[實用新型]一種新型歷史教學用具

有效

• 申請號: 201520696618.6
• 申請日: 2015-09-09
• 公開（公告）號: CN204926603U
• 公開（公告）日: 2015-12-30
• 發明（設計）人: 田潤東
• 申請（專利權）人: 田潤東
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及歷史教學用具技術領域，尤其是一種新型歷史教學用具。

背景技術

歷史是記載和解釋一系列人類活動進程的歷史事件的一門學科。在歷史課的教學過程中通常是教師在黑板前講，學生在底下做相關的記錄，在這個過程中教師需要反復重復一些歷史知識，但是對于大量的歷史知識，學生需要死記硬背進行記憶，這種枯燥的東西時間長了容易忘記，且僵化的記憶塞滿了腦子也不利于學生進行思考，在增加教師工作量的同時還降低了教師的工作效率。此外，由于歷史教學時的圖片大小不同，圖片數量也較多，現有的掛圖方式通常是利用膠帶黏住圖片再貼在黑板上，這樣不僅繁瑣，而且圖片擺放無法移動，回收圖片時也比較麻煩。

實用新型內容

本實用新型的目的是為了克服上述技術缺點提供一種新型歷史教學用具。

本實用新型解決技術問題采用的技術方案為：一種新型歷史教學用具，包括教學板框，所述教學板框上設置有固定塊、教學寫字板和支撐板，所述固定塊通過粘貼網設置有展示圖片軸，所述展示圖片軸上通過圖片粘貼絲設置有展示圖片布；所述教學板框一側設置有抽屜框，所述支撐板設置于教學板框底部。

所述支撐板上設置有高度調節把手。

所述教學板框一側設置有右推拉把手和右LED燈，所述教學板框另一側設置有左推拉把手和左LED燈。

所述教學寫字板底部設置有放置擋板，所述放置擋板通過支撐架與教學板框連接在一起，所述放置擋板上設置有記錄筆。

所述抽屜框上設置有推拉板，抽屜框內設置有歷史記錄本、記錄筆盒和用具盒，抽屜框底部設置有雙排掛鉤板，所述雙排掛鉤板上設置有單排掛鉤。

所述支撐板底部設置有四個滑輪固定架，所述四個滑輪固定架底部設置有滑動輪。

本實用新型所具有的有益效果是：

本實用新型結構設計合理，使用方便，可供大尺寸圖片的懸掛，方便學生復習記憶，且有利于歷史教師教學，也能充分展示圖片內容，提高歷史學科的課堂教學效率。

附圖說明

附圖1為本實用新型的結構示意圖。

附圖2為本實用新型抽屜框的結構示意圖。

具體實施方式

下面結合附圖1、2對本實用新型做以下詳細說明。

如圖1、2所示，本實用新型包括教學板框1，所述教學板框1上設置有固定塊5、教學寫字板6和支撐板14，所述固定塊5通過粘貼網4設置有展示圖片軸2，所述展示圖片軸2上通過圖片粘貼絲3設置有展示圖片布12；所述教學板框1一側設置有抽屜框7，所述支撐板14設置于教學板框1底部；所述支撐板14上設置有高度調節把手15；所述教學板框1一側設置有右推拉把手23和右LED燈22，所述教學板框1另一側設置有左推拉把手16和左LED燈17；所述教學寫字板6底部設置有放置擋板11，所述放置擋板11通過支撐架8與教學板框1連接在一起，所述放置擋板11上設置有記錄筆9；所述抽屜框7上設置有推拉板21，抽屜框7內設置有歷史記錄本20、記錄筆盒19和用具盒18，抽屜框7底部設置有雙排掛鉤板25，所述雙排掛鉤板25上設置有單排掛鉤24；所述支撐板14底部設置有四個滑輪固定架13，所述四個滑輪固定架13底部設置有滑動輪10。

使用本實用新型時，將教學板框1通過四個滑輪固定架13底部設置的滑動輪10推到教室內，再將展示圖片布12設置的展示圖片軸2通過粘貼網4和固定塊5固定在一起，調節高度調節把手15將教學板框1調到適當位置即可。