[實用新型]一種數學圓規

有效

• 申請號: 201520338455.4
• 申請日: 2015-05-22
• 公開（公告）號: CN204622930U
• 公開（公告）日: 2015-09-09
• 發明（設計）人: 邵麗梅;田玉萍;袁威威
• 申請（專利權）人: 邵麗梅
• 主分類號: B43L9/02
• 分類號: B43L9/02
• 代理公司: 哈爾濱市松花江專利商標事務所 23109
• 代理人: 張果瑞

技術領域

本實用新型涉及數學圓規。

背景技術

數學教師講解幾何知識過程中，需要在黑板上作出較標準的圖形進行演示，來加深學生對幾何知識的直觀了解，三角尺和圓規為最常用制圖工具，現在的教具中，三角尺和圓規均為單獨使用的，數學圓規作用單一，教學過程中教具比較分散，不易攜帶。且在教學過程中需要畫圓時，都采用教學用圓規，通常的圓規其中固定腳采用針頭，另一支腳固定畫筆，使用時針頭容易傷害黑板，通常在畫同心圓的時候，需要分多次來畫，非常的不方便。

實用新型內容

本實用新型的目的是提供一種數學圓規。以解決現有數學圓規作用單一，教學過程中教具比較分散，不易攜帶，數學圓規存在容易傷害黑板，同心圓畫法復雜的問題。

本實用新型一種數學圓規包括角度刻盤、圓心腳、圓周腳、伸縮桿、第一連接桿、第二連接桿、第一粉筆夾、轉軸、吸盤、第一擺桿、第二擺桿、第二粉筆夾、粉筆擦、第一旋轉桿及第二旋轉桿；

角度刻盤、圓心腳與圓周腳鉸接，圓心腳前表面設有第一導軌，圓周腳前表面設有第二導軌，第一導軌內設有第一移動栓，第二導軌內設有第二移動栓，伸縮桿的一端固定在第一移動栓上，伸縮桿的另一端固定在第二移動栓上；

圓心腳后表面沿長度方向設有第一旋轉桿，所述的第一旋轉桿下部、第一連接桿的一端與圓心腳后表面底部相鉸接；第一連接桿的另一端與第二連接桿的一端相鉸接，第二連接桿的另一端設有第一粉筆夾；

圓周腳后表面沿長度方向設有第二旋轉桿，所述的第二旋轉桿下部與圓周腳后表面底部相鉸接；

所述的第一旋轉桿上部設有銷釘，第二旋轉桿上部設有豁口，且銷釘與豁口相配合；

圓心腳下端與轉軸的上端相鉸接，吸盤通過萬向節與轉軸的下端相連接；

圓周腳下端與第一擺桿的上端及第二擺桿的上端相鉸接，第一擺桿的下端設有第二粉筆夾，第二擺桿的下端設有粉筆擦。

本實用新型的有益效果是：1、當第二粉筆夾轉動到向下方向時，并將粉筆擦轉動到圓周腳的側方向時，可以根據需要繪制出任意尺寸和大小的圓形；2、當粉筆擦轉動到向下方向時，并將第二粉筆夾轉動到圓周腳的側方向時，可以方便擦拭所畫圓；3、通過調節第一連接桿及第二連接桿，使用第一粉筆夾可以根據需要畫同心圓，方便實用。4、通過旋轉第一旋轉桿及第二旋轉桿，且使銷釘與豁口相配合，可以畫出相應的四邊形。5、通過調節第一移動栓在第一導軌內的位置及第二移動栓在第二導軌內的位置，適應改變伸縮桿的長度，可以畫出任意大小及形狀的三角形；6、通過角度刻盤讀出旋轉角度，并畫出相應角度的角；7、通過吸盤將圓規固定，使用時圓心不會移動，畫出的圓很圓整；8、吸盤通過萬向節與轉軸的下端相連接，使用時圓心腳可自由轉動；9、本實用新型一規多用，提高教學效率，便于攜帶，成本低廉，易于大規模推廣應用。

本實用新型用于一種數學圓規。

附圖說明

圖1是本實用新型一種數學圓規的結構示意圖；

圖2是本實用新型一種數學圓規的后視圖；

圖3是本實用新型一種數學圓規使用時的示意圖。

具體實施方式

本發明技術方案不局限于以下所列舉的具體實施方式，還包括各具體實施方式之間的任意組合。

具體實施方式一：下面結合圖1至3具體說明本實施方式。本實施方式的一種數學圓規包括角度刻盤1、圓心腳2、圓周腳3、伸縮桿4、第一連接桿5、第二連接桿6、第一粉筆夾7、轉軸8、吸盤10、第一擺桿11、第二擺桿12、第二粉筆夾13、粉筆擦14、第一旋轉桿15及第二旋轉桿16；

角度刻盤1、圓心腳2與圓周腳3鉸接，圓心腳2前表面設有第一導軌2-1，圓周腳3前表面設有第二導軌3-1，第一導軌2-1內設有第一移動栓2-2，第二導軌3-1內設有第二移動栓3-2，伸縮桿4的一端固定在第一移動栓2-2上，伸縮桿4的另一端固定在第二移動栓3-2上；

圓心腳2后表面沿長度方向設有第一旋轉桿15，所述的第一旋轉桿15下部、第一連接桿5的一端與圓心腳2后表面底部相鉸接；第一連接桿5的另一端與第二連接桿6的一端相鉸接，第二連接桿6的另一端設有第一粉筆夾7；

圓周腳3后表面沿長度方向設有第二旋轉桿16，所述的第二旋轉桿16下部與圓周腳3后表面底部相鉸接；

所述的第一旋轉桿15上部設有銷釘15-1，第二旋轉桿16上部設有豁口16-1，且銷釘15-1與豁口16-1相配合；

圓心腳2下端與轉軸8的上端相鉸接，吸盤10通過萬向節9與轉軸8的下端相連接；