[實用新型]腳踏式升降課桌

有效

• 申請號: 201520508328.4
• 申請日: 2015-07-09
• 公開（公告）號: CN204797114U
• 公開（公告）日: 2015-11-25
• 發明（設計）人: 趙夏明;周銀狄;王永揚;方海生;王杭彬
• 申請（專利權）人: 浙江機電職業技術學院
• 主分類號: A47B41/00
• 分類號: A47B41/00;A47B41/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種新型升降課桌，特別是涉及一種桌面可以采用腳踏方式升降的課桌。

背景技術

目前傳統的課桌，其高度及角度固定，人體屈就桌椅，容易因為不當的視距及坐姿前傾，造成眼睛、頸部及背部壓力。而且隨著青少年身高、體重的發展變化，高度及角度固定的傳統課桌已不符合人體工程學的要求和保護學生身心健康的要求，升降式課桌就應運而生。

現在市場上銷售的升降課桌，桌凳腿結構復雜，對于學生打掃教室起來比較麻煩，而且因為不能隨手調節高度，需要借用一定的器械才能調節高度，導致很多升降課桌淪為固定課桌，而且桌面也不能調整角度，還是不利學生的健康成長。

因此，有必要提供一種新型的升降課桌，以克服上述缺陷。

發明內容

本實用新型提供了一種桌面可以調節角度、課桌高度通過腳踏式升降方式調節的課桌，擴大課桌的適用范圍、提高使用的舒適度。

本實用新型是通過如下技術方案實現的：腳踏式升降課桌，包括課桌底座、兩升降支撐機構、課桌抽屜、兩桌蓋傾斜機構、兩桌蓋旋轉機構和桌蓋，其特征在于：所述的兩升降支撐機構對稱分布在課桌底座的兩邊，升降支撐機構的下端固定在課桌底座上，升降支撐機構的上端與課桌抽屜固接，所述的課桌抽屜為開口式結構，課桌抽屜兩側安裝有兩桌蓋傾斜機構和兩桌蓋旋轉機構，桌蓋傾斜機構分布在課桌抽屜的外側，桌蓋旋轉機構位于課桌抽屜的內側，課桌抽屜的上面蓋有桌蓋。

本實用新型的腳踏式升降課桌，所述的課桌底座由傳動桿、滾輪、兩軸承、兩主錐齒輪、橫向連接桿、兩帶兩隨動輪的側桿和橫向固定桿構成；所述的帶兩隨動輪的側桿開有絲杠孔和軸承孔；所述的滾輪固套在傳動桿上，滾輪安裝在橫向連接桿上的滾輪槽里；所述的傳動桿安裝在橫向連接桿里，傳動桿的兩端固套有兩軸承和兩主錐齒輪；所述的軸承固定在側桿的軸承孔里；所述的主錐齒輪安裝在帶兩隨動輪的側桿里；所述的兩帶兩隨動輪的側桿的兩端與橫向連接桿和橫向固定桿固接。

本實用新型的腳踏式升降課桌，所述的升降支撐機構由主支撐桿、導向塊、內伸降桿、抽屜連接支架、絲杠、推力球軸承和從錐齒輪構成；所述的主支撐桿下端固定在帶兩隨動輪的側桿上，主支撐桿里設有導向塊，導向塊與絲杠螺紋連接；所述的絲杠從帶兩隨動輪的側桿上的絲杠孔里穿過，絲杠與推力球軸承軸接，推力球軸承固定在帶兩隨動輪的側桿上；所述的從錐齒輪固套于絲杠的下端，從錐齒輪與主錐齒輪嚙合；所述的內伸降桿固設在導向塊上；所述的抽屜連接支架設有手柄滑動水平槽，抽屜連接支架的內側固定課桌抽屜的外側，抽屜連接支架的下端與內伸降桿的上端固接。

本實用新型的腳踏式升降課桌，所述的桌蓋傾斜機構由導軌、滑塊、平行四桿機構和鎖緊手柄組成；所述的導軌安裝在抽屜連接支架里；所述的平行四桿機構與導軌、滑塊軸接；所述的鎖緊手柄穿過手柄滑動水平槽與滑塊螺紋連接，滑塊設在導軌上。

本實用新型的腳踏式升降課桌，所述的桌蓋旋轉機構由旋轉支撐座、階梯軸導軌、桌蓋旋轉滑塊和拉簧構成；所述的旋轉支撐座固定在課桌抽屜的內側，旋轉支撐座上設有支撐銷軸；所述的桌蓋旋轉滑塊設有導軌孔，桌蓋旋轉滑塊上固設有拉簧固定銷軸和連接銷軸；所述的階梯軸導軌的一端與支撐銷軸軸接，階梯軸導軌的另一端安裝在導軌孔里；所述的拉簧平行位于階梯軸導軌的內側，拉簧的一端掛在支撐銷軸上，拉簧的另一端固定在拉簧固定銷軸上。

本實用新型的腳踏式升降課桌，所述的桌蓋由桌板、兩桌面旋轉連接塊、兩方導軌、兩方滑塊和兩桌面滑動連接塊組成；所述的桌板下設有兩凹槽，凹槽里安裝有方導軌；所述的方導軌下設有方滑塊；所述的桌面旋轉連接塊安裝在桌板下，桌面旋轉連接塊與連接銷軸軸接；所述的方滑塊上固設有桌面滑動連接塊，桌面滑動連接塊與平行四桿機構軸接。

本實用新型的特點是：使用時，腳踏式升降課桌可以隨意調節腳踏式升降課桌的桌蓋高度，桌蓋可以轉動角度，符合人機工程學原理，能確保學生的身體健康。腳踏式升降課桌可以自由鎖定高度和桌面角度，平穩可靠，操作簡便。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖；

圖2為課桌底座的結構示意圖；

圖3為帶兩隨動輪的側桿的結構示意圖；

圖4為升降支撐機構的結構示意圖；

圖5為桌蓋傾斜機構的結構示意圖；

圖6為桌蓋傾斜機構的主視圖；

圖7為桌蓋旋轉機構的結構示意圖；

圖8為桌蓋旋轉滑塊的結構示意圖；

圖9為桌蓋的結構示意圖；

圖10為本實用新型的正面局部剖視圖；