用新型的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述角度尺內(nèi)設(shè)置有空槽。

作為本實(shí)用新型的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述所述按鈕電性連接至所述激光信號(hào)燈。

與現(xiàn)有技術(shù)相比本實(shí)用新型所達(dá)到的有益效果是：體積較小，可以進(jìn)行折疊，方便攜帶和使用，提高了使用的便利性；可以通過激光信號(hào)燈在課堂上提高交流效率。

附圖說明

附圖用來提供對(duì)本實(shí)用新型的進(jìn)一步理解，并且構(gòu)成說明書的一部分，與本實(shí)用新型的實(shí)施例一起用于解釋本實(shí)用新型，并不構(gòu)成對(duì)本實(shí)用新型的限制。

在附圖中：

圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3是本實(shí)用新型的模塊圖；

圖中標(biāo)號(hào)：1、固定尺板；2、旋轉(zhuǎn)尺板；3、第一轉(zhuǎn)軸；4、第二轉(zhuǎn)軸；5、滑槽；6、角度尺；7、角度尺表；8、刻度表；9、按鈕；10、激光信號(hào)燈；11、凹槽；12、空槽。

具體實(shí)施方式

以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例進(jìn)行說明，應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的優(yōu)選實(shí)施例僅用于說明和解釋本實(shí)用新型，并不用于限定本實(shí)用新型。

實(shí)施例：如圖1-3所示，本實(shí)用新型提供一種建筑設(shè)計(jì)用多功能尺，包括固定尺板1且所述固定尺板1的一側(cè)設(shè)置有第一轉(zhuǎn)軸3，所述第一轉(zhuǎn)軸3的一側(cè)連接有第二轉(zhuǎn)軸4且所述第二轉(zhuǎn)軸4的一側(cè)連接有旋轉(zhuǎn)尺板2；所述固定尺板1的內(nèi)腔設(shè)置有滑槽5且所述滑槽5上設(shè)置有角度尺6。

進(jìn)一步的，固定尺板1的一端設(shè)置有按鈕9且固定尺板1的一側(cè)設(shè)置有激光信號(hào)燈10，可以在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候由學(xué)生控制激光信號(hào)燈10，來對(duì)黑板或者其他設(shè)備上的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行指示，提高課堂上的交流效率，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；按鈕9相反的固定尺板1一側(cè)設(shè)置有凹槽11，可以在旋轉(zhuǎn)尺板2通過第一轉(zhuǎn)軸3旋轉(zhuǎn)后放置在凹槽11內(nèi)，方便進(jìn)行攜帶也給日常使用帶來方便。

角度尺6上設(shè)置有角度尺表7，可以方便測(cè)定角度，旋轉(zhuǎn)尺板2兩側(cè)均設(shè)置有刻度表8，且分別設(shè)置有兩種規(guī)格的刻度表，可以方便在不同使用條件下使用，提高了使用的便利性。

角度尺6內(nèi)設(shè)置有空槽12，可以方便使用角度尺6進(jìn)行測(cè)定角度和畫線。

按鈕9電性連接至激光信號(hào)燈10，可以方便的通過使用按鈕9控制激光信號(hào)燈10開閉，方便使用。

本實(shí)用新型的固定尺板1和旋轉(zhuǎn)尺板2之間設(shè)置以后第一轉(zhuǎn)軸3和第二齒板4進(jìn)行連接，在不使用時(shí)可以旋轉(zhuǎn)第一轉(zhuǎn)軸3將固定尺板2放置在凹槽11內(nèi)，節(jié)約占用的空間，方便攜帶和使用；角度尺6通過滑槽5隱藏在固定尺板1內(nèi)部，在使用時(shí)滑出使用且可以在不使用時(shí)隱藏在固定尺板1內(nèi)，節(jié)約空間；在進(jìn)行課堂教學(xué)的時(shí)候，如需要與老師進(jìn)行交流，可以通過按鈕9打開激光信號(hào)燈10來對(duì)黑板或者其他設(shè)備上的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行指示，提高課堂上的交流效率，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

本實(shí)用新型體積較小，可以進(jìn)行折疊，方便攜帶和使用，提高了使用的便利性；可以通過激光信號(hào)燈在課堂上提高交流效率。

最后應(yīng)說明的是：以上所述僅為本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例而已，并不用于限制本實(shí)用新型，盡管參照前述實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行了詳細(xì)的說明，對(duì)于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，其依然可以對(duì)前述各實(shí)施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對(duì)其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換。凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。