[實用新型]一種教師專用多媒體主機有效
| 申請號: | 201520292373.0 | 申請日: | 2015-05-08 |
| 公開(公告)號: | CN204557313U | 公開(公告)日: | 2015-08-12 |
| 發明(設計)人: | 伍建軍 | 申請(專利權)人: | 伍建軍 |
| 主分類號: | G06F1/16 | 分類號: | G06F1/16 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 410000 湖*** | 國省代碼: | 湖南;43 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 教師 專用 多媒體 主機 | ||
技術領域
本實用新型屬于多媒體設備領域,具體涉及一種教師專用多媒體主機。
背景技術
多媒體(Multimedia)是多種媒體的綜合,一般包括文本,聲音和圖像等多種媒體形式。在計算機系統中,多媒體指組合兩種或兩種以上媒體的一種人機交互式信息交流和傳播媒體。使用的媒體包括文字、圖片、照片、聲音、動畫和影片,以及程式所提供的互動功能。多媒體是超媒體(Hypermedia)系統中的一個子集,而超媒體系統是使用超鏈接(Hyperlink)構成的全球信息系統,全球信息系統是因特網上使用TCP/IP協議和UDP/IP協議的應用系統。二維的多媒體網頁使用HTML、XML等語言編寫,三維的多媒體網頁使用VRML等語言編寫。許多多媒體作品使用光盤發行,以后將更多地使用網絡發行。多媒體系統需要將不同的媒體數據表示成統一的結構碼流,然后對其進行變換、重組和分析處理,以進行進一步的存儲、傳送、輸出和交互控制。利用多媒體作教學用途,除了可以增加自學過程的互動性,更可以吸引學生學習、提升學習興趣、以及利用視覺、聽覺及觸覺三方面的反饋(feedback)來增強學生對知識的吸收。
實用新型內容
本實用新型的目的就在于為了解決上述問題而提供一種教師專用多媒體主機。
本實用新型通過以下技術方案來實現上述目的:
一種教師專用多媒體主機,包括多媒體主機底座、集成電路板、多媒體掃描儀、多媒體喇叭,所述多媒體主機底座上方設置有多媒體主機箱體,所述多媒體主機箱體內部設置有多媒體儲存卡,所述多媒體儲存卡上方設置有所述集成電路板,所述集成電路板上方設置有內置處理器,所述內置處理器上方設置有主機視頻卡,所述主機視頻卡上方設置有多媒體主機頂蓋,所述多媒體主機頂蓋下方設置有所述多媒體掃描儀,所述多媒體掃描儀下方設置有色彩編輯器,所述色彩編輯器下方設置有多媒體開關,所述多媒體開關上方設置有所述多媒體喇叭,所述多媒體喇叭上方設置有USB插口,所述USB插口上方設置有網線插口,所述網線插口上方設置有工作指示燈,所述工作指示燈上方設置有散熱風機。
上述結構中,打開所述多媒體開關,所述網線插口連接外部網線,所述內置處理器對傳輸的信號進行處理,所述多媒體儲存卡儲存信息,所述主機視頻卡處理視頻信號,所述色彩編輯器對信號色彩進行編輯,所述多媒體掃描儀對信號進行輸出,完成多媒體工作。
為了進一步提高多媒體效率,所述多媒體主機底座與所述多媒體主機箱體連接,所述多媒體儲存卡與所述集成電路板連接。
為了進一步提高多媒體效率,所述內置處理器與所述主機視頻卡連接,所述多媒體主機頂蓋與所述多媒體掃描儀連接。
為了進一步提高多媒體效率,所述色彩編輯器與所述內置處理器連接,所述多媒體開關與所述多媒體喇叭連接。
為了進一步提高多媒體效率,所述USB插口與所述網線插口連接,所述工作指示燈與所述散熱風機連接。
有益效果在于:能夠對信息進行多通道統一獲取、存儲、組織與合成,傳統信息交流媒體只能單向地、被動地傳播信息,而多媒體技術則可以實現人對信息的主動選擇和控制。
附圖說明
圖1是本實用新型所述教師專用多媒體主機的主視圖;
圖2是本實用新型所述教師專用多媒體主機的俯視圖;
圖3是本實用新型所述教師專用多媒體主機的左視圖。
1、多媒體主機底座;2、多媒體主機箱體;3、多媒體儲存卡;4、集成電路板;5、內置處理器;6、主機視頻卡;7、多媒體主機頂蓋;8、多媒體掃描儀;9、色彩編輯器;10、多媒體開關;11、多媒體喇叭;12、USB插口;13、網線插口;14、工作指示燈;15、散熱風機。
具體實施方式
下面結合附圖對本實用新型作進一步說明:
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