[實(shí)用新型]一種基于互聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程多媒體教學(xué)系統(tǒng)

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201520701246.1
• 申請日: 2015-09-11
• 公開（公告）號: CN204904617U
• 公開（公告）日: 2015-12-23
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 王健
• 申請（專利權(quán)）人: 上海獵程網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 北京科億知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 11350
• 代理人: 湯東鳳

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及一種基于互聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程多媒體教學(xué)系統(tǒng)。

背景技術(shù)

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)已經(jīng)逐步得到普及，人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行授課和學(xué)習(xí)，不用到學(xué)校上課。

目前，在進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程教學(xué)時(shí)，聽課者一般只能看到授課畫面和聽到授課聲音，對于一些基礎(chǔ)知識較差的聽課者，僅僅通過授課畫面和授課聲音，有時(shí)比較難以理解教學(xué)內(nèi)容，這樣就會(huì)使得教學(xué)效果較差。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問題是，提供一種基于互聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程多媒體教學(xué)系統(tǒng)，其使得聽課者可以查看教學(xué)講義，便于聽課者理解教學(xué)內(nèi)容，使得教學(xué)效果較好。

為解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型提供的基于互聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程多媒體教學(xué)系統(tǒng)，它包括一用于采集教學(xué)畫面的視頻采集裝置、一用于采集教學(xué)聲音的聲音采集裝置、一用于顯示教學(xué)講義的教學(xué)計(jì)算機(jī)、一處理器、一通訊模塊、一主服務(wù)器和多個(gè)聽課終端，視頻采集裝置、聲音采集裝置和教學(xué)計(jì)算機(jī)均設(shè)置在上課教室內(nèi)，視頻采集裝置、聲音采集裝置和教學(xué)計(jì)算機(jī)均與處理器的輸入端通訊連接，處理器的輸出端通過通訊模塊與主服務(wù)器的輸入端通訊連接，主服務(wù)器的輸出端分別與多個(gè)聽課終端通訊連接，每個(gè)聽課終端均包括一顯示屏和一揚(yáng)聲器；

處理器的輸出端還與一監(jiān)控計(jì)算機(jī)通訊連接，監(jiān)控計(jì)算機(jī)與一用于存儲(chǔ)教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)信息的教務(wù)服務(wù)器通訊連接。

作為優(yōu)選，所述的主服務(wù)器的輸出端還與一流媒體服務(wù)器通訊連接，流媒體服務(wù)器與一網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器通訊連接。

作為優(yōu)選，所述的主服務(wù)器的輸出端還與一數(shù)據(jù)庫服務(wù)器通訊連接。

作為優(yōu)選，所述的視頻采集裝置為一無線攝像頭。

作為優(yōu)選，所述的聲音采集裝置為一無線麥克風(fēng)。

采用以上結(jié)構(gòu)后，本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比，具有以下的優(yōu)點(diǎn)：

本實(shí)用新型的基于互聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程多媒體教學(xué)系統(tǒng)中，視頻采集裝置將上課老師的教學(xué)畫面發(fā)送至處理器，聲音采集裝置將上課老師的教學(xué)聲音發(fā)送至處理器，教學(xué)計(jì)算機(jī)將顯示教學(xué)講義的畫面發(fā)送至處理器，處理器將接收到的教學(xué)信息通過通訊模塊發(fā)送至主服務(wù)器，主服務(wù)器將教學(xué)信息發(fā)送至各個(gè)聽課終端，這樣，聽課者通過聽課終端就可以看到教學(xué)畫面、聽到教學(xué)聲音、并且可以看到教學(xué)計(jì)算機(jī)上顯示的教學(xué)講義，通過查看教學(xué)講義，可以便于聽課者理解教學(xué)內(nèi)容，使得教學(xué)效果較好。

并且，由于處理器的輸出端還與一監(jiān)控計(jì)算機(jī)通訊連接，監(jiān)控計(jì)算機(jī)與一用于存儲(chǔ)教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)信息的教務(wù)服務(wù)器通訊連接，這樣，教務(wù)人員可以通過監(jiān)控計(jì)算機(jī)對上課教師的教學(xué)過程進(jìn)行監(jiān)控，并且可以通過監(jiān)控計(jì)算機(jī)對上課教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)并將教學(xué)質(zhì)量評價(jià)信息上傳到教務(wù)服務(wù)器中存儲(chǔ)，以便于對教師進(jìn)行考核時(shí)取用相關(guān)評價(jià)信息。

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)框圖；

圖2是聽課終端的結(jié)構(gòu)框圖。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式對本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)地說明。

由圖1、圖2所示，本實(shí)用新型基于互聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程多媒體教學(xué)系統(tǒng)包括一用于采集教學(xué)畫面的視頻采集裝置1、一用于采集教學(xué)聲音的聲音采集裝置2、一用于顯示教學(xué)講義的教學(xué)計(jì)算機(jī)3、一處理器4、一通訊模塊5、一主服務(wù)器7和多個(gè)聽課終端10，視頻采集裝置1、聲音采集裝置2和教學(xué)計(jì)算機(jī)3均設(shè)置在上課教室內(nèi)，視頻采集裝置1、聲音采集裝置2和教學(xué)計(jì)算機(jī)3均與處理器4的輸入端通訊連接，處理器4的輸出端通過通訊模塊5與主服務(wù)器7的輸入端通訊連接，主服務(wù)器7的輸出端分別與多個(gè)聽課終端10通訊連接，每個(gè)聽課終端10均包括一顯示屏1001和一揚(yáng)聲器1002。

處理器4的輸出端還與一監(jiān)控計(jì)算機(jī)11通訊連接，監(jiān)控計(jì)算機(jī)11與一用于存儲(chǔ)教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)信息的教務(wù)服務(wù)器12通訊連接。

本實(shí)用新型使用時(shí)，視頻采集裝置1將上課老師的教學(xué)畫面發(fā)送至處理器4，聲音采集裝置2將上課老師的教學(xué)聲音發(fā)送至處理器4，教學(xué)計(jì)算機(jī)3將顯示教學(xué)講義的畫面發(fā)送至處理器4，處理器4將接收到的教學(xué)信息通過通訊模塊發(fā)送至主服務(wù)器5，主服務(wù)器5將教學(xué)信息發(fā)送至各個(gè)聽課終端10，這樣，聽課者通過聽課終端10就可以看到教學(xué)畫面、聽到教學(xué)聲音、并且可以看到教學(xué)計(jì)算機(jī)3上顯示的教學(xué)講義。

教務(wù)人員可以通過監(jiān)控計(jì)算機(jī)11對上課教師的教學(xué)過程進(jìn)行監(jiān)控，并且可以通過監(jiān)控計(jì)算機(jī)11對上課教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)并將教學(xué)質(zhì)量評價(jià)信息上傳到教務(wù)服務(wù)器12中存儲(chǔ)。