[實用新型]一種便攜式計算機智能教學設備

有效

• 申請號: 201520659305.3
• 申請日: 2015-08-28
• 公開（公告）號: CN204965776U
• 公開（公告）日: 2016-01-13
• 發明（設計）人: 徐月苗
• 申請（專利權）人: 徐月苗
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02;G03B21/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及教學設備技術領域，具體為一種便攜式計算機智能教學設備。

背景技術

投影儀，又稱投影機，是一種可以將圖像或視頻投射到幕布上的設備，目前投影儀廣泛應用于家庭、辦公室、學校和娛樂場所，隨著國家的不斷重視，越來越多的地方開始運用投影儀，特別是教育機構，投影儀已經成了必不可少的教學工具。

然而并不是所有的地方都安裝有投影儀，那么一些偏遠地區因為各種原因無法安裝投影儀不能做到很好的教學，而且傳統的投影儀都是一種固定的狀態，不便于移動，而且就算有可移動的投影儀，也會因為角度和連接有線路的問題不能將數據完美的呈現到屏幕上，而且也不方便攜帶，給人們造成了許多的不便。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種便攜式計算機智能教學設備，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種便攜式計算機智能教學設備，包括箱體，所述箱體上設有第一凹槽，所述第一凹槽的內部底端設有兩個相互對稱的第二凹槽，在兩個所述第二凹槽的左端均安裝有支撐桿，所述第一凹槽的左端安裝有第一轉動件，且第一凹槽通過第一轉動件和支柱轉動連接，兩根所述支柱之間上端設有投影儀，投影儀的兩側通過第二轉動件與所述支柱連接，所述投影儀的前表面安裝有USB接口，所述投影儀的右上端安裝有無線接收器，所述投影儀的后端安裝有可充電電池，所述USB接口的輸入端與控制器的輸入端電性連接，所述無線接收器的輸入端與控制器的輸入端電性連接，所述控制器的輸出端分別與投影儀和指示燈的輸入端電性連接。

優選的，所述箱體的內部設有第三凹槽，且第三凹槽和支柱轉動連接。

優選的，所述第二凹槽通過轉軸和支撐桿轉動連接。

優選的，所述投影儀和支柱之間連接有旋轉桿。

優選的，所述第二轉動件的表面安裝有固定螺栓。

優選的，所述可充電電池上設有充電接口。

優選的，所述指示燈位于無線接收器的上端。

優選的，所述支柱的右端表面設有凹槽，且支柱通過凹槽和支撐桿卡接。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型通過將投影儀安裝在轉動桿上，360度旋轉可以保證投影儀不會因為角度問題而不能完美的投射到屏幕上，而且通過安裝了可充電電池，可以免去了因為線路過短等等可能造成的許多問題。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為本實用新型連接框圖。

圖中：1箱體、2USB接口、3投影儀、4第二轉動件、5支柱、6無線接收器、7可充電電池、8支撐桿、9第一轉動件、10第二凹槽、11第一凹槽、12控制器、13指示燈。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

請參閱圖1-2，本實用新型提供一種技術方案：一種便攜式計算機智能教學設備，包括箱體1，箱體1的內部設有第三凹槽，且第三凹槽和支柱5轉動連接，箱體1上設有第一凹槽11，第一凹槽11的內部底端設有兩個相互對稱的第二凹槽10，在兩個第二凹槽10的左端均安裝有支撐桿8，且第二凹槽10通過轉軸和支撐桿8轉動連接，而且支柱5的右端表面設有凹槽，且支柱5通過凹槽和支撐桿8，用于固定支柱5，卡接第一凹槽11的左端安裝有第一轉動件9，且第一凹槽11通過第一轉動件9和支柱5轉動連接，兩根支柱5之間上端設有投影儀3，投影儀3和支柱5之間連接有旋轉桿，可以使投影儀3呈360度旋轉投射，投影儀3的兩側通過第二轉動件4與支柱5連接，第二轉動件4的表面安裝有固定螺栓，用來將投影儀3固定在支柱5上，投影儀3的前表面安裝有USB接口2，投影儀3的右上端安裝有無線接收器6，投影儀3的后端安裝有可充電電池7，且可充電電池7上設有充電接口，可以隨時給投影儀充電，USB接口2的輸入端與控制器12的輸入端電性連接，無線接收器6的輸入端與控制器12的輸入端電性連接，控制器12的輸出端分別與投影儀3和指示燈13的輸入端電性連接，指示燈13位于無線接收器6的上端，該實用新型使用起來簡單方便，通過安裝了轉動裝置和可移動的電池，不僅僅有效的解決了投影儀使用過程中經常出現的問題，而且成本低廉。

以上所述，僅為本實用新型較佳的具體實施方式，但本實用新型的保護范圍并不局限于此，任何熟悉本技術領域的技術人員在本實用新型揭露的技術范圍內，根據本實用新型的技術方案及其改進構思加以等同替換或改變，都應涵蓋在本實用新型的保護范圍內。