[實用新型]教學用伸縮尺

有效

• 申請號: 201520525901.2
• 申請日: 2015-07-20
• 公開（公告）號: CN204845261U
• 公開（公告）日: 2015-12-09
• 發明（設計）人: 韓鈺
• 申請（專利權）人: 韓鈺
• 主分類號: B43L7/14
• 分類號: B43L7/14
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種教學用伸縮尺，其特征在于：它包括主尺、均與該主尺滑動配合的第一副尺和第二副尺，所述主尺、所述第一副尺和所述第二副尺均包括刻度板以及自該刻度板上端水平彎折形成的擋邊，所述主尺、所述第一副尺、所述第二副尺通過開設在各刻度板上和各擋邊上的滑軌結構配合連接，所述主尺的兩端對應所述第一副尺的連接端和所述第二副尺的連接端安裝限位裝置。

2.根據權利要求1所述的教學用伸縮尺，其特征在于：所述限位裝置包括開設在所述主尺兩端的限位凹槽、分別開設在所述第一副尺的連接端以及所述第二副尺的連接端并與所述限位凹槽配合的限位臺階以及安裝在所述主尺兩端并總是驅使所述限位臺階嵌入所述限位凹槽中的彈性滾輪，所述彈性滾輪與所述第一副尺和所述第二副尺的擋邊滑動配合，所述限位臺階嵌入所述限位凹槽時，所述主尺、所述第一副尺和所述第二副尺的擋邊位于同一水平面。

3.根據權利要求2所述的教學用伸縮尺，其特征在于：所述限位凹槽的內邊沿為斜邊。

4.根據權利要求1-3任一項所述的教學用伸縮尺，其特征在于：所述第一副尺和所述第二副尺的擋邊外側開設擋邊滑槽，所述主尺的擋邊內測開設與所述擋邊滑槽配合的擋邊導軌。

5.根據權利要求4所述的教學用伸縮尺，其特征在于：所述第一副尺和所述第二副尺的刻度板外端開設刻度板滑槽，所述主尺的刻度板內端開設與所述刻度板滑槽配合的刻度板導軌。

6.根據權利要求4所述的教學用伸縮尺，其特征在于：所述主尺的擋邊外側刻有刻度。