[實用新型]一種便攜式珠算教學裝置

有效

• 申請號: 201520673350.4
• 申請日: 2015-09-02
• 公開（公告）號: CN204990804U
• 公開（公告）日: 2016-01-20
• 發明（設計）人: 克林江
• 申請（專利權）人: 克林江
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 濟南泉城專利商標事務所 37218
• 代理人: 賈波

技術領域

本實用新型涉及一種教學裝置，尤其涉及一種便攜式珠算教學裝置。

背景技術

珠算是數學教學的一部分，由于其比較抽象，而且生活這接觸較少，故在講珠算學時，往往需要教師用手拿著傳統的教學演示算盤給學生做演示，如果老師不親自示范，很難使學生在短時間內接受其講課內容，給教學帶來不便。隨著現代化教學的不斷深入，老師多采用計算機教學，但是這種授課方式雖然能降低老師的工作強度，但是讓學生真正接受珠算的真諦還是存在欠缺。

發明內容

本實用新型的目的在于克服現有技術的不足之處，提供了一種將算盤、書寫板和計算機教學相結合的便攜式珠算教學裝置。

為了達到上述目的，本實用新型是通過以下技術方案實現的：

一種便攜式珠算教學裝置，包括液晶顯示屏，所述液晶顯示屏上設有兩塊結構對稱的書寫板，所述書寫板上設有算盤、計時器、語音輸出裝置和儲物槽，所述算盤上設有磁性豎梁、磁性算珠和橫梁，所述書寫板通過液晶顯示屏上端和下端的滑軌與液晶顯示屏相連，所述書寫板通過滑動遮蓋或開放液晶顯示屏。

所述的算盤位于書寫板的下端內側，所述儲物槽位于書寫板的下端外側。

所述的計時器和語音輸出裝置位于書寫板的上端。

所述的計時器和語音輸出裝置相連接。

所述的液晶顯示屏的上端和下端設有若干個USB接口。

本實用新型的有益效果：

1.本實用新型設有兩塊結構對稱的書寫板，允許兩人進行珠算比賽，通過上端的計時器進行定時，并通過語音輸出裝置提醒比賽剩余時間，提醒學生根據時間合理的安排比賽，從而增強時間的把握性。

2.本實用新型的書寫板滑開后為液晶顯示屏，老師可根據液晶顯示屏上的教學內容同時在算盤上進行珠算的演示，使得珠算教學更加直觀簡便。

3.本實用新型算盤垂直立于書寫板上，利用磁性算珠和磁性豎梁的相互吸引力，使得算盤在演示過程中，磁性算珠可以牢牢固定在算盤的任意位置固定不動，使得珠算教學方便省時省力，改變了傳統的算盤不能立放的不足。

4.本實用新型結構簡單、設計合理、構思巧妙新穎，將算盤、書寫板和計算機教學相結合，是一種簡單、方便、實用的便攜式珠算教學裝置，還可用于戶外教學，方便更多環境的使用。

附圖說明

圖1本實用新型一種便攜式珠算教學裝置的結構圖；

圖2本實用新型一種便攜式珠算教學裝置的的展開圖。

圖中：1.液晶顯示屏；2.書寫板；3.算盤；31.磁性豎梁；32.磁性算珠；33.橫梁；4.計時器；5.語音輸出裝置；6.儲物槽；7.USB接口；8.滑軌。

具體實施方式

以下結合附圖和實施例對本實用新型作進一步的描述。

實施例1

如圖1和圖2所示，一種便攜式珠算教學裝置，包括液晶顯示屏1，所述液晶顯示屏1上設有兩塊結構對稱的書寫板2，所述書寫板2上設有算盤3、計時器4、語音輸出裝置5和儲物槽6，所述算盤3上設有磁性豎梁31、磁性算珠32和橫梁33，所述書寫板2通過液晶顯示屏1上端和下端的滑軌8與液晶顯示屏1相連，所述書寫板2通過滑動遮蓋或開放液晶顯示屏1。

本實用新型利用磁性算珠32和磁性豎梁31的相互吸引力，使得算盤3在演示過程中，磁性算珠32可以牢牢固定在算盤3的任意位置固定不動，使得珠算教學方便省時省力，改變了傳統的算盤不能立放的不足。

所述的算盤3位于書寫板2的下端內側，所述的，儲物槽6位于書寫板（2）的下端外側。儲物槽內可放置各種教學用品，方便教學過程中的使用。

所述的計時器4和語音輸出裝置5位于書寫板2的上端。

所述的計時器4和語音輸出裝置5相連接。

所述的液晶顯示屏1的上端和下端設有若干個USB接口7，可用于連接存儲設備或是充電，方便戶外使用。

具體使用時，最多可允許兩人進同時行珠算比賽，通過書寫板2上端的計時器4進行定時，并通過語音輸出裝置5提醒比賽剩余時間。比賽完成后，將書寫板2滑向液晶顯示屏1的左右兩邊，通過液晶顯示屏1公布答案，給出比賽結果。同時，老師通過USB接口7連接存儲有珠算教學文件的U盤或其它存儲設備，使其呈現在液晶顯示屏1上，在計算機教學的同時在算盤2上進行珠算的演示，還可在書寫板2上書寫教學內容，使得珠算教學更加直觀簡便。