[實用新型]一種霍爾開關的教學演示裝置

有效

• 申請號: 201520525989.8
• 申請日: 2015-07-20
• 公開（公告）號: CN204740786U
• 公開（公告）日: 2015-11-04
• 發明（設計）人: 宋健
• 申請（專利權）人: 宋健
• 主分類號: G09B23/18
• 分類號: G09B23/18
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種霍爾開關的教學演示裝置。

背景技術

霍爾元件可分為線性霍爾和開關霍爾,隨著電子電路的數字化的傾向，開關霍爾的應用遠遠大于線性霍爾，目前教學中，老師都是通過理論講述的方式教授霍爾開關的應用，但是由于開關霍爾的抽象性，學生很難理解霍爾開關的應用原理。

實用新型內容

本實用新型的目的就是為了解決上述問題，提供一種霍爾開關的教學演示裝置。

為了實現上述目的，本實用新型采用如下技術方案：

一種霍爾開關的教學演示裝置,其特征是，由下箱體、上箱體、計數器、電源、圓形凹陷、霍爾片、把手、彈片、輪子、霍爾凹陷、凹槽、橫桿和磁塊組成，所述下箱體和所述上箱體鉸連，所述霍爾片固定在所述下箱體上，所述霍爾片正負極分別與所述電源的正負極連接，所述計數器的正負極分別與所述電源的正負極連接，所述霍爾片的out端與所述計數器的in端連接后經過電阻與電源正極連接，所述下箱體設置有所述圓形凹陷，所述圓形凹陷的大小、深度與輪子的大小與厚度相同，所述橫桿設置在所述上箱體上，所述橫桿與所述上箱體鉸連，所述橫桿端部具有兩片所述彈片，所述上箱體上位于所述橫桿折合到所述上箱體的位置為所述凹槽，所述凹槽的深度與形狀與所述橫桿相同，所述上箱體上與所述霍爾片相對應的位置設置所述霍爾凹陷，所述霍爾凹陷在所述上箱體和所述下箱體蓋合時容納所述霍爾片，所述輪子以所述橫桿為軸轉動，所述輪子的邊緣固定所述磁塊，所述輪子上設置所述把手，所述把手插在所述輪子的邊緣。

本實用新型的有益效果：

本實用新型演示了交通工具里程表的工作原理，也很形象的演示了霍爾元件。本實用新型為箱體結構，不用時可以蓋合，攜帶方便，便于不同地點的隨時演示。本實用具有結構簡單、原理清晰、操作簡便、現象明顯，便于操作等特點。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖；

圖2位本實用新型的電路圖。

其中，1.下箱體，2.上箱體，3.計數器，4.電源，5.圓形凹陷，6.霍爾片，7.把手，8.彈片9.輪子，10.霍爾凹陷，11.凹槽，12.橫桿，14.磁塊。

具體實施方式

下面結合附圖與實施例對本實用新型作進一步說明。

如圖1所示，一種霍爾開關的教學演示裝置，由下箱體1、上箱體2、計數器3、電源4、圓形凹陷5、霍爾片6、把手7、彈片8、輪子9、霍爾凹陷10、凹槽11、橫桿12和磁塊14組成，所述下箱體1和所述上箱體2鉸連，所述下箱體1上固定有所述霍爾片6，如圖2所示，所述霍爾片6正負極分別與所述電源4的正負極連接，所述計數器3的正負極分別與所述電源的正負極連接，所述霍爾片6的out端與所述計數器3的in端連接后經過10?kΩ電阻與電源正極連接，所述圓形凹陷5設置在所述下箱體1上，所述圓形凹陷5的大小、深度與輪子9的大小與厚度相同，所述橫桿12設置在所述上箱體2上，所述橫桿12與所述上箱體2鉸連，所述橫桿12端部具有兩片所述彈片8，捏著所述彈片8能夠實現所述輪子9的安裝與拆卸，同時保證所述輪子9在轉動時不會從橫桿上掉下來，所述上箱體2上位于所述橫桿12折合到所述上箱體2的位置為所述凹槽11，所述凹槽11的深度與形狀與所述橫桿12相同，所述上箱體2上與所述霍爾片6相對應的位置設置所述霍爾凹陷10，所述霍爾凹陷10在所述上箱體2和所述下箱體1蓋合時容納所述霍爾片6，所述輪子9以所述橫桿12為軸轉動，所述輪子9的邊緣固定所述磁塊14，所述輪子9上設置所述把手7，所述把手7插在所述輪子9的邊緣。

使用時，按照圖1所示安裝好演示裝置，握住所述把手7轉動所述輪子9，每轉一圈計數一次，當演示完成后，所述計數器3的標數與演示者的計數一致。

演示完成時，捏著所述彈片8取下所述輪子9以及所述把手7，將所述輪子9放入所述圓形凹陷5，所述把手7橫放在所述輪子9上，所述橫桿12折入所述凹槽11，蓋合箱體即可。

上述雖然結合附圖對本實用新型的具體實施方式進行了描述，但并非對本實用新型保護范圍的限制，所屬領域技術人員應該明白，在本實用新型的技術方案的基礎上，本領域技術人員不需要付出創造性勞動即可做出的各種修改或變形仍在本實用新型的保護范圍以內。