[實用新型]一種英語教學中能投射四線格的講臺

有效

• 申請號: 201520332924.1
• 申請日: 2015-05-22
• 公開（公告）號: CN204617435U
• 公開（公告）日: 2015-09-09
• 發明（設計）人: 王英;高云燕
• 申請（專利權）人: 哈爾濱師范大學
• 主分類號: A47B19/10
• 分類號: A47B19/10;G03B21/54
• 代理公司: 北京天奇智新知識產權代理有限公司 11340
• 代理人: 周誠實

【技術領域】

本實用新型涉及一種英語教學用講臺，更具體地，涉及一種英語教學中能投射四線格的講臺，屬于英語教學領域。

【背景技術】

英語教學過程中在黑板上書寫英文單詞輔助學生記憶單詞是必不可少的教學手段，為了讓加強學生的記憶及視覺印象，教師需要在黑板上實現畫出四線格，然后在四線格上書寫英文單詞，這樣書寫出來的英文單詞更加工整清晰，學生的視覺印象更強，便于記憶，然而，在黑板上畫四線格不僅浪費時間，而且所畫四線格間距很難保證整齊一致。

【實用新型內容】

本實用新型為解決在黑板上畫四線格不僅浪費時間，而且所畫四線格間距很難保證整齊一致的問題，進而提出一種英語教學中能投射四線格的講臺。

為實現上述目的，本實用新型采取的技術方案為：本實用新型包括底板、升降平臺、升降電機、四線格投射燈、支架、轉軸、從動齒輪、主動齒輪、角度調節電機和四個側立板，底板和四個側立板組成一個上端無蓋的矩形箱體，升降電機設置在底板上表面的中部，升降平臺水平設置在所述箱體內，且升降平臺下表面的中部與升降電機的推桿連接，支架安裝在升降平臺的上表面上，四線格投射燈通過轉軸安裝在支架上，從動齒輪套裝在轉軸上，主動齒輪套裝在角度調節電機的轉動軸上，從動齒輪與主動齒輪嚙合。

與現有技術相比，本實用新型具有如下有益效果：1、本實用新型使用時，升降電機將升降臺推到箱體的頂端，四線格投影燈將四線格投射到黑板上，教師即可在黑板的上四線格投影內書寫英文單詞，通過角度調節電機，可實現四線格投射燈投射角度的變換，進而實現黑板上四線格投影的位置的改變，方便教師的使用；2、本實用新型投射的光線式四線格間距一致，且可隨時投射，無需畫線，有效的提高了教學效率；3、底板下表面的帶有制動踏板的滾輪使整個講臺能夠方便的移動到任何位置，且踩下制動踏板后，講臺可保持穩定不發生移動和晃動；4、蓋板可防止灰塵進入箱體內，保持了箱體內的清潔。

【附圖說明】

圖1是本實用新型的整體結構示意圖；

結合附圖在圖上標記以下附圖標記：

【具體實施方式】

具體實施方式一：結合圖1說明本實施方式，本實施方式所述一種英語教學中能投射四線格的講臺包括底板1、升降平臺2、升降電機3、四線格投射燈4、支架5、轉軸6、從動齒輪7、主動齒輪8、角度調節電機9和四個側立板10，底板1和四個側立板10組成一個上端無蓋的矩形箱體，升降電機3設置在底板1上表面的中部，升降平臺2水平設置在所述箱體內，且升降平臺2下表面的中部與升降電機3的推桿3-1連接，支架5安裝在升降平臺2的上表面上，四線格投射燈4通過轉軸6安裝在支架5上，從動齒輪7套裝在轉軸6上，主動齒輪8套裝在角度調節電機9的轉動軸上，從動齒輪7與主動齒輪8嚙合。

具體實施方式二：結合圖1說明本實施方式，本實施方式所述一種英語教學中能投射四線格的講臺還包括蓋板11和翻轉軸12，蓋板11通過翻轉軸12安裝在所述箱體上端的開口處。其它組成及連接關系與具體實施方式一相同。

具體實施方式三：結合圖1說明本實施方式，本實施方式所述一種英語教學中能投射四線格的講臺的底板1的下表面局部設有四個帶制動踏板的移動滾輪13。其它組成及連接關系與具體實施方式一相同。

以上所述僅為本實用新型的優選實施例而已，并不用于限制本實用新型，對于本領域的技術人員來說，本實用新型可以有各種更改和變化。凡在本實用新型的精神和原則之內，所作的任何修改、等同替換、改進等，均包含在本實用新型的保護范圍之內。