[實用新型]一種用于陶藝教學的拉坯輔助裝置

有效

• 申請號: 201520257844.4
• 申請日: 2015-04-27
• 公開（公告）號: CN204667680U
• 公開（公告）日: 2015-09-23
• 發明（設計）人: 蕭瀟;饒云
• 申請（專利權）人: 武昌理工學院;蕭瀟;饒云
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;B28B11/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及陶藝教學技術領域，尤其涉及一種用于陶藝教學的拉坯輔助裝置?。

背景技術

陶藝教學的目的，在于提高學生素質，發展學生個性，培養學生能力，從而達成與美術教育的目的相一致。讓學生通過陶藝教育的學習來表現自己的情趣，展現自己的個性，在學習過程中獲得自我滿足，自我實現。同時，也為繼承弘揚民族文化瑰寶，重振中國陶瓷雄風打下扎實良好的基礎。?

在陶藝制作學習過程中，拉坯的技巧需要大量練習，初學者往往需要教師的指導與幫助。有時候，學生已經把陶瓷坯制作成開口小身子大的形狀后才發現陶瓷坯身子不夠寬或者需要進行修坯，由于開口小導致手伸不進陶瓷坯內，從而不得不返工，浪費時間，降低了學習和教學的效率。?

實用新型內容

（1）要解決的技術問題

本實用新型為了克服開口小的陶瓷坯難以修補、學習和教學效率低的缺點，本實用新型要解決的技術問題是提供一種便于開口小的陶瓷坯修補、學習和教學效率高的用于陶藝教學的拉坯輔助裝置?。

（2）技術方案

為了解決上述技術問題，本實用新型提供了這樣一種用于陶藝教學的拉坯輔助裝置?，包括有大油缸、小油缸、大活塞、小活塞、大推桿、小推桿、彈簧、修坯頭，大油缸上設有大活塞，大活塞與大推桿連接，大推桿與大油缸之間通過彈簧連接，小油缸上設有小活塞，小活塞與小推桿連接，小推桿前端設有修坯頭。

工作原理：學生已經把陶瓷坯制作成開口小身子大的形狀后才發現陶瓷坯身子不夠寬或者需要進行修坯時，學生可以把本實用新型伸入陶瓷坯內，一只手向下按大推桿，一只手在陶瓷坯外部配合。大推桿向下帶動大活塞下行，小活塞則向右帶動小推桿運行，修坯頭則可以進行修坯工作。

（3）有益效果

本實用新型解決了現有拉坯機結構簡單、不便于教師教導學生的缺點，本實用新型達到了結構合理、功能齊全、適合教師指導學生的效果。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖。

附圖中的標記為：1-大油缸，2-小油缸，3-大活塞，4-小活塞，5-大推桿，6-小推桿，7-彈簧，8-修坯頭。

具體實施方式

下面結合附圖和實施例對本實用新型作進一步的說明。

實施例1

一種用于陶藝教學的拉坯輔助裝置?，如圖1所示，包括有大油缸1、小油缸2、大活塞3、小活塞4、大推桿5、小推桿6、彈簧7、修坯頭8，大油缸1上設有大活塞3，大活塞3與大推桿5連接，大推桿5與大油缸1之間通過彈簧7連接，小油缸2上設有小活塞4，小活塞4與小推桿6連接，小推桿6前端設有修坯頭8。

工作原理：學生已經把陶瓷坯制作成開口小身子大的形狀后才發現陶瓷坯身子不夠寬或者需要進行修坯時，學生可以把本實用新型伸入陶瓷坯內，一只手向下按大推桿5，一只手在陶瓷坯外部配合。大推桿5向下帶動大活塞3下行，小活塞4則向右帶動小推桿6運行，修坯頭8則可以進行修坯工作。

以上所述實施例僅表達了本實用新型的優選實施方式，其描述較為具體和詳細，但并不能因此而理解為對本實用新型專利范圍的限制。應當指出的是，對于本領域的普通技術人員來說，在不脫離本發明構思的前提下，還可以做出若干變形、改進及替代，這些都屬于本實用新型的保護范圍。因此，本實用新型專利的保護范圍應以所附權利要求為準。