[實用新型]立體拼圖式地球儀結構

有效

• 申請號: 201520557123.5
• 申請日: 2015-07-29
• 公開（公告）號: CN205122084U
• 公開（公告）日: 2016-03-30
• 發明（設計）人: 蔣銘達;吳銘遠
• 申請（專利權）人: 蔣銘達
• 主分類號: G09B27/08
• 分類號: G09B27/08
• 代理公司: 廈門市新華專利商標代理有限公司 35203
• 代理人: 朱凌

技術領域

本實用新型涉及一種教具，特別是指一種拼圖式的地球儀教具，尤其是指具有提示信息且拼圖板內設置有語音單元的立體拼圖式地球儀結構。

背景技術

地理為基礎教育的一個基本環節，但目前現有的教學工具并無法有效掌握世界各大洲中國家間的關系與特征，例如傳統的平面地圖，此平面地圖上為印制有各國家疆界的印刷品，以此平面地圖作為教學工具時，由于平面地圖上的國家數據是以靜態的形式呈現，所以對于學生而言，并無法有效的學習各國家之間在地理位置和疆土范圍的相對關系，因此學生僅能依靠記憶來學習平面地圖上有關各個國家的地理知識。

地球儀則是將一印制有世界地圖的印刷品黏貼至一紙板制成的球體上，相較于傳統平面的地圖來說，地球儀雖較能提供更佳的學習效果，但若以習知的地球儀來取代平面地圖，但仍無法有效幫助學生了解各國家的外貌；而習知教具中更有一種地圖拼圖，是提供玩家將多數個零散的拼圖片擺放至適當的位置，以組合成一個完整圖形，但這種拼圖游戲雖然具有一定的挑戰性與娛樂性，但各個拼圖片的形狀和印刷于該拼圖片上的圖面并無直接的關系，玩家并不需要參考拼圖片上的圖面，便可通過不斷的嘗試，來找出拼圖片的適當位置以完成圖形的組合，換言之對于教學者來說，此類的地圖拼圖并不具有太大的教學意義。

有鑒于此，如何改善習知地理相關教學工具的缺點，同時兼顧娛樂性和增加知識的吸收，實為一具有產業利用性的技術課題。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種可讓使用者可以直接通過拼圖的方式來學習地理信息的立體拼圖式地球儀結構，改善現有教學教具的不足。

為了達成上述目的，本實用新型的解決方案是：

一種立體拼圖式地球儀結構，包括有一球體及多數片可設置于該球體上的拼圖板，該拼圖板包含有一提供該拼圖板對應地理的圖像訊息的提示單元，該提示單元設置于該拼圖板的背緣。

所述拼圖板更包含有一提供該拼圖板對應地理的語音消息的工作單元，該工作單元設置于該拼圖板中。

所述工作單元包含有：

一用于儲存該對應地理的語音消息內存，該內存設置于該拼圖板中；

一用以產生一啟動訊號傳送至該內存的微動開關，該微動開關與該內存電性連接；

一用以播送該對應地理之語音消息的揚聲器，該揚聲器與該內存電性連接；及

一提供該工作單元所需之工作電力的電池，該電池與該內存電性連接。

所述提示單元中對應地理的圖像訊息，包含一國旗配件。

所述提示單元中對應地理的圖像訊息，為一立體盲人點字結構。

所述球體由一金屬材料所制成并包含有顯示一經度和一緯度的標記，所述拼圖板則為一磁鐵材質貼附于該球體之上。

所述拼圖板的形狀對應于不同種類的陸地區塊與水域區塊。

該立體拼圖式地球儀結構還包含有一置放架及一承托架中的任意一種與該球體接合。

所述拼圖板具有對應于地形的輪廓組件。

所述拼圖板包括有一磁性層及一印刷層。

采用上述結構后，使用者可以直接通過拼圖的方式來學習地理信息，增加學習的趣味性。本實用新型立體拼圖式地球儀結構的拼圖板背面可包括有一提示信息，且拼圖板內更可設置有語音單元，以聲音訊號提示用戶此拼圖板所對應的地理相關訊息，如此可更加深使用者的印象，并便利于視障使用者的操作。本實用新型之立體拼圖式地球儀結構是一種極具彈性的教學工具，僅需改變拼圖板的種類，便可改變學習的難度與對象，例如將基本以洲為單位的拼圖板提供給低年級或初學地理知識的學生，較進階如國家為單位的拼圖板給高年級或程度較好的學生來使用；換言之不同類型的學生可以在一相同球體上使用不同類型的拼圖板來進行學習，同時藉由工作單元的語音提示，更可讓使用者對于地理的概念輕易上手。

附圖說明

圖1為本實用新型的實施例立體圖；

圖2A為本實用新型的拼圖板正視圖；

圖2B為本實用新型拼圖板的側視圖；

圖2C為本實用新型拼圖板組裝示意圖；

圖3為本實用新型拼圖板的實施例圖；

圖4A為本實用新型的承托架示意圖；

圖4B為本實用新型的置放架分解圖；

圖4C為本實用新型的置放架組裝圖；

圖5為本實用新型的工作單元系統架構圖。

其中：

200球體

201經度

202緯度

210拼圖板

211輪廓組件