[實用新型]一種基于藍牙技術的課堂語音教學系統裝置

有效

• 申請號: 201520347814.2
• 申請日: 2015-05-27
• 公開（公告）號: CN204614257U
• 公開（公告）日: 2015-09-02
• 發明（設計）人: 孫旭曙;鄧華鋒;劉杰;殷德勝;王樂華;黃宜勝;李新哲;吳亞良;郭永成;王瑞紅;王宇;王興霞;趙二平
• 申請（專利權）人: 三峽大學
• 主分類號: G09B5/04
• 分類號: G09B5/04
• 代理公司: 宜昌市三峽專利事務所 42103
• 代理人: 成鋼

技術領域

本實用新型涉及一種語音教學系統裝置，具體涉及一種基于藍牙技術的課堂語音教學系統裝置。

背景技術

在高等學校和中等專業學校都會開設公共課，由于選課學生數量較多（一般為80～200人），所以授課地點一般選擇能容納人數較多的階梯教室，由此產生的主要問題是，教師授課時發出的聲音音量有限，坐在前排的同學可以聽到，而后排的同學很難聽清楚，勢必會影響教學效果。隨著多媒體技術被引進課堂，在多媒體操作臺和黑板下方均設有話筒（一般為有線話筒），授課方式有下面幾種：(1)可通過手持話筒進行授課，但束縛雙手無法靈活操作鼠標和鍵盤，也限制了授課的移動范圍，無法書寫板書；(2)可通過固定話筒進行授課，為查看操作平臺屏幕顯示內容，需長時間彎腰；(3)教師共用一只話筒，無保潔和消毒；(4)在黑板書寫板書進行講解時，位于其下方的話筒擴音效果不佳。為了彌補上述第(4)點的缺陷，教師可隨身佩帶擴音器，但仍有不足，其音量有限，后排能聽到的聲音仍然較小，調大音量之后，隨著身體轉動或移動經常會發生嘯叫，所以，擴音器只適合人數規模較小的課堂。

發明內容

針對上述現有技術存在的不足，本實用新型所要解決的問題是提供一種基于藍牙技術的課堂語音教學系統裝置，通過對原多媒體設備進行升級，達到語音教學的目的。

為解決上述技術問題，本實用新型所采用的技術方案是：一種基于藍牙技術的課堂語音教學系統裝置，包括藍牙模塊、PC機、功率放大器、音箱系統，其特征在于：藍牙模塊將聲音信號轉換為電信號，并傳遞給PC機，PC機將電信號處理并轉換為數字信號，然后傳遞給功率放大器，功率放大器將數字信號放大后傳輸至音箱系統輸出聲波；所述藍牙模塊包括藍牙耳麥和藍牙適配器，藍牙耳麥與藍牙適配器無線連接，藍牙適配器通過USB接口與PC機連接。

所述藍牙適配器的型號為水木行BT559，該藍牙適配器體積小巧，裝設方便，擁有60m的有效傳輸距離，能夠滿足教學需要。

本實用新型可以在原有的多媒體設備上進行升級改造，新購置藍牙耳麥與藍牙適配器，改造成本低廉、操作方便，充分利用了現有設備，同時藍牙耳麥可實現專人專用，為保證不同教學方式的高質量授課提供技術保障。

附圖說明

下面結合附圖和實施例對本實用新型作進一步說明。

圖1為本實用新型的結構示意框圖；

圖2為本實用新型實際運用示意圖；

圖中：藍牙耳麥1、藍牙適配器2、PC機3、功率放大器4、音箱系統5。

具體實施方式

如圖1，2所示，一種基于藍牙技術的課堂語音教學系統裝置，包括藍牙模塊、PC機、功率放大器、音箱系統，其特征在于：藍牙模塊將聲音信號轉換為電信號，并傳遞給PC機3，PC機3將電信號處理并轉換為數字信號，然后傳遞給功率放大器4，功率放大器4將數字信號放大后傳輸至音箱系統5輸出聲波；所述藍牙模塊包括藍牙耳麥1和藍牙適配器2，藍牙耳麥1與藍牙適配器2無線連接，藍牙適配器2通過USB接口與PC機3連接。

所述藍牙適配器2的型號為水木行BT559，該藍牙適配器體積小巧，裝設方便，擁有60m的有效傳輸距離，能夠滿足教學需要。

采用上述結構，本實用新型可以在原有的多媒體設備上進行升級改造，新購置藍牙耳麥1與藍牙適配器2，改造成本低廉、操作方便，充分利用了現有設備，同時藍牙耳麥可實現專人專用，為保證不同教學方式的高質量授課提供技術保障。