[實用新型]教學用多人網球揮拍練習裝置有效
| 申請號: | 201520217086.3 | 申請日: | 2015-04-13 |
| 公開(公告)號: | CN204502360U | 公開(公告)日: | 2015-07-29 |
| 發明(設計)人: | 路秋莉 | 申請(專利權)人: | 哈爾濱金融學院 |
| 主分類號: | A63B69/38 | 分類號: | A63B69/38 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 150030 黑龍*** | 國省代碼: | 黑龍江;23 |
| 權利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 教學 用多人 網球 練習 裝置 | ||
技術領域
本實用新型屬于教學器材技術領域,具體涉及一種教學用多人網球揮拍練習裝置。
背景技術
隨著網球的普及,愛好網球運動的人也越來越多,在網球的練習中一般都是需要練習揮拍動作,由于現有技術并沒有相應的揮拍動作規范器,故而在實際練習操作過程中練習者雖然具有一定的理論知識但揮拍動作并不規范,而且沒有特定的設備供練習者使用,故而一定程度上會影響練習者后續的發揮,同時也會降低教學的效率與教學進程的進度,影響練習者的熱誠,故而難以滿足市場的需求。
發明內容
為了解決上述技術問題,本實用新型是提供一種結構簡單、使用便捷且可有效提高教學效率的教學用多人網球揮拍練習裝置。
實現本實用新型目的的技術方案是一種教學用多人網球揮拍練習裝置,包括至少兩個站板和設置在所述站板上的揮拍軌跡導槽,在所述揮拍軌跡導槽上設有豎向的導軌桿,所述導軌桿上設有連拍導絲,在所述站板上還設有中心傳動齒,所述中心傳動齒設置在所述揮拍軌跡導槽的中心,在所述導軌桿的底部與所述中心傳動齒之間設有傳動桿,在所述站板中心還設有與所述中心傳動齒相配合的同步連動齒,至少兩個站板上的同步連動齒通過同步傳動桿相連接。
所述揮拍軌跡導槽包括引拍、后繞、前送、隨揮和收拍后繞連貫的軌跡段。
在所述導軌桿的底部設有導滑輪,所述導軌桿通過導滑輪活動設置在所揮拍軌跡導槽內。
本實用新型具有積極的效果:?本實用新型的結構簡單、使用方便快捷,其設有揮拍軌跡導槽,并且至少兩個站板通過同步傳動桿相連接,當其中一個人動作,另一個人會在同步傳動桿的帶動下完成揮拍動作,故而可以完成教師與學生同步教學動作,也可以實現多個同學同步學習的目的,適用性好,使用便捷且可有效提高教學效率,實用性強。
附圖說明
為了使本實用新型的內容更容易被清楚的理解,下面根據具體實施例并結合附圖,對本實用新型作進一步詳細的說明,其中:
圖1為本實用新型的剖示圖;
圖2為本實用新型的揮拍軌跡槽的具體結構示意圖。
具體實施方式
(實施例1)
圖1和圖2顯示了本實用新型的一種具體實施方式,其中圖1為本實用新型的剖示圖;圖2為本實用新型的揮拍軌跡槽的具體結構示意圖。
見圖1和圖2,一種教學用多人網球揮拍練習裝置,包括至少兩個站板1和設置在所述站板1上的揮拍軌跡導槽2,在所述揮拍軌跡導槽2上設有豎向的導軌桿3,所述導軌桿3上設有連拍導絲4,在所述站板1上還設有中心傳動齒5,所述中心傳動齒5設置在所述揮拍軌跡導槽2的中心,在所述導軌桿3的底部與所述中心傳動齒5之間設有傳動桿6,在所述站板1中心還設有與所述中心傳動齒5相配合的同步連動齒7,至少兩個站板1上的同步連動齒7通過同步傳動桿8相連接。
所述揮拍軌跡導槽2包括引拍21、后繞22、前送23、隨揮24和收拍后繞25連貫的軌跡段。
在所述導軌桿3的底部設有導滑輪9,所述導軌桿3通過導滑輪9活動設置在所揮拍軌跡導槽2內。
本實用新型的結構簡單、使用方便快捷,其設有揮拍軌跡導槽,并且至少兩個站板通過同步傳動桿相連接,當其中一個人動作,另一個人會在同步傳動桿的帶動下完成揮拍動作,故而可以完成教師與學生同步教學動作,也可以實現多個同學同步學習的目的,適用性好,使用便捷且可有效提高教學效率,實用性強。
顯然,本實用新型的上述實施例僅僅是為清楚地說明本實用新型所作的舉例,而并非是對本實用新型的實施方式的限定。對于所屬領域的普通技術人員來說,在上述說明的基礎上還可以做出其它不同形式的變化或變動。這里無需也無法對所有的實施方式予以窮舉。而這些屬于本實用新型的實質精神所引伸出的顯而易見的變化或變動仍屬于本實用新型的保護范圍。
該專利技術資料僅供研究查看技術是否侵權等信息,商用須獲得專利權人授權。該專利全部權利屬于哈爾濱金融學院,未經哈爾濱金融學院許可,擅自商用是侵權行為。如果您想購買此專利、獲得商業授權和技術合作,請聯系【客服】
本文鏈接:http://www.szxzyx.cn/pat/books/201520217086.3/2.html,轉載請聲明來源鉆瓜專利網。





