[實用新型]一種小學語文教學用識字教具

有效

• 申請號: 201520492117.6
• 申請日: 2015-07-09
• 公開（公告）號: CN204856929U
• 公開（公告）日: 2015-12-09
• 發明（設計）人: 李世杰
• 申請（專利權）人: 李世杰
• 主分類號: G09B1/22
• 分類號: G09B1/22
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及教學教具技術領域，具體是一種小學語文教學用識字教具。

背景技術

漢字作為漢族最寶貴的文化遺產，自發明的那天起，直到現在一直被中國人使用，對中華文明的傳播起到了重要作用；漢字是一種象形文字，其顯著的特點是字形和字義的聯系非常密切，具有明顯的直觀性和表意性，但是漢字又比較繁瑣，不容易記住。傳統小學語文教師在進行生字(詞)教學時都是先板書生字及對應的若干生詞，然后用教桿依次指認教學，學習過程枯燥無味，難以激發學生的學習興趣，造成學習效率低下。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種小學語文教學用識字教具，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：

一種小學語文教學用識字教具，包括支架，所述支架由上桿、中間桿、調整管和底座構成，所述上桿的頂部設置有一塊書寫板，所述上桿的下部設置有凸出部，所述上桿的底部連接中間桿，所述中間桿插入調整管并通過位于調整管側面的螺釘鎖緊，所述調整管和底座相連接；所述凸出部通過軸體安裝有識字裝置，所述識字裝置由固定盤、旋轉盤和生詞視窗遮蓋板構成，所述旋轉盤通過其軸心的軸承與固定盤活動連接，所述固定盤和旋轉盤之間設置有阻尼橡膠環，所述固定盤上繞軸心分別固定有內圈字卡夾層和外圈詞卡夾層，所述旋轉盤上對應內圈字卡夾層的位置開有生字視窗，對應外圈詞卡夾層的位置開有生詞視窗，所述生詞視窗的兩側設置有滑道，生詞視窗遮蓋板通過滑道與旋轉盤活動連接。

作為本實用新型進一步的方案：所述固定盤和旋轉盤均為硬質圓板。

作為本實用新型再進一步的方案：所述旋轉盤的外邊緣還固定有旋轉手柄。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型結構合理、使用簡單、支撐穩定，直觀展現生字及相關生詞，能夠提高小學生的學習興趣，提高語文教學質量，并且教師可以根據教學內容提前制作識字轉盤，提高課堂的教學效率；并且阻尼橡膠環能對旋轉盤產生摩擦力，使得旋轉盤轉動的更加平穩，中間桿和調整管之間能夠根據學習者身高的不同進行調整，另外，小學生易出錯的漢字能夠寫在書寫板上，讓學生們看的更清晰，以取得更好的學習效果。

附圖說明

圖1為一種小學語文教學用識字教具的主視結構示意圖。

圖2為一種小學語文教學用識字教具的左視結構示意圖。

圖中：1-支架、2-固定盤、3-旋轉盤、4-上桿、5-中間桿、6-調整管、7-底座、8-書寫板、9-凸出部、10-螺釘、11-生詞視窗遮蓋板、12-軸體、13-內圈字卡夾層、14-外圈詞卡夾層、15-生字視窗、16-生詞視窗、17-滑道、18-旋轉手柄、19-軸承、20-阻尼橡膠環。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

請參閱圖1-2，本實用新型實施例中，一種小學語文教學用識字教具，包括支架1，所述支架1由上桿4、中間桿5、調整管6和底座7構成，所述上桿4的頂部設置有一塊書寫板8，所述上桿4的下部設置有凸出部9，所述上桿4的底部連接中間桿5，所述中間桿5插入調整管6并通過位于調整管6側面的螺釘10鎖緊，中間桿5和調整管6之間能夠根據學習者身高的不同進行調整；所述調整管6和底座7相連接，所述底座7是有彈性的彈簧管；所述凸出部9通過軸體12安裝有識字裝置，所述識字裝置由固定盤2、旋轉盤3和生詞視窗遮蓋板11構成，所述固定盤2和旋轉盤3均為硬質圓板，所述旋轉盤3通過其軸心的軸承19與固定盤2活動連接，所述固定盤2和旋轉盤3之間設置有阻尼橡膠環20，阻尼橡膠環20能對旋轉盤3產生摩擦力，使得旋轉盤3轉動的更加平穩；所述固定盤2上繞軸心分別固定有內圈字卡夾層13和外圈詞卡夾層14，所述旋轉盤3上對應內圈字卡夾層13的位置開有生字視窗15，對應外圈詞卡夾層14的位置開有生詞視窗16，所述生詞視窗16的兩側設置有滑道17，生詞視窗遮蓋板11通過滑道17與旋轉盤3活動連接，所述旋轉盤3的外邊緣還固定有旋轉手柄18。

課前，語文老師根據教學要求預先將寫有生字的卡片插入內圈字卡夾層13中，將寫有相關生詞的卡片插入外圈詞卡夾層14中，上課時，教師根據需要依次或隨機展示生字及相關生詞，同時小學生易出錯的漢字能夠寫在書寫板8上，讓學生們看的更清晰，以取得更好的學習效果。