[實用新型]教具用多用擺

有效

• 申請號: 201520250947.8
• 申請日: 2015-04-23
• 公開（公告）號: CN204667715U
• 公開（公告）日: 2015-09-23
• 發明（設計）人: 陳全
• 申請（專利權）人: 陳全
• 主分類號: G09B23/08
• 分類號: G09B23/08
• 代理公司: 成都泰合道知識產權代理有限公司 51231
• 代理人: 王榮

技術領域????

??????本實用新型涉及一種學習用的教具?，尤其是一種教具用的多用擺?。

背景技術

在研究學習擺與擺幅大小、擺錘重量、擺繩長度的關系等特性時，現有的學習器材，比較單一。如圖6所示，一種現有的傅科擺教具由底座7、支架8及橫桿9組成，支架8兩端分別與底座7和橫桿9垂直連接，在橫桿9上懸掛擺錘10與擺線11，在橫桿9上設有刻度，來測量擺幅的大小。

圖6所示的學習器材，研究傅科擺的特性時，不能實現擺的轉動，只能靠想象，不能直觀地看到擺錘在長時間擺動時，擺錘擺動的方向悄悄地發生著“偏轉”的現象，學起來很抽象、不好懂。

由于不能得到擺幅的大小的具體數值，只能有個大概的范圍，降低了實驗的準確性。另外，改變擺線擺長時，要把擺繩從支架上拆開，量出所需長度后再纏繞在支架上，很不方便，實際運動的擺長與測量的擺長之間的誤差較大，實驗準確性不高。

實用新型內容

本實用新型所要解決的技術問題是提供一種操作方便、準確性高的教具用多用擺。

本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是：?教具用多用擺，包括擺錘，擺線，用于懸掛擺線和擺錘的支架，所述支架上固定安裝在可轉動的轉盤上,所述轉盤的下方連接有底盤，所述轉盤與底盤之間通過回轉支承連接，轉盤和底盤同心設置，轉盤相對底盤轉動,可以使得擺錘隨轉盤的轉動而轉動，利于對傅科擺特性的研究。

所述支架上設置有擺線頂端定點固定結構。

在所述轉盤上設有刻度盤,刻度盤的中心與擺線的頂端固定端點位于同一鉛垂面上。

所述刻度盤為刻有交叉于刻度盤中心的等分靜線和指示針的刻度盤。

所述刻度盤為刻有一系列同心圓環的刻度盤，該同心圓環以刻度盤的中心為圓心。

所述擺線通過放線裝置自動放線，放線裝置固定連接在支架上，在該放線裝置上設置有可以控制放線與停止放線轉換的止剎裝置，可以快速地改變擺線的擺長。

所述支架為設有刻度的支架。

所述支架相對于轉盤可拆卸設置。

所述支架由兩根底端固定在轉盤的邊緣、頂端相互固定連接的支撐桿組成。

所述支架由兩根垂直連接的支撐桿組成，其中一條支撐桿底端與轉盤的邊緣連接。

本實用新型的有益效果是：

(1)將支架上設置在轉盤上，轉盤與底盤相對轉動，使得支架及懸掛在支架上的擺錘可以隨轉盤轉動，在研究傅科擺時，便于理解傅科擺的特性。

(2)擺線經放線裝置自動放線后通過頂端定點固定結構后再與擺錘連接,實際運動的擺長與測量的擺長之間的誤差減小，從而提高了實驗的準確性。

(3)在支架與擺線之間加設放線裝置，且在支架上設有刻度，可以快速并精準地改變擺繩的長度，操作方便。

(4)在轉盤上設置刻度盤，可以更直觀地觀察到擺錘在長時間擺動時，刻度盤上指示針所指示的方向與擺錘擺動的方向悄悄地發生著“偏轉”的現象，便于理解傅科擺的特性。

(5)在刻度盤上，設置同心圓環，便于精準地改變擺的擺幅。

附圖說明

圖1是本實用新型支架為實施例1時多用擺的結構示意圖。

圖2是本實用新型支架為實施例2時多用擺的結構示意圖。

圖3是本實用新型實施例1的支架結構圖。

圖4是本實用新型實施例2的支架結構圖。

圖5是本實用新型刻度盤的示意圖。

圖6是現有技術擺的結構示意圖。

圖中標記為：1-擺錘，2-擺線，3-支架，31-支撐桿，32-支撐桿，33-支撐桿，34-支撐桿，35-支撐桿，36-支撐桿，4-轉盤，41-刻度盤，42-指示針，5-底盤，6-放線裝置，7-底座，8-支架，9-橫桿，10-擺錘，11-擺線，12-回轉支承。

具體實施方式

下面結合附圖和實施例對本實用新型進一步說明。

如圖1、2所示，本實用新型的教具用多用擺，包括擺錘1，擺錘可以設置為成倍遞增的重量，在實驗過程中，擺錘的重量可根據需要選擇不同倍數的，擺線2，用于懸掛擺線2和擺錘1的支架3，所述支架3上固定安裝在轉盤4上，所述轉盤4的下方連接有底盤5，轉盤4與底盤5之間通過回轉支承12連接，轉盤4和底盤5分別連接回轉支承12的內圈和外圈，使轉盤4可相對底盤5轉動，轉盤4和底盤5同心設置，支架3及懸掛于支架3上的擺錘1隨轉盤4轉動。