[實(shí)用新型]一種學(xué)生實(shí)驗(yàn)用生物培養(yǎng)皿有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201520651881.3 | 申請日: | 2015-08-26 |
| 公開(公告)號: | CN204939468U | 公開(公告)日: | 2016-01-06 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 許云帆 | 申請(專利權(quán))人: | 許云帆 |
| 主分類號: | C12M1/22 | 分類號: | C12M1/22 |
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| 地址: | 271100 山東*** | 國省代碼: | 山東;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 學(xué)生 實(shí)驗(yàn) 生物 培養(yǎng)皿 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及細(xì)胞或微生物培養(yǎng)技術(shù)領(lǐng)域,具體為一種學(xué)生實(shí)驗(yàn)用生物培養(yǎng)皿。
背景技術(shù)
培養(yǎng)皿是一種用于微生物或細(xì)胞培養(yǎng)的學(xué)生用實(shí)驗(yàn)室器皿,由一個(gè)平面圓盤狀的底和一個(gè)蓋組成,一般用玻璃或塑料制成,培養(yǎng)皿材質(zhì)基本上分為兩類,主要為塑料和玻璃的,玻璃的可以用于植物材料、微生物培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞的貼壁培養(yǎng)也可能用到,塑料的可能是聚乙烯材料的,有一次性的和多次使用的,適合學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室接種、劃線、分離細(xì)菌的操作,可以用于植物材料的培養(yǎng),以往的培養(yǎng)皿大多只能夠同時(shí)培養(yǎng)一種微生物,不能同時(shí)培養(yǎng)多種微生物,這樣學(xué)生在操作的過程中比較復(fù)雜,降低了實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,同時(shí),大多數(shù)培養(yǎng)皿的皿蓋不便拿取,容易使皿盤產(chǎn)生晃動(dòng),給實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)帶來大的誤差,培養(yǎng)皿容易發(fā)生滑動(dòng),致使培養(yǎng)皿產(chǎn)生晃動(dòng),培養(yǎng)液容易濺出,所以,解決這些問題已成發(fā)展必要。
針對上述所述,本實(shí)用新型采用第一培養(yǎng)區(qū)、第二培養(yǎng)區(qū)、第三培養(yǎng)區(qū)和第四培養(yǎng)區(qū)能夠同時(shí)培養(yǎng)四種微生物,通過隔板與內(nèi)壁等高能夠避免不同微生物相互之間產(chǎn)生污染,通過皿盤底部設(shè)有磨砂部,能夠防止培養(yǎng)皿滑落造成毀壞,通過皿蓋頂部設(shè)有把手,便于對皿蓋進(jìn)行提取,通過皿蓋無縫卡合在皿盤上,能夠避免外部微生物對培養(yǎng)皿內(nèi)的培養(yǎng)基進(jìn)行污染,能夠方便學(xué)生更加精確、精準(zhǔn)的移液、取液或加液等操作,為此,我們提出一種學(xué)生實(shí)驗(yàn)用生物培養(yǎng)皿。
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的在于提供一種學(xué)生實(shí)驗(yàn)用生物培養(yǎng)皿,以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。
為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:一種學(xué)生實(shí)驗(yàn)用生物培養(yǎng)皿,包括培養(yǎng)皿本體,所述培養(yǎng)皿本體包括皿盤和皿蓋,所述皿盤內(nèi)部由與培養(yǎng)皿內(nèi)側(cè)壁等高的隔板均分為第一培養(yǎng)區(qū)、第二培養(yǎng)區(qū)、第三培養(yǎng)區(qū)和第四培區(qū),所述隔板與培養(yǎng)皿內(nèi)側(cè)壁固定連接,所述皿盤外部底側(cè)設(shè)有磨砂部,所述皿蓋頂部設(shè)有把手,所述把手與皿蓋固定連接。
優(yōu)選的,所述減震板的頂部設(shè)有螺栓,所述磨砂部、皿盤、隔板一體成形。
優(yōu)選的,所述皿蓋和把手一體成形。
優(yōu)選的,所述皿盤、皿蓋、隔板和把手為透明材質(zhì)。
優(yōu)選的,所述培養(yǎng)皿外側(cè)壁高于培養(yǎng)皿內(nèi)側(cè)壁。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實(shí)用新型的有益效果是:該培養(yǎng)皿,通過第一培養(yǎng)區(qū)、第二培養(yǎng)區(qū)、第三培養(yǎng)區(qū)和第四培養(yǎng)區(qū)能夠同時(shí)培養(yǎng)四種微生物,通過隔板與內(nèi)壁等高能夠避免不同微生物相互之間產(chǎn)生污染,通過皿盤底部設(shè)有磨砂部,能夠防止培養(yǎng)皿滑落造成毀壞,通過皿蓋頂部設(shè)有把手,便于對皿蓋進(jìn)行提取,通過皿蓋無縫卡合在皿盤上,能夠避免外部微生物對培養(yǎng)皿內(nèi)的培養(yǎng)基進(jìn)行污染,能夠?qū)崿F(xiàn)更加精確、精準(zhǔn)的移液、取液或加液等操作,本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單,便于推廣。
附圖說明
圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2為本實(shí)用新型皿盤俯視圖。
圖3為本實(shí)用新型皿盤底部視圖。
圖中:1、培養(yǎng)皿本體2皿蓋、3把手、4皿盤、5隔板、6第一培養(yǎng)區(qū)、7第二培養(yǎng)區(qū)、8第三培養(yǎng)區(qū)、9第四培養(yǎng)區(qū)、10磨砂部、11培養(yǎng)皿內(nèi)側(cè)壁、12培養(yǎng)皿外側(cè)壁。
具體實(shí)施方式
下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖,對本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例。基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
請參閱圖1-3,本實(shí)用新型提供一種技術(shù)方案:一種學(xué)生實(shí)驗(yàn)用生物培養(yǎng)皿,包括培養(yǎng)皿本體1,培養(yǎng)皿本體1包括皿盤4和皿蓋2,皿盤4內(nèi)部由與培養(yǎng)皿內(nèi)側(cè)壁11等高的隔板5均分為第一培養(yǎng)區(qū)6、第二培養(yǎng)區(qū)7、第三培養(yǎng)區(qū)8和第四培區(qū),能夠同時(shí)培養(yǎng)多種微生物,避免微生物相互之間產(chǎn)生污染,隔板5與培養(yǎng)皿內(nèi)側(cè)壁11固定連接,能夠避免微生物相互之間產(chǎn)生污染,皿盤4外部底側(cè)設(shè)有磨砂部10,能夠防止培養(yǎng)皿發(fā)生滑動(dòng),避免培養(yǎng)液濺出培養(yǎng)皿外部,皿蓋2頂部設(shè)有把手3,把手3與皿蓋2固定連接,便于對皿蓋2進(jìn)行拿取,減震板的頂部設(shè)有螺栓,磨砂部10、皿盤4、隔板5一體成形,皿蓋2和把手3一體成形,結(jié)構(gòu)簡單,便于生產(chǎn),培養(yǎng)皿外側(cè)壁12高于培養(yǎng)皿內(nèi)側(cè)壁11,便于皿蓋2與皿盤4進(jìn)行卡合,避免外部微生物對培養(yǎng)皿內(nèi)的培養(yǎng)基進(jìn)行污染,能夠?qū)崿F(xiàn)更加精確、精準(zhǔn)的移液、取液或加液等操作。
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