[實用新型]一種新型課桌椅

有效

• 申請號: 201520494159.3
• 申請日: 2015-07-10
• 公開（公告）號: CN204764221U
• 公開（公告）日: 2015-11-18
• 發明（設計）人: 婁聘;黃凡
• 申請（專利權）人: 三峽大學
• 主分類號: A47B41/02
• 分類號: A47B41/02;A47B1/04;A47B41/00;A47B39/02
• 代理公司: 宜昌市三峽專利事務所 42103
• 代理人: 成鋼

技術領域

本實用新型涉及一種教學設施，特別涉及一種新型課桌椅。

背景技術

現在學校注重全面發展，學生的課業比較多，書本也比較多，課桌桌面的面積明顯太小，書本在桌面上容易堆積如山，給學生很大的精神壓力，同時，桌面上雜亂無章地擺放的資料也易擋住自己和他人的視線，影響學習效率。而且現有的課桌結構都比較單一，存放空間比較有限，而椅子基本起不到儲存功能，桌椅的高度也不能按學生的需要調節，無法滿足所有學生的需要，現有的具備升降功能的桌椅大多結構相對較復雜。

發明內容

本實用新型所要解決的技術問題是提供一種新型課桌椅，做到桌面大小可調、桌椅高度可調、存儲空間大且結構簡單。

為解決上述技術問題，本實用新型所采用的技術方案是：一種新型課桌椅，桌面通過合頁鉸接有活動桌面，桌面的下方設置有儲物板，桌面的兩側安裝有套筒，套筒上等距離開有多個第一通孔，桌腿上相對應的位置也開有多個第二通孔，套筒上的第一通孔和桌腿上的第二通孔大小相同，位置相對應；用螺栓穿過第一通孔和第二通孔，可將套筒與桌腿固定；椅腿由多段支桿鉸接、分成水平段和豎直段；椅面下方設置有儲物板，儲物板的一側設置有擋物網。

優選方案中，所述的支桿兩端橫截面為對稱斜面，斜面傾斜角為45度，斜面上開有空腔。

優選方案中，所述的支桿之間首尾與具有凸起的斜切塊配合連接，支桿首尾端的側面安裝有活動鉸。

優選方案中，所述的活動支架由兩段支桿鉸接而成，活動支架、桌面的側面和活動桌面之間相互鉸接。

優選方案中，所述的套筒材質為鋼材。

本實用新型提供的一種新型課桌椅，通過采用上述的結構，具有以下的有益效果：

1、桌面大小調節：活動支架，桌面的側面和活動桌面之間相互鉸接構成一個四桿機構，轉動活動桌面到水平位置，利用該機構的死點實現對活動桌面的固定，從而達到增加桌面的面積的目的。

2、桌腿高度調節：通過調整桌腿上的第二通孔和套筒上第一通孔的相對位置關系，并用螺栓固定從而調節桌腿的高度。

3、椅腿高度調節：當需要提升高度時，首先取出靠近椅腿彎折處水平段兩支桿間的斜切塊；然后將椅腿彎折處的兩個支桿張開，把斜切塊安裝進去，與支桿配合連接，并保持豎直狀態；最后將取出斜切塊的兩段支桿彎折，使椅腿又分成相互垂直的兩段，保持穩定，高度提高；降低高度原理同上。

4、儲存功能：桌面和椅面的下方分別設置有儲物板，為學生提供存放書籍的空間。

附圖說明

下面結合附圖和實施例對本實用新型作進一步說明：

圖1是本實用新型的結構示意圖。

圖2是本實用新型的椅腿的支桿結構示意圖。

圖3是本實用新型的斜切塊的主視圖。

圖4是本實用新型的桌面張開時的桌子的左視圖。

圖中：桌腿1，螺栓2，套筒3，儲物板4，桌面5，活動支架6，活動桌面7，椅面8，椅背9，擋物網10，儲物板11，斜切塊12，凸起13，活動鉸14，椅腿15，第一通孔16，第二通孔17，支桿18，空腔19，斜面20。

具體實施方式

如圖1中，一種新型課桌椅，桌面5通過合頁鉸接有活動桌面7，桌面5的下方設置有儲物板4，桌面5的兩側安裝有套筒3，套筒3上等距離開有多個第一通孔16。桌腿1上相對應的位置也開有多個第二通孔17，第一通孔16和第二通孔17大小相同，位置相對應；用螺栓2穿過第一通孔16與第二通孔17，可將套筒3與桌腿1固定。椅腿15由多段支桿18鉸接、分成水平段和豎直段；椅面8下方設置有儲物板11，儲物板的一側設置有擋物網10。

優選方案如圖2中，所述的支桿18兩端橫截面為對稱斜面20，斜面20傾斜角為45度，端面上開有空腔19；斜角為45度方便彎折時兩支桿相接觸時恰好垂直，使椅腿15保持穩定；。

優選方案如圖1中，所述的支桿18之間首尾與具有凸起13的斜切塊12配合連接，首尾端的側面安裝有活動鉸14，由此結構可對椅腿豎直段高度進行調節。

優選方案如圖4中，所述的活動支架6由兩段支桿鉸接而成，活動支架6、桌面5的側面和活動桌面7之間相互鉸接。

優選方案中，所述的套筒3材質為鋼材。

本實用新型的裝置具體工作過程和原理為：