[實用新型]一種可升降學習桌

有效

• 申請號: 201520628000.6
• 申請日: 2015-08-19
• 公開（公告）號: CN204949964U
• 公開（公告）日: 2016-01-13
• 發明（設計）人: 王天宇
• 申請（專利權）人: 王天宇
• 主分類號: A47B9/00
• 分類號: A47B9/00;A47B13/00;A47B13/08;A47B13/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種學習桌，具體涉及一種可升降學習桌，屬于學生生活技術領域。

背景技術

在學生生活中，學習桌為學生提供了一個學習平臺，因此學習桌是學生生活中不可缺少的生活用品，而現有的學習桌一般笨重不易移動，并且桌面高度固定，不能根據個人的舒適度改變，因此不人性化，所以給學生的學習帶來了很大的不便。

針對上述所述，本實用新型采用升降裝置，一方面，便于桌面的升降，另一方面，可根據自己的身高選擇合適的位置，實現了學習桌的人性化，另外，通過觀察支腿一側的刻度線，可以時刻掌握桌面的高度，防止因升降過度對學習桌造成傷害，當電量較弱時，電量警報燈會亮起，從而提醒人們及時充電，以免影響使用，通過防撞層，一方面，可以防止因外界外力對學習桌造成損壞，能夠延長學習桌使用壽命，另一方面，同時能夠起到保護學生安全的作用，為此，我們提出一種可升降學習桌。

實用新型內容

本實用新型要解決的技術問題克服現有的缺陷，提供一種可升降學習桌，采用升降裝置，一方面，便于桌面的升降，另一方面，可根據自己的身高選擇合適的位置，實現了學習桌的人性化，另外，通過觀察支腿一側的刻度線，可以時刻掌握桌面的高度，防止因升降過度對學習桌造成傷害，當電量較弱時，電量警報燈會亮起，從而提醒人們及時充電，以免影響使用，通過防撞層，一方面，可以防止因外界外力對學習桌造成損壞，能夠延長學習桌使用壽命，另一方面，同時能夠起到保護學生安全的作用，可以有效解決背景技術中的問題。

為了解決上述技術問題，本實用新型提供了如下的技術方案：

本實用新型提供一種可升降學習桌，包括學習桌本體，所述學習桌本體包括支腿、桌面和蓄電池，所述支腿包括上支腿和下支腿，所述下支腿底部設有防滑層，所述下支腿通過滑槽與上支腿連接，所述下支腿內部設有升降裝置，所述升降裝置底部與支架連接，所述上支腿頂部與桌面連接，所述桌面底部設有蓄電池，所述蓄電池頂部設有抽屜，所述抽屜一側設有抽屜鎖，所述蓄電池一側設有充電口，所述充電口一側設有電量警報燈，所述電量警報燈一側設有升降開關。

作為本實用新型的一種優選技術方案，所述支腿設有4條，所述支腿和桌面棱角處設有防撞層，所述滑槽內部設有潤滑層，所述支腿一側設有最高位置和最低位置刻度線。

作為本實用新型的一種優選技術方案，所述升降裝置設有4個且相互之間并聯，所述升降裝置與升降開關連接，所述蓄電池一側設有散熱裝置。

作為本實用新型的一種優選技術方案，所述蓄電池與電量警報燈連接。

作為本實用新型的一種優選技術方案，所述桌面表層設有除塵器。

本實用新型所達到的有益效果是：一種可升降學習桌，采用升降裝置，一方面，便于桌面的升降，另一方面，可根據自己的身高選擇合適的位置，實現了學習桌的人性化，另外，通過觀察支腿一側的刻度線，可以時刻掌握桌面的高度，防止因升降過度對學習桌造成傷害，當電量較弱時，電量警報燈會亮起，從而提醒人們及時充電，以免影響使用，通過防撞層，一方面，可以防止因外界外力對學習桌造成損壞，能夠延長學習桌使用壽命，另一方面，同時能夠起到保護學生安全的作用。

附圖說明

附圖用來提供對本實用新型的進一步理解，并且構成說明書的一部分，與本實用新型的實施例一起用于解釋本實用新型，并不構成對本實用新型的限制。

在附圖中：

圖1是本實用新型實施例所述的一種可升降學習桌整體結構示意圖；

圖2是本實用新型實施例所述的一種可升降學習桌支腿結構示意圖；

圖中標號：1、學習桌本體；2、桌面；3、抽屜鎖；4、抽屜；5、電量警報燈；6、升降開關；7、下支腿；8、支架；9、充電口；10、防滑層；11、升降裝置；12、滑槽；13、蓄電池；14、上支腿；15、支腿。

具體實施方式

以下結合附圖對本實用新型的優選實施例進行說明，應當理解，此處所描述的優選實施例儀用于說明和解釋本實用新型，并不用于限定本實用新型。