[實用新型]方便與課桌固定的懸掛式筆筒

有效

• 申請號: 201520386724.4
• 申請日: 2015-06-08
• 公開（公告）號: CN204659313U
• 公開（公告）日: 2015-09-23
• 發明（設計）人: 張卉佳
• 申請（專利權）人: 張卉佳
• 主分類號: B43M99/00
• 分類號: B43M99/00;A47B41/00;A47B41/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及學習用品技術領域，尤其涉及一種方便與課桌固定的懸掛式筆筒。

背景技術

在學生學習中筆筒是學習用品中的重要部分之一，它可以將筆整齊統一的擺放在一起，但在學習過程中，桌面上的筆筒很容易掉落使筆散落在地，影響使用效果。

發明內容

本實用新型針對現有技術存在的上述不足，提供一種可放置不同型號的筆筒、且結構穩定的方便與課桌固定的懸掛式筆筒，

本實用新型的目的是通過以下技術方案來實現：

一種方便與課桌固定的懸掛式筆筒，包括桌體、桌面、懸掛裝置，所述桌面右下角處具有懸掛裝置，所述懸掛裝置包括左固定扣、右固定扣，所述左固定扣與右固定扣配合使用，所述左固定扣通過螺栓連接右固定扣，所述左固定扣頂部連接桌面，所述左固定扣中部具有左吸合槽，所述左固定扣下部具有左筆筒連接槽，所述左固定扣底部連接左突耳，所述左突耳具有左螺紋孔，所述右固定扣頂部連接桌面，所述右固定扣中部具有右吸合槽，所述右吸合槽與左吸合槽配合，所述右吸合槽通過磁性吸合塊連接左吸合槽，所述右固定扣下部具有右筆筒連接槽，所述右筆筒連接槽與左筆筒連接槽配合使用，所述右筆筒連接槽和左筆筒連接槽內部連接筆筒，所述左固定扣與右固定扣外部套有水杯防漏網，所述右固定扣底部連接右突耳，所述右突耳具有右螺紋孔，所述螺栓穿過右螺紋孔和左螺紋孔。

所述桌體具有緊固槽，所述緊固槽具有緊固螺釘，所述緊固螺釘穿過螺孔，所述螺孔連接擠壓板，所述擠壓板連接左固定扣和右固定扣的頂部。

所述桌體具有滑動槽，所述緊固槽頂部連接擋板蓋，所述擋板蓋尾端具有定位塊，所述定位塊連接滑動槽，所述定位塊與滑動槽配合滑動，所述桌體底部連接儲物倉，所述桌體底部兩側連接支撐架，所述支撐架具有雜物筐。

本實用新型有益效果：

這種懸掛裝置可配合放置不同型號的筆筒，通過螺栓調節右筆筒連接槽與左筆筒連接槽的大小，并固定鎖緊，不放置筆筒時，可作為水杯框使用，操作簡單方便。擠壓板連接左固定扣和右固定扣的頂部，用于緊固懸掛裝置，防止晃動、結構穩定。桌體具有滑動槽，所述緊固槽頂部連接擋板蓋，擋板蓋用于遮擋緊固槽，增加桌面美觀整齊性，所述桌體底部連接儲物倉，所述桌體底部兩側連接支撐架，所述支撐架具有雜物筐，增加了儲物空間，方便學生使用，并且是物品能整潔擺放。

附圖說明

圖1為本實用新型所述的方便與課桌固定的懸掛式筆筒結構示意圖。

圖2為本實用新型所述的懸掛裝置平面示意圖。

圖3為本實用新型所述的懸掛裝置結構示意圖。

具體實施方式

下面根據附圖和實施例對本實用新型作進一步詳細說明：

一種方便與課桌固定的懸掛式筆筒，包括桌體4、桌面2、懸掛裝置1，所述桌面2右下角處具有懸掛裝置1，所述懸掛裝置1包括左固定扣11、右固定扣14，所述左固定扣11與右固定扣14配合使用，所述左固定扣11通過螺栓16連接右固定扣14，所述左固定扣11頂部連接桌面2，所述左固定扣11中部具有左吸合槽23，所述左固定扣11下部具有左筆筒連接槽24，所述左固定扣11底部連接左突耳15，所述左突耳15具有左螺紋孔17，所述右固定扣14頂部連接桌面2，所述右固定扣14中部具有右吸合槽25，所述右吸合槽25與左吸合槽23配合，所述右吸合槽通過磁性吸合塊12連接左吸合槽，所述右固定扣14下部具有右筆筒連接槽26，所述右筆筒連接槽26與左筆筒連接槽24配合使用，所述右筆筒連接槽和左筆筒連接槽內部連接筆筒13，所述左固定扣11與右固定扣14外部套有水杯防漏網，所述右固定扣14底部連接右突耳19，所述右突耳19具有右螺紋孔18，所述螺栓16穿過右螺紋孔18和左螺紋孔17，這種懸掛裝置可配合放置不同型號的筆筒，通過螺栓調節右筆筒連接槽與左筆筒連接槽的大小，并固定鎖緊，不放置筆筒時，左固定扣11與右固定扣14外部套有水杯防漏網，可作為水杯固定框使用，操作簡單方便。

所述桌體4具有緊固槽9，所述緊固槽9具有緊固螺釘8，所述緊固螺釘8穿過螺孔20，所述螺孔20連接擠壓板10，所述擠壓板10連接左固定扣11和右固定扣14的頂部，用于緊固懸掛裝置，防止晃動、結構穩定。

所述桌體4具有滑動槽6，所述緊固槽9頂部連接擋板蓋7，擋板蓋用于遮擋緊固槽，增加桌面美觀整齊性，所述擋板蓋7尾端具有定位塊21，所述定位塊21連接滑動槽6，所述定位塊21與滑動槽6配合滑動，所述滑動槽6、緊固槽9、懸掛裝置1呈一條直線分布，所述桌體4底部連接儲物倉3，所述桌體4底部兩側連接支撐架4，所述支撐架4具有雜物筐5，增加了儲物空間，方便學生使用，并且是物品能整潔擺放。