[實(shí)用新型]一種便攜式多功能英語(yǔ)學(xué)習(xí)用具

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201520460403.4
• 申請(qǐng)日: 2015-06-28
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN204732000U
• 公開(kāi)（公告）日: 2015-10-28
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 徐曉源
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 徐曉源
• 主分類號(hào): G09B5/02
• 分類號(hào): G09B5/02;G09B19/06
• 代理公司: 暫無(wú)信息
• 代理人: 暫無(wú)信息

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及一種學(xué)習(xí)用具，更具體地說(shuō)涉及一種便攜式多功能英語(yǔ)學(xué)習(xí)用具。

背景技術(shù)

傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)用品是大家習(xí)以為常，司空見(jiàn)慣的。近年來(lái)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)以及現(xiàn)代電子科技的飛速發(fā)展，電子學(xué)習(xí)用品異軍突起受到了年輕人的青睞。在國(guó)內(nèi)，iPad已經(jīng)成為年輕人的時(shí)尚。很多人通過(guò)移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)。在國(guó)外，電子學(xué)習(xí)用品也十分流行，電子學(xué)習(xí)用品在全世界范圍內(nèi)已經(jīng)成為一種發(fā)展趨勢(shì)。在未來(lái)，中國(guó)學(xué)生用品會(huì)越來(lái)越火熱，尤其是針對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)用具，同時(shí)，英語(yǔ)作為一種世界語(yǔ)言，成為當(dāng)代學(xué)生必學(xué)的一門功課。所以，設(shè)計(jì)一種便攜式多功能英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)是十分必要的。

發(fā)明內(nèi)容

本實(shí)用新型主要解決的技術(shù)問(wèn)題是：提供一種便攜式多功能英語(yǔ)學(xué)習(xí)用具，學(xué)習(xí)用具設(shè)置有學(xué)習(xí)和檢測(cè)兩大模塊，既可以當(dāng)做家庭教師用，又可模擬考試，學(xué)習(xí)用具上設(shè)置的時(shí)間模式，可以隨時(shí)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，同時(shí)，針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，本學(xué)習(xí)用具還設(shè)置有其它學(xué)習(xí)用品收納盒，出門和旅行亦方便攜帶。

為解決上述技術(shù)問(wèn)題，本實(shí)用新型涉及一種學(xué)習(xí)用具，更具體地說(shuō)涉及一種便攜式多功能英語(yǔ)學(xué)習(xí)用具，包括保護(hù)蓋、平板、顯示屏、時(shí)間顯示模塊、字母盤、開(kāi)關(guān)、學(xué)習(xí)模塊按鈕、測(cè)試模塊按鈕、固定螺栓、提手、收納盒、魔術(shù)扣母扣、魔術(shù)扣子扣、課本放置處、筆記本放置處、修改用具收納處、筆放置處和轉(zhuǎn)軸，學(xué)習(xí)用具設(shè)置有學(xué)習(xí)和檢測(cè)兩大模塊，既可以當(dāng)做家庭教師用，又可模擬考試，學(xué)習(xí)用具上設(shè)置的時(shí)間模式，可以隨時(shí)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，同時(shí)，針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，本學(xué)習(xí)用具還設(shè)置有其它學(xué)習(xí)用品收納盒，出門和旅行亦方便攜帶。

保護(hù)蓋與平板相連接，平板通過(guò)轉(zhuǎn)軸與收納盒活動(dòng)相連接。顯示屏設(shè)置在平板的上端，時(shí)間顯示模塊位于顯示屏的上端，并且位于顯示屏的右側(cè)。字母盤設(shè)置在平板的下端，并且位于顯示屏的正下方。開(kāi)關(guān)設(shè)置在平板的下端，并且位于平板的左側(cè)。學(xué)習(xí)模塊按鈕設(shè)置在平板的下端，并且位于平板的中間。測(cè)試模塊按鈕設(shè)置在平板的下端，并且位于平板的右側(cè)。提手通過(guò)固定螺栓與收納盒相連接，收納盒分為四個(gè)部分：課本放置處、筆記本放置處、修改用具收納處和筆放置處。課本放置處設(shè)置在收納盒的左側(cè)，并且位于收納盒的下端。筆記本放置處設(shè)置在收納盒的左側(cè)，并且位于收納盒的上端。修改用具收納處設(shè)置在收納盒的右側(cè)，并且位于收納盒的上端。筆放置處設(shè)置在收納盒的右側(cè)，并且位于收納盒的下端。魔術(shù)扣母扣固定在保護(hù)蓋上。魔術(shù)扣子扣固定在收納盒上，并且位于收納盒右側(cè)的中間。

作為本方案的進(jìn)一步優(yōu)化，本實(shí)用新型一種便攜式多功能英語(yǔ)學(xué)習(xí)用具所述的收納盒的材料為高溫尼龍。

作為本方案的進(jìn)一步優(yōu)化，本實(shí)用新型一種便攜式多功能英語(yǔ)學(xué)習(xí)用具所述的開(kāi)關(guān)、學(xué)習(xí)模塊按鈕和測(cè)試模塊按鈕在同一水平線上。

作為本方案的進(jìn)一步優(yōu)化，本實(shí)用新型一種便攜式多功能英語(yǔ)學(xué)習(xí)用具所述的固定螺栓有2個(gè)。

本實(shí)用新型一種便攜式多功能英語(yǔ)學(xué)習(xí)用具的優(yōu)點(diǎn)是：學(xué)習(xí)用具設(shè)置有學(xué)習(xí)和檢測(cè)兩大模塊，既可以當(dāng)做家庭教師用，又可模擬考試，學(xué)習(xí)用具上設(shè)置的時(shí)間模式，可以隨時(shí)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，同時(shí)，針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，本學(xué)習(xí)用具還設(shè)置有其它學(xué)習(xí)用品收納盒，出門和旅行亦方便攜帶。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型一種便攜式多功能英語(yǔ)學(xué)習(xí)用具的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本實(shí)用新型一種便攜式多功能英語(yǔ)學(xué)習(xí)用具的收納盒結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3為本實(shí)用新型一種便攜式多功能英語(yǔ)學(xué)習(xí)用具的左視圖。

圖中：保護(hù)蓋1；平板2；顯示屏3；時(shí)間顯示模塊4；字母盤5；開(kāi)關(guān)6；學(xué)習(xí)模塊按鈕7；測(cè)試模塊按鈕8；固定螺栓9；提手10；收納盒11；魔術(shù)扣母扣12；魔術(shù)扣子扣13；課本放置處14；筆記本放置處15；修改用具收納處16；筆放置處17；轉(zhuǎn)軸18。

具體實(shí)施方式

在圖1、2、3中，本實(shí)用新型涉及一種學(xué)習(xí)用具，更具體地說(shuō)涉及一種便攜式多功能英語(yǔ)學(xué)習(xí)用具，包括：保護(hù)蓋1、平板2、顯示屏3、時(shí)間顯示模塊4、字母盤5、開(kāi)關(guān)6、學(xué)習(xí)模塊按鈕7、測(cè)試模塊按鈕8、固定螺栓9、提手10、收納盒11、魔術(shù)扣母扣12、魔術(shù)扣子扣13、課本放置處14、筆記本放置處15、修改用具收納處16、筆放置處17和轉(zhuǎn)軸18，學(xué)習(xí)用具設(shè)置有學(xué)習(xí)和檢測(cè)兩大模塊，既可以當(dāng)做家庭教師用，又可模擬考試，學(xué)習(xí)用具上設(shè)置的時(shí)間模式，可以隨時(shí)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，同時(shí)，針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，本學(xué)習(xí)用具還設(shè)置有其它學(xué)習(xí)用品收納盒，出門和旅行亦方便攜帶。