[實用新型]一種用于夾持語文資料的夾子有效
| 申請號: | 201520271181.1 | 申請日: | 2015-04-26 |
| 公開(公告)號: | CN204605260U | 公開(公告)日: | 2015-09-02 |
| 發明(設計)人: | 耿蘭華 | 申請(專利權)人: | 耿蘭華 |
| 主分類號: | B42F9/00 | 分類號: | B42F9/00 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 262700 山東省壽*** | 國省代碼: | 山東;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 用于 夾持 語文 資料 夾子 | ||
技術領域
本實用新型涉及一種夾子,屬于語文教育領域,特別涉及一種用于夾持語文資料的夾子,其中所述用于夾持語文資料的夾子包括兩標尺裝置以及一夾持裝置,各個所述標尺裝置分別可拆卸地安裝于所述夾持裝置,以在輔助學生夾持語文資料的同時,還能夠單獨使用所述標尺裝置來畫線使用。
背景技術
漢語學習是學生受教育過程中的一門重要的課程,在漢語學習的過程中,為了考核學生學習的進度和能力,通常會通過考試的方式對學生在之前學習的語文相關知識進行測試。在這個過程中,多次考試使用的試卷需要學生對其進行整理和收納,以在期中或者期末考試或者其他的時候對前述的試卷進行翻閱,從而對之前不能夠熟練掌握的知識進行復習。
將這些試卷整理起來的方式有很多種,其中最為普遍的一種方式就是通過澆水將每張試卷粘合在一起,這種方式雖然能夠達到目的,但是其不允許任何一張試卷被單獨地翻閱,以至于給學生造成一定的不便。另一種普遍的方式是使用多個夾子將試卷夾起來,但是由于傳統的夾子的寬度較小,試卷的尺寸較大,這種矛盾的解決方式是使用兩個或三個夾子將試卷夾起來,這不僅會造成一定的麻煩,而且還容易造成浪費。
因此,市場上需要提供一款改進的夾子,來輔助學生整理語文試卷等資料。
實用新型內容
(一)要解決的技術問題
針對上述問題,本實用新型提供一種用于夾持語文資料的夾子,其中所述用于夾持語文資料的夾子結構簡單、使用方便、成本低、安全可靠,并且所述用于夾持語文資料的夾子能夠很好地滿足市場的需要。
(二)為了實現上述目的,本實用新型提供一種用于夾持語文資料的夾子,其包括:
兩標尺裝置,其中各個所述標尺裝置分別包括一標尺元件以及一安裝元件,所述安裝元件延伸于所述標尺元件一側的中部,其中所述安裝元件設有一安裝槽,所述標尺元件設有刻度;以及
一夾持裝置,其中所述夾持裝置包括一第一夾持元件、一第二夾持元件以及一彈性元件,所述第一夾持元件軸連接于所述第二夾持元件,所述彈性元件設置于所述第一夾持元件和所述第二夾持元件;其中所述第一夾持元件和所述第二夾持元件分別具有一夾持端以及一手持端,并且各個所述第一夾持元件和各個所述第二夾持元件的所述夾持端分別可拆卸地安裝于所述安裝元件的所述安裝槽。
優選地,所述第一夾持元件設有對稱的兩第一安裝體,各個所述第一安裝體具有一第一安裝通道;所述第二夾持元件設有對稱的兩第二安裝體,各個所述第二安裝體具有一第二安裝通道,其中在各個所述第二安裝體還形成一容納槽;所述彈性元件位于所述容納槽,并且所述彈性元件形成一彈性通道;其中所述夾持裝置還包括一連接軸,所述連接軸得以同時穿過并保持于所述第一安裝通道、所述第二安裝通道和所述彈性通道。
優選地,所述第一夾持元件從所述夾持端向所述手持端彎曲地延伸。
優選地,所述第一夾持元件的所述手持端還設有一組防滑元件。
優選地,所述標尺元件的延伸方向垂直于所述第一夾持元件和所述第二夾持元件的延伸方向。
優選地,所述彈性元件是扭簧。
優選地,所述標尺元件和所述安裝元件一體地制成。
優選地,所述標尺裝置由透明的材料制成。
優選地,所述標尺裝置由PP或PE材料制成。
(三)有益效果
與現有技術相比,本實用新型的有益效果在于:
本實用新型的主要優勢在于提供一種用于夾持語文資料的夾子,其中所述用于夾持語文資料的夾子包括兩標尺裝置以及一夾持裝置,各個所述標尺裝置分別可拆卸地安裝于所述夾持裝置,以在輔助學生夾持語文資料的同時,還能夠單獨使用所述標尺裝置來畫線使用。
本實用新型的另一優勢在于提供一種用于夾持語文資料的夾子,其中一個所述用于夾持語文資料的夾子就能夠輔助學生夾持語文資料,例如試卷,相對于傳統的夾子來說,所述用于夾持語文資料的夾子的使用效率更高、而且不會造成浪費,從而使得所述用于夾持語文資料的夾子的使用范圍更廣。
本實用新型的另一優勢在于提供一種用于夾持語文資料的夾子,其中各個所述標尺裝置和所述夾持裝置無論是單獨地或者在組合后都能夠被使用,并且學生還可以根據需要來選擇不同規格和尺寸的所述標尺裝置來配置于同一個所述夾持裝置,從而降低所述用于夾持語文資料的夾子的使用成本。
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