[實用新型]一種新型的光控開關

有效

• 申請號: 201520369615.1
• 申請日: 2015-06-01
• 公開（公告）號: CN204948396U
• 公開（公告）日: 2016-01-06
• 發明（設計）人: 周衛東;徐金高;席德智
• 申請（專利權）人: 上海市松江區車墩學校
• 主分類號: H05B37/02
• 分類號: H05B37/02;H03K17/78
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及節能控制開關技術領域，具體涉及一種新型的光控開關。

背景技術

近幾年由于學校辦學規模不斷擴大，教學、科研用電急劇增加，造成學校用電經常超負荷，特別是用電高峰期，需經常采取拉閘限電，給廣大師生的學習和生活帶來不便。教室、實驗室沒課時應及時關閉電燈、風扇及教學設備等電源。

但是在學校里，常常能看到教室、辦公室里大白天還亮著燈，老師和學生們常常忘記關燈，有的甚至放學后教室里還亮著燈，造成大量電能損失、用電器因長時間照明而損壞、使用壽命短。

實用新型內容

本實用新型的目的是提供一種新型的光控開關，它結構簡單合理，能夠根據室內光線的強弱自動控制教室、辦公室燈電源的通斷，節約電能，且延長照明電器的使用壽命。

為了解決背景技術所存在的問題，一種新型的光控開關，所述光控開關包含開關面板(1)及光控電路板(2)，所述光控電路板(2)設置在開關面板上，所述光控電路板(2)上設有一測光電阻(3)及線路開關(4)，所述測光電阻(3)與所述線路開關(4)串聯；

所述開關面板(1)的前側上部設有一凹槽，所述光控電路板(2)中的測光電阻(3)設置在所述凹槽內；

所述凹槽周側設有涂有反光膜，并所述反光膜與凹槽底面的傾斜角度為30°-45°，通過反光膜及特定的傾斜角度，實現測光電阻采集室內的光照，所述測光電阻為普通的光敏電阻，具體為采集光照強的情況時，電阻值升高，光照強度低的時候，電阻值降低。

本實用新型分上下兩部分，上部分有一個方形小孔，里面有一粒測光電阻，它的作用是能自測室內光線亮度，并根據電流與自己控制的燈的亮度作比較確定。如室內光線超過自身用電燈所發出的光亮度，那么燈將自動調節亮度，也可以按下開關來控制關閉或是打開燈。

本實用新型結構簡單合理，能夠根據室內光線的強弱自動控制教室、辦公室燈電源的通斷，節約電能，且延長照明電器的使用壽命。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖。

具體實施方式

參照圖1，本具體實施方式采用以下技術方案：它包含開關面板1、光控電路板2、測光電阻3、線路開關4，開關面板1的前側上部設有一凹槽，凹槽中設置有測光電阻3，開關面板1內設置有光控電路板2，開關面板1的前側下部設有線路開關4，且測光電阻3、線路開關4均與光控電路板2連接。所述凹槽周側設有涂有反光膜，并所述反光膜與凹槽底面的傾斜角度為30°-45°，通過反光膜及特定的傾斜角度，實現測光電阻采集室內的光照，所述測光電阻為普通的光敏電阻，具體為采集光照強的情況時，電阻值升高，光照強度低的時候，電阻值降低。

本實用新型分上下兩部分，上部分有一個方形小孔，里面有一粒測光電阻，它的作用是能自測室內光線亮度，并根據電流與自己控制的燈的亮度作比較確定。如室內光線超過自身用電燈所發出的光亮度，那么燈將自動調節亮度，也可以按下開關來控制關閉或是打開燈。

本具體實施方式結構簡單合理，能夠根據室內光線的強弱自動控制教室、辦公室燈電源的通斷，節約電能，且延長照明電器的使用壽命。