[實用新型]便于移動的教學講臺有效
| 申請號: | 201520739717.8 | 申請日: | 2015-09-23 |
| 公開(公告)號: | CN204970068U | 公開(公告)日: | 2016-01-20 |
| 發明(設計)人: | 高華;高吉琳;張斯斯 | 申請(專利權)人: | 高華;高吉琳;張斯斯 |
| 主分類號: | A47B19/00 | 分類號: | A47B19/00 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 便于 移動 教學 講臺 | ||
技術領域
本實用新型涉及教學領域,尤其涉及一種便于移動的教學講臺。
背景技術
教學講臺是教師在教學必不可少的教學用品,便于教師放置教學道具及教學用品,但現有教學講臺體積大,無法移動,同時普通教學講臺放置的位置影響學生觀看黑板,不僅造成教師在使用時很不方便,也影響學生學習效果。
發明內容
本實用新型針對現有技術存在的上述不足,提供一種移動方便、結構穩定的便于移動的教學講臺。
本實用新型的目的是通過以下技術方案來實現:
一種便于移動的教學講臺,包括教學講臺臺面、轉動裝置、固定座,所述教學講臺臺面通過轉動裝置連接固定座,所述轉動裝置包括轉動帽、轉動軸承、固定柱、緊固套,所述教學講臺臺面下部具有轉動連接座,所述轉動連接座底部具有轉動帽連接槽,所述轉動帽連接槽側壁具有防脫凸起,所述轉動帽連接槽連接轉動帽,所述轉動帽側壁具有防脫凹槽,所述防脫凹槽與防脫凸起結構相對應,所述防脫凸起插入防脫凹槽中,所述轉動帽內部具有固定柱連接槽,所述固定柱連接槽下部具有軸承連接槽,所述軸承連接槽內部連接轉動軸承,所述軸承連接槽下部具有轉動帽密封槽,所述轉動帽密封槽連接轉動帽密封圈,所述固定柱上端穿過轉動軸承,所述固定柱頂端插入固定柱連接槽,所述固定柱下端連接緊固套。
所述緊固套頂面連接轉動軸承底部,所述緊固套頂部外側具有凹槽,所述凹槽連接轉動帽密封圈,所述緊固套、固定柱、轉動軸承三者形成間隙腔,所述間隙腔內部具有緊固套密封圈。
所述緊固套外部具調節螺紋,所述調節螺紋與調節螺母相對應,所述調節螺母與調節螺紋相互嚙合,所述調節螺母頂面連接轉動帽底面,所述固定座底部連接支撐箱,所述支撐箱底部具有滾動輪。
有益效果:
教學講臺臺面通過轉動裝置連接固定座,所述教學講臺臺面下部具有轉動連接座,所述轉動連接座底部具有轉動帽連接槽,所述轉動帽連接槽連接轉動帽,所述轉動帽內部具有固定柱連接槽,所述固定柱連接槽下部具有軸承連接槽,所述軸承連接槽內部連接轉動軸承,固定柱上端穿過轉動軸承,所述固定柱頂端插入固定柱連接槽,在轉動軸承的作用下,轉動帽實現轉動,并帶動轉動連接座轉動,所述固定柱下端連接緊固套,所述緊固套外部具調節螺紋,所述調節螺紋與調節螺母相對應,所述調節螺母與調節螺紋相互嚙合,所述調節螺母頂面連接轉動帽底面,調節螺母對轉動帽起到一定支撐作用,同時結構穩定。所述固定座底部連接支撐箱,所述支撐箱底部具有滾動輪,移動方便。這種便于移動的教學講臺,方便教師根據自身要求改變講臺位置,不影響學生觀看黑板板書視線,挺高了聽課效率,同時教學講臺臺面可以旋轉,方便教師是拿放教學道具。
附圖說明
圖1為本實用新型所述的轉動裝置結構示意圖。
圖2為本實用新型所述的便于移動的教學講臺結構示意圖。
具體實施方式
下面根據附圖和實施例對本實用新型作進一步詳細說明:
一種便于移動的教學講臺,包括教學講臺臺面1、轉動裝置、固定座2,所述教學講臺臺面1通過轉動裝置連接固定座2,所述轉動裝置包括轉動帽3、轉動軸承4、固定柱5、緊固套6,所述教學講臺臺面1下部具有轉動連接座7,所述轉動連接座7底部具有轉動帽連接槽8,所述轉動帽連接槽8側壁具有防脫凸起10,所述轉動帽連接槽8連接轉動帽3,所述轉動帽3側壁具有防脫凹槽9,所述防脫凹槽9與防脫凸起10結構相對應,所述防脫凸起10插入防脫凹槽9中,所述轉動帽3內部具有固定柱連接槽11,所述固定柱連接槽11下部具有軸承連接槽12,所述軸承連接槽12內部連接轉動軸承4,所述軸承連接槽12下部具有轉動帽密封槽13,所述轉動帽密封槽連接轉動帽密封圈14,所述固定柱5上端穿過轉動軸承4,所述固定柱5頂端插入固定柱連接槽11,在轉動軸承的作用下,轉動帽實現轉動,并帶動轉動連接座轉動,所述固定柱5下端連接緊固套6。
所述緊固套6頂面連接轉動軸承4底部,所述緊固套6頂部外側具有凹槽,所述凹槽連接轉動帽密封圈13,所述緊固套、固定柱、轉動軸承三者形成間隙腔15,所述間隙腔內部具有緊固套密封圈16。
所述緊固套6外部具調節螺紋17,所述調節螺紋17與調節螺母18相對應,所述調節螺母18與調節螺紋17相互嚙合,所述調節螺母18頂面連接轉動帽3底面,調節螺母對轉動帽起到一定支撐作用,同時結構穩定。所述固定座2底部連接支撐箱19,所述支撐箱19底部具有滾動輪20,移動方便。這種便于移動的教學講臺,方便教師根據自身要求改變講臺位置,不影響學生觀看黑板板書視線,挺高了聽課效率,同時教學講臺臺面可以旋轉,方便教師是拿放教學道具。
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