[實用新型]拉桿調節型學生用課桌

有效

• 申請號: 201520611609.2
• 申請日: 2015-08-11
• 公開（公告）號: CN204908525U
• 公開（公告）日: 2015-12-30
• 發明（設計）人: 耿秋芝
• 申請（專利權）人: 耿秋芝
• 主分類號: A47B41/00
• 分類號: A47B41/00;A47B41/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型屬于學生用設備技術領域，具體涉及一種拉桿調節型學生用課桌。

背景技術

課桌是學生學習書寫的地方，然而由于學生的身材不一樣而現有技術的課桌大多結構固定，故而容易影響學生的書寫，尤其是在小學生或初中生這種情況較國明顯，為了使課桌能夠滿足不同身材學生的使用需要，現有大多采用的是將桌腿設置成升降桿狀，并通過螺桿鎖位固定，其在使用時需要先將螺桿擰下來然而將桌腿升降，最后再降螺桿鎖位，其操作較為繁瑣，同時由于桌面重量可能會超過學生的支撐范圍，故而在升降時較容易發生事故，達不到理想的升降目的，故而適用性和實用性一定程度上受到限制，難以滿足市場的需求。

發明內容

為了解決上述技術問題，本實用新型是提供一種結構簡單、使用穩定性好且適用性強的拉桿調節型學生用課桌。

實現本實用新型目的的技術方案是一種拉桿調節型學生用課桌，包括桌面和桌腿，在所述桌腿內設有N型通孔，在所述桌面的下端面上設有升降調節插桿，所述升降調節插桿設置在N型通孔上端開口一側內，在所述N型通孔的拐角位置設有轉動輪，在所述升降調節插桿與所述N型通孔之間設有抵壓板，在所述抵壓板與所述N型通孔的底部之間設有壓簧，在所述N型通孔內設有拉桿，所述拉桿依次穿過N型通孔的轉動輪且拉桿的端部固定在抵壓板的底面上，在所述N型通孔的外側設有調節松緊螺帽，所述拉桿的外側端固定在所述調節松緊螺帽上。

在所述抵壓板的上端面上設有卡位固定孔，所述升降調節插桿固定在所述卡位固定孔內。

在所述桌腿上設有與所述N型通孔相連通的透氣孔。

在所述N型通孔的內壁上設有導滑材料貼合層。

本實用新型具有積極的效果：本實用新型的結構簡單、使用方便快捷，可有效的完成對桌面的升降調節，并且其在操作時不需要人為扶著桌面，從而一定程度上提高了使用安全性能，使用穩定且適用性好，實用性強。

附圖說明

為了使本實用新型的內容更容易被清楚的理解，下面根據具體實施例并結合附圖，對本實用新型作進一步詳細的說明，其中：

圖1為本實用新型的結構示意圖。

具體實施方式

(實施例1)

圖1顯示了本實用新型的一種具體實施方式，其中圖1為本實用新型的結構示意圖。

見圖1，一種拉桿調節型學生用課桌，包括桌面1和桌腿2，在所述桌腿2內設有N型通孔3，在所述桌面1的下端面上設有升降調節插桿4，所述升降調節插桿4設置在N型通孔3上端開口一側內，在所述N型通孔3的拐角位置設有轉動輪5，在所述升降調節插桿4與所述N型通孔3之間設有抵壓板6，在所述抵壓板6與所述N型通孔3的底部之間設有壓簧7，在所述N型通孔3內設有拉桿8，所述拉桿8依次穿過N型通孔3的轉動輪5且拉桿8的端部固定在抵壓板6的底面上，在所述N型通孔3的外側設有調節松緊螺帽9，所述拉桿8的外側端固定在所述調節松緊螺帽9上。

在所述抵壓板6的上端面上設有卡位固定孔10，所述升降調節插桿4固定在所述卡位固定孔10內。

在所述桌腿2上設有與所述N型通孔3相連通的透氣孔11。

在所述N型通孔3的內壁上設有導滑材料貼合層12。

本實用新型的結構簡單、使用方便快捷，可有效的完成對桌面的升降調節，并且其在操作時不需要人為扶著桌面，從而一定程度上提高了使用安全性能，使用穩定且適用性好，實用性強。

顯然，本實用新型的上述實施例僅僅是為清楚地說明本實用新型所作的舉例，而并非是對本實用新型的實施方式的限定。對于所屬領域的普通技術人員來說，在上述說明的基礎上還可以做出其它不同形式的變化或變動。這里無需也無法對所有的實施方式予以窮舉。而這些屬于本實用新型的實質精神所引伸出的顯而易見的變化或變動仍屬于本實用新型的保護范圍。