[實用新型]一種多媒體日語教學設備

有效

• 申請號: 201520441156.3
• 申請日: 2015-06-25
• 公開（公告）號: CN204791612U
• 公開（公告）日: 2015-11-18
• 發明（設計）人: 田麗華
• 申請（專利權）人: 田麗華
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種多媒體日語教學設備。

背景技術

投影儀是一種將圖像或視頻投射到幕布上的設備，現有教學使用的投影儀均是固定設置在教室內，不能調節投射的角度，而且教室墻壁的面積有限，影響幕布與黑板同時懸掛，給投影教學帶來了不便。

發明內容

本實用新型的目的是針對上述的不足，提供一種多媒體日語教學設備。

所述目的是通過如下方案實現的：一種多媒體日語教學設備，包括底座，所述底座的上表面通過可伸縮的支架與框架連接，所述框架內的兩側設有軸桿，所述軸桿上套有軸管，兩側的軸管與板體固定連接，所述板體的下端邊部設有銷孔，所述銷孔內設有銷釘，所述銷釘上套有圓柱彈簧，所述銷釘的一端設有擋塊，所述銷釘的另一端延伸到框架的外側與把手連接，所述板體的后表面設有投影幕，所述框架的頂端通過支架連接有套桿，所述套桿的周向設有多個盲孔，所述盲孔內設有彈簧，所述彈簧的一端設有滾珠，所述套桿上套有套管，所述套管的內表面設有與盲孔位置相對應的固定孔，所述套管上設有支臂，所述支臂的端頭設有掛架，所述掛架上設有投影機，所述框架的頂端通過阻尼轉軸鉸接有伸縮桿，所述伸縮桿的端頭通過麥克風夾與麥克風連接，所述底座的上表面設有兩個空腔，其中一個空腔內設有蓄電池，另一個空腔內設有音箱，兩個空腔上均設有蓋板，其中一個蓋板上設有音孔。

所述板體的前表面設有寫字板，所述寫字板上端的板體上設有掛鉤。

本實用新型具有以下優點：本實用新型集多種功能于一體，使用方便快捷，通過板體的翻轉，不但能投影教學還能教學展示和手寫功能，其結構簡單、使用靈活，能降低教師的勞動強度，提高學生的學習興趣。

附圖說明

圖1是本實用新型的結構示意圖。

圖2是套桿與套管的連接結構示意圖。

圖3是套管與投影機的連接結構示意圖。

其中，1-底座，2-支架，3-框架，4-軸桿，5-軸管，6-板體，7-銷孔，8-銷釘，9-圓柱彈簧，10-擋塊，30-投影幕，31-套桿，32-彈簧，33-滾珠，34-套管，35-固定孔，36-支臂，37-掛架，38-投影機，39-寫字板，41-阻尼轉軸，42-伸縮桿，43-麥克風，44-蓄電池，45音箱。

具體實施方式

下面結合附圖詳細闡述本實用新型優選的實施方式。

一種多媒體日語教學設備，包括底座1，所述底座1的上表面通過可伸縮的支架2與框架3連接，所述框架3內的兩側設有軸桿4，所述軸桿4上套有軸管5，兩側的軸管5與板體6固定連接，所述板體6的下端邊部設有銷孔7，所述銷孔7內設有銷釘8，所述銷釘8上套有圓柱彈簧9，所述銷釘8的一端設有擋塊10，所述銷釘8的另一端延伸到框架3的外側與把手連接，所述板體6的后表面設有投影幕30，所述框架3的頂端通過支架連接有套桿31，所述套桿31的周向設有多個盲孔，所述盲孔內設有彈簧32，所述彈簧32的一端設有滾珠33，所述套桿31上套有套管34，所述套管34的內表面設有與盲孔位置相對應的固定孔35，所述套管34上設有支臂36，所述支臂36的端頭設有掛架37，所述掛架37上設有投影機38，所述框架3的頂端通過阻尼轉軸41鉸接有伸縮桿42，所述伸縮桿42的端頭通過麥克風夾與麥克風43連接，所述底座1的上表面設有兩個空腔，其中一個空腔內設有蓄電池44，另一個空腔內設有音箱45，兩個空腔上均設有蓋板，其中一個蓋板上設有音孔。所述板體的前表面設有寫字板39。所述寫字板39上端的板體6上設有掛鉤。

板體6通過軸桿4與軸管5的配合在框架3內翻轉，拉動把手，使銷釘8在銷孔7拉出，板體6翻轉，松開把手，通過圓柱彈簧9的彈力推動擋塊10，將銷釘8設置在銷孔7內，將板體6與框架3固定，方便在寫字板39上手寫教學，將教學展示的內容事先印刷在軟質的板面上，將板面掛在掛鉤上，通過支架2調節框架3的高度，方便后面學生的觀看。

套管34在套桿31上轉動，通過彈簧32將滾珠33頂出，滾珠33的一半卡在固定孔35內，使套管34上的支臂定位，投影機38通過軸套34在軸桿31上轉動，可隨意調節投影機38對投影幕30的投射角度。

蓄電池44為充電電池，麥克風43與音箱45均與蓄電池44連接，在沒有電源的情況下麥克風43可以繼續使用，不會耽誤教學進度，音箱45的音量在通過音孔傳出，通過阻尼轉軸41的轉動，調節伸縮桿42的位置，根據身高，通過伸縮桿42的回縮與延伸可以調節麥克風43的高度，方便教師在板體6的任何位置都能對麥克風使用。

本實施方式只是對本專利的示范性說明而并不限定它的保護范圍，本領域人員還可以對其進行局部改變，只要沒有超出本專利的精神實質，都視為對本專利的等同替換，都在本專利的保護范圍。