[實用新型]多功能講臺

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201520289623.5
• 申請日: 2015-05-07
• 公開（公告）號: CN204764123U
• 公開（公告）日: 2015-11-18
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 王慧
• 申請（專利權(quán)）人: 浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
• 主分類號: A47B19/10
• 分類號: A47B19/10;B43L1/04
• 代理公司: 浙江杭州金通專利事務(wù)所有限公司 33100
• 代理人: 劉曉春

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及教學(xué)教具領(lǐng)域。

背景技術(shù)

講臺的結(jié)構(gòu)通常比較簡單，用于供教學(xué)/演示者放置演講所需物品，例如，教科書、書寫工具、麥克風(fēng)等，或者安裝整套的多媒體演示設(shè)備?，F(xiàn)有的講臺大多形式比較單一，對講臺的改進(jìn)也集中在增加講臺的收納功能，或者對講臺底座進(jìn)行改進(jìn)，使其臺板具有升降功能，用來配合教學(xué)/演講者身高的需求。但在實際演示過程中，除了講臺，教學(xué)或演示人員，還需要同時使用配套的演示裝置，例如黑板，投影板等，才能夠達(dá)到綜合演示的效果。

發(fā)明內(nèi)容

本實用新型所要解決的技術(shù)問題是提供一種多功能講臺，將演示板和演講臺結(jié)合在一起，只需要一個裝置，即可實現(xiàn)演示和教學(xué)的全過程。

本實用新型解決技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是：多功能講臺，包括臺板和臺柜，所述臺板設(shè)在所述臺柜的上方，所述臺柜內(nèi)設(shè)有抽拉式書寫板，所述臺板上設(shè)有供所述書寫板穿過的橫向開口，所述書寫板能夠被抽拉至伸出于所述臺板，所述書寫板在伸出所述臺板時，能夠進(jìn)行轉(zhuǎn)動。

在采用上述技術(shù)方案的同時，本發(fā)明還可以采用或者組合采用以下進(jìn)一步的技術(shù)方案：

所述臺板上設(shè)有能遮住所述橫向開口的合蓋，所述合蓋在合上時與所述臺板齊平。

所述臺板的內(nèi)表面設(shè)有所述合蓋的限位板。

所述臺柜內(nèi)設(shè)有滑竿，所述書寫板套設(shè)在所述滑竿上，能沿所述滑竿上下滑動。

所述滑竿內(nèi)設(shè)有轉(zhuǎn)軸，所述滑竿能夠與所述轉(zhuǎn)軸同步轉(zhuǎn)動，所述滑竿上設(shè)有滑槽，所述書寫板上設(shè)有與所述滑槽配合的轉(zhuǎn)動定位銷，使得所述書寫板能隨所述滑竿一起轉(zhuǎn)動，所述轉(zhuǎn)軸通過電機(jī)驅(qū)動，所述電機(jī)的開關(guān)設(shè)置在所述臺板上。

所述書寫板的兩側(cè)設(shè)有撥片，當(dāng)所述書寫板伸出所述臺板時，所述撥片能夠被撥出從而將所述書寫板架在所述臺板上。

所述撥片為至少一對，所述一對撥片分別安裝在所述書寫板兩側(cè)的下部，當(dāng)所述撥片多于一對時，多對撥片對稱地設(shè)置在所述書寫板的兩側(cè)面上。

所述臺柜內(nèi)設(shè)有助力氣缸，所述助力氣缸的底端固定安裝在所述臺柜上，其頂端頂在所述書寫板的下端面上。

所述書寫板包括透明面板，所述透明面板內(nèi)設(shè)有反射裝置，所述反射裝置包括一對相互平行的反光鏡，所述反光鏡與所述透明面板呈一定的角度。

本實用新型的有益效果是：不需要進(jìn)行書寫投影等演示，或者不使用時，本實用新型的講臺與普通講臺無異，不會占用額外的空間，在使用時，將隱藏在臺板下的書寫板抽出，作為演示板，可以在其上進(jìn)行書寫演示或者投影顯示，書寫板可以360度旋轉(zhuǎn)，演示者在一面進(jìn)行書寫，書寫后轉(zhuǎn)動書寫板，使其面對聽眾進(jìn)行講解，還能夠針對不同角度的聽眾進(jìn)行演示，可以讓處于不同觀看角度的聽眾都能夠得到相同角度的演示效果，此講臺不僅豐富了普通講臺的功能，將講臺和黑板結(jié)合為一體，還改變了普通黑板演示角度單一的缺陷。此外，本實用新型的書寫板高度可以調(diào)節(jié)，還可以在書寫板內(nèi)設(shè)置反射裝置，在一面進(jìn)行書寫的同時，通過反射裝置可以直接在另一面顯示出來，不需要反復(fù)轉(zhuǎn)動書寫板，能夠獲得更好的教學(xué)演示體驗。

附圖說明

圖1為本實用新型的整體結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為圖1的縱向剖視圖。

圖3為圖1另一個方向的縱剖圖。

圖4為實施例1的書寫板的橫向剖視圖。

圖5為圖4的A部位放大圖。

圖6為實施例2的B-B剖視圖。

具體實施方式

實施例1，參照附圖1-5。

多功能講臺，包括臺板1和臺柜2，臺板1安裝在臺柜2的上方，蓋在臺柜2的上表面。臺柜2內(nèi)設(shè)有抽拉式書寫板3，臺板1上設(shè)有供書寫板3穿過的橫向開口4，橫向開口4上設(shè)有合蓋5，當(dāng)合蓋5合上時與臺板1齊平，此時為本實用新型可以作為普通講臺使用，臺板1的內(nèi)表面設(shè)有合蓋5的限位板15，當(dāng)合蓋5蓋上時，被限位板15擋住，防止合蓋5過度旋轉(zhuǎn)。

書寫板3能夠從橫向開口4中被抽拉至伸出于臺板1，當(dāng)書寫板3伸出臺板1時，能夠進(jìn)行轉(zhuǎn)動，以實現(xiàn)不同的演示方向。

臺柜2內(nèi)設(shè)有豎直方向設(shè)置的滑竿6，書寫板3套設(shè)在滑竿6上并能沿滑竿6上下滑動，從而實現(xiàn)可抽拉。