[實(shí)用新型]一種基于無線通信的多功能監(jiān)視終端

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201520743109.4
• 申請日: 2015-09-22
• 公開（公告）號(hào): CN204906589U
• 公開（公告）日: 2015-12-23
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 李明洋
• 申請（專利權(quán)）人: 李明洋
• 主分類號(hào): H04N7/18
• 分類號(hào): H04N7/18;G01D21/02;G06Q50/20;G08C17/02
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• 代理人: 暫無信息

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及一種基于無線通信的多功能監(jiān)視終端，屬于通信技術(shù)領(lǐng)域。

背景技術(shù)

隨著素質(zhì)教育的不斷推廣，各中小學(xué)已經(jīng)將學(xué)生的自我學(xué)習(xí)當(dāng)做是主要的教學(xué)手段，從以前的“要我學(xué)”變成了現(xiàn)在的“我要學(xué)”。在這個(gè)過程當(dāng)中，老師將更多的時(shí)間留給了學(xué)生自己，由學(xué)生自己去安排學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)自己掌握的情況，對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí)。

更多的自習(xí)的時(shí)間，更多的自主時(shí)間安排，這在一定程度上，可以令學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好和對(duì)知識(shí)的掌握程度進(jìn)行針對(duì)性的查缺補(bǔ)漏以及深入研究，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，也就在一定程度上保證了學(xué)習(xí)的根本性宗旨。

目前的學(xué)生自習(xí)情況，一般是由任課老師輪流進(jìn)行值守，一方面是維持自習(xí)時(shí)間的學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)的效率；一方面還是處于對(duì)學(xué)生安全的考慮，防止教室的各種突發(fā)事件對(duì)學(xué)生的人身安全造成傷害。

現(xiàn)階段，學(xué)校對(duì)學(xué)生自習(xí)的監(jiān)控手段比較簡單和單一，主要還是通過任課老師的現(xiàn)場監(jiān)督為主，視頻監(jiān)控作為輔助手段。現(xiàn)有的對(duì)學(xué)生仔細(xì)的監(jiān)控手段需要任課老師現(xiàn)場監(jiān)督，浪費(fèi)時(shí)間。對(duì)于教室內(nèi)的溫度、濕度、噪聲、煙霧等情況缺乏必要的預(yù)知手段。單純的視頻監(jiān)控不能起到對(duì)教室各種突發(fā)情況的迅速反應(yīng)和指導(dǎo)方法。學(xué)生對(duì)任課老師的坐堂監(jiān)督抱有抵觸心理，不適合進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題是：如何智能監(jiān)視教室內(nèi)的學(xué)生自由自習(xí)。

為實(shí)現(xiàn)上述的實(shí)用新型目的，本實(shí)用新型提供了

一種基于無線通信的多功能監(jiān)視終端，其特征在于，包括：控制主電路板和與所述控制主電路板連接的圖像采集單元、通信單元、電源單元；

所述圖像采集單元實(shí)時(shí)采集監(jiān)視區(qū)域內(nèi)的圖像信息并傳輸至主控電路板，所述主控電路板對(duì)所述圖像信息處理后通過通信單元實(shí)時(shí)傳送至上位機(jī)；

所述電源單元用于實(shí)時(shí)向所述控制主電路板和上述圖像采集單元和通信單元提供電源。

其中較優(yōu)地，所述通信單元是Zigbee無線傳輸模塊。

其中較優(yōu)地，還包括刷卡記錄模塊，所述學(xué)生卡記錄模塊與所述主控電路板連接；

所述刷卡記錄模塊記錄用戶的刷卡信息，并傳輸至所述主控電路板，所述主控電路板將采集的卡信息通過所述通信單元傳輸至上位機(jī)。

其中較優(yōu)地，所述主控電路板還包括功能擴(kuò)展模塊；

所述功能擴(kuò)展模塊與所述主控電路板連接。

其中較優(yōu)地，所述功能擴(kuò)展模塊連接溫度傳感器、噪聲傳感器、煙霧傳感器中的一種或多種。

其中較優(yōu)地，還包括顯示單元，所述顯示單元與所述主控電路板連接；

所述顯示單元用于顯示所述溫度傳感器、噪聲傳感器、煙霧傳感器采集的數(shù)據(jù)。

其中較優(yōu)地，所述主控電路板還包括實(shí)時(shí)時(shí)鐘模塊，所述實(shí)時(shí)時(shí)鐘模塊用于向所述主控電路板提供實(shí)時(shí)時(shí)鐘。

其中較優(yōu)地，所述主控電路板還包括I/O接口。

本實(shí)用新型提供的基于無線通信的多功能監(jiān)視終端采用高清攝像頭，能夠進(jìn)行170°的廣角監(jiān)控，監(jiān)控畫面能夠?qū)崟r(shí)顯示在辦公室和監(jiān)控室。集成了溫度、濕度、噪聲、煙霧傳感器等智能傳感器，能夠?qū)o教師環(huán)境下的教室進(jìn)行各種環(huán)境指標(biāo)的測試，保證學(xué)生自習(xí)期間的人身安全。集成了學(xué)生卡刷卡機(jī)制，對(duì)學(xué)生自習(xí)期間的上課情況進(jìn)行掌握，對(duì)于有學(xué)生缺課的情況及時(shí)推送信息給班主任。本實(shí)用新型解放了學(xué)生自習(xí)期間老師的監(jiān)督職責(zé)，方便老師進(jìn)行備課以及處理學(xué)生各項(xiàng)事務(wù)。

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型基于無線通信的多功能監(jiān)視終端系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是本實(shí)用新型的網(wǎng)絡(luò)接口轉(zhuǎn)換部分電路示意圖；

圖3是本實(shí)用新型的處理器及部分外圍電路示意圖；

圖4是實(shí)用新型設(shè)備的電源轉(zhuǎn)換電路示意圖。。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖和實(shí)施例，對(duì)本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式作進(jìn)一步詳細(xì)描述。以下實(shí)施例用于說明本實(shí)用新型，但不用來限制本實(shí)用新型的范圍。

如圖1所示，本實(shí)用新型提供一種基于無線通信的多功能監(jiān)視終端，該多功能監(jiān)視終端包括：控制主電路板和與控制主電路板連接的圖像采集單元、通信單元、電源單元；圖像采集單元實(shí)時(shí)采集監(jiān)視區(qū)域內(nèi)的圖像信息并傳輸至主控電路板，主控電路板對(duì)圖像信息處理后通過通信單元實(shí)時(shí)傳送至上位機(jī)；電源單元用于實(shí)時(shí)向控制主電路板和上述圖像采集單元和通信單元提供電源。