[實(shí)用新型]一種小學(xué)語文用的認(rèn)字教具有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201520216896.7 | 申請日: | 2015-04-13 |
| 公開(公告)號: | CN204516135U | 公開(公告)日: | 2015-07-29 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 徐秀芳 | 申請(專利權(quán))人: | 徐秀芳 |
| 主分類號: | G09B19/00 | 分類號: | G09B19/00;B43L1/04 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 272000 山東省濟(jì)寧市任城區(qū)安*** | 國省代碼: | 山東;37 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 小學(xué)語文 認(rèn)字 教具 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及一種小學(xué)語文用的認(rèn)字教具。
背景技術(shù)
在小學(xué)語文課堂中,需要對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)字的啟蒙教育,現(xiàn)有技術(shù)中的教育方式是通過老師在黑板上進(jìn)行書寫,而后對所書寫的文字進(jìn)行標(biāo)注,以便于學(xué)生進(jìn)行理解,但是直接在黑板上書寫,無法較好的規(guī)范書寫的規(guī)范度,部分老師的字跡潦草則會誤導(dǎo)學(xué)生,同時在進(jìn)行漢字拼音教學(xué)和注釋教學(xué)時,無法靈活調(diào)節(jié)漢字的位置,不方便后期的詞組教學(xué)。
發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種小學(xué)語文用的認(rèn)字教具,該裝置可以對所書寫的漢字進(jìn)行規(guī)范話,使得漢字更為規(guī)整,便于學(xué)生記憶和理解,同時本裝置中的框體可以靈活的變換位置,便于詞語的組成,同時靈活的調(diào)節(jié)拼音和注釋的位置,便于擺放和調(diào)節(jié)框體的位置,便于詞語的組成。
為解決上述問題,本實(shí)用新型采用如下技術(shù)方案:
一種小學(xué)語文用的認(rèn)字教具,包括框體,及設(shè)置在所述框體上、下側(cè)面位置處的第一插槽,及設(shè)置在所述框體左、右側(cè)面位置處的第二插槽,在所述第一插槽內(nèi)配合有拼音撰寫板,所述拼音撰寫板的具有一個配合所述第一插槽的第一插塊,所述第二插槽內(nèi)設(shè)置有注釋撰寫板,所述注釋撰寫板具有配合所述第二插槽的第二插塊,所述框體的內(nèi)部的上、下側(cè)面位置處設(shè)置有嵌入槽,在所述框體內(nèi)設(shè)置有標(biāo)示線卡片和書寫板,所述書寫板的上、下側(cè)面位置處設(shè)置有配合所述嵌入槽的嵌入塊,所述標(biāo)示線卡片位于所述框體與所述書寫板之間,所述書寫板為透明PVC塑料板。
優(yōu)選地,所述框體的四個頂角位置處設(shè)置有保護(hù)套,所述保護(hù)套的底部設(shè)置有安裝槽,在所述安裝槽內(nèi)安裝有磁石,現(xiàn)有技術(shù)中的黑板多具有磁性,通過磁石便于將裝置吸附在黑板上,便于書寫。
優(yōu)選地,所述保護(hù)套為扇形,所述保護(hù)套具有配合所述框體用的卡口。
優(yōu)選地,所述框體為PVC塑料框體。
本實(shí)用新型的有益效果是:該裝置可以對所書寫的漢字進(jìn)行規(guī)范話,使得漢字更為規(guī)整,便于學(xué)生記憶和理解,同時本裝置中的框體可以靈活的變換位置,便于詞語的組成,同時靈活的調(diào)節(jié)拼音和注釋的位置,便于擺放和調(diào)節(jié)框體的位置,便于詞語的組成,同時本裝置的結(jié)構(gòu)較為簡單,成本較為低廉,操作較為方便。
附圖說明
????為了更清楚地說明本實(shí)用新型實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案,下面將對實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹,顯而易見地,下面描述中的附圖僅僅是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例,對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講,在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下,還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
圖1為本實(shí)用新型的主視圖;
圖2為本實(shí)用新型的后視圖;
圖3為本實(shí)用新型的實(shí)施狀態(tài)圖。
具體實(shí)施方式
下面結(jié)合附圖對本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例進(jìn)行詳細(xì)闡述,以使本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)和特征能更易于被本領(lǐng)域技術(shù)人員理解,從而對本實(shí)用新型的保護(hù)范圍做出更為清楚明確的界定。
參閱圖1、圖2和圖3所示的一種小學(xué)語文用的認(rèn)字教具,包括框體1,及設(shè)置在所述框體1上、下側(cè)面位置處的第一插槽(未圖示),及設(shè)置在所述框體左、右側(cè)面位置處的第二插槽(未圖示),在所述第一插槽內(nèi)配合有拼音撰寫板2,所述拼音撰寫板2的具有一個配合所述第一插槽的第一插塊201,所述第二插槽內(nèi)設(shè)置有注釋撰寫板3,所述注釋撰寫板3具有配合所述第二插槽的第二插塊301,所述框體1的內(nèi)部的上、下側(cè)面位置處設(shè)置有嵌入槽111,在所述框體1內(nèi)設(shè)置有標(biāo)示線卡片4和書寫板5,所述書寫板5的上、下側(cè)面位置處設(shè)置有配合所述嵌入槽111的嵌入塊555,所述標(biāo)示線卡片4位于所述框體1與所述書寫板5之間,所述書寫板5為透明PVC塑料板。
本實(shí)用新型中一個較佳的實(shí)施例,所述框體1的四個頂角位置處設(shè)置有保護(hù)套6,所述保護(hù)套6的底部設(shè)置有安裝槽601,在所述安裝槽601內(nèi)安裝有磁石602,現(xiàn)有技術(shù)中的黑板多具有磁性,通過磁石便于將裝置吸附在黑板上,便于書寫。
本實(shí)用新型中一個較佳的實(shí)施例,所述保護(hù)套6為扇形,所述保護(hù)套具有配合所述框體1用的卡口(未圖示)。
本實(shí)用新型中一個較佳的實(shí)施例,所述框體1為PVC塑料框體。
本實(shí)用新型的有益效果是:該裝置可以對所書寫的漢字進(jìn)行規(guī)范話,使得漢字更為規(guī)整,便于學(xué)生記憶和理解,同時本裝置中的框體可以靈活的變換位置,便于詞語的組成,同時靈活的調(diào)節(jié)拼音和注釋的位置,便于擺放和調(diào)節(jié)框體的位置,便于詞語的組成,同時本裝置的結(jié)構(gòu)較為簡單,成本較為低廉,操作較為方便。
????以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理、主要特征和本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解,本實(shí)用新型不受上述實(shí)施例的限制,上述實(shí)施例和說明書中描述的只是說明本實(shí)用新型的原理,在不脫離本實(shí)用新型精神和范圍的前提下本實(shí)用新型還會有各種變化和改進(jìn),這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本實(shí)用新型范圍內(nèi)。本實(shí)用新型要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等同物界定。
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