[實用新型]帶有磁化板多功能英語教學展示裝置

有效

• 申請號: 201520187767.X
• 申請日: 2015-03-31
• 公開（公告）號: CN204463477U
• 公開（公告）日: 2015-07-08
• 發明（設計）人: 關展
• 申請（專利權）人: 哈爾濱理工大學
• 主分類號: G09B1/08
• 分類號: G09B1/08;B43L1/00
• 代理公司: 哈爾濱東方專利事務所 23118
• 代理人: 陳曉光

技術領域：

本實用新型涉及一種帶有磁化板多功能英語教學展示裝置，通過磁化板與磁化板擦的配合來完成課堂上的單詞或這語法的書寫，節約了時間，提高了教學效率。

背景技術：

隨著社會的發展，時代的進步，英語在生活、學習中的應用已經越來越重要，英語是世界上實用最廣泛的語言，在我國英語已經成為每所學校的必修課，英語學習是一種枯燥無味的行為，尤其是對初學者來說，想要把英語學好是十分困難的，在教課過程中采取黑板或投影式教學，限制了英語的互動性，講課效果不是十分理想。

在英語教學過程中，老師經常要書寫大量的英語單詞、及語法，如果在授課過程中邊教學邊書寫，這樣會浪費很多時間，特別是知識點比較多的章節，就需要不斷的擦掉重新書寫，在擦黑板的過程中會引起粉塵飛揚，污染環境，對健康也不利，也嚴重影響教學的進度，降低了教學效率，同時還增加了教學的強度。

實用新型內容：

本實用新型的目的是提供一種帶有磁化板多功能英語教學展示裝置。

上述的目的通過以下的技術方案實現：

一種帶有磁化板多功能英語教學展示裝置，其組成包括：書寫板，所述的書寫板與卡片組合板連接，所述的卡片組合板與展示板連接，所述的書寫板上具有磁化板，所述的磁化板與磁化板擦連接，所述的磁化板擦上具有推拉把手，所述的磁化板右部邊緣的上下兩側具有擋塊，所述的磁化板擦能夠在所述的磁化板上左右滑動。

所述的帶有磁化板多功能英語教學展示裝置，所述的書寫板、所述的展示板分別與支撐架連接，所述的支撐架與伸縮桿連接，所述的伸縮桿與支架連接，所述的支架與底座連接，所述的底座下部與萬向輪連接，所述的支架上具有高度調節裝置，所述的伸縮桿的一端加工有外螺紋，所述的支架的一端加工有內螺紋。

所述的帶有磁化板多功能英語教學展示裝置,所述的卡片組合板具有一組透明卡套，所述的透明卡套的上部具有圓弧形槽口，所述的卡片組合板的上部安裝有LED照明燈。

所述的帶有磁化板多功能英語教學展示裝置，所述的展示板上具有固定轉軸，所述的固定轉軸與展示標簽連接，所述的展示標簽的表面上具有透明膜。

所述的帶有磁化板多功能英語教學展示裝置，所述的卡片組合板與所述的展示板的邊緣處連接有卡片收納箱，所述的卡片收納箱具有三層結構。

本實用新型的有益效果：

1.本實用新型分為三個區域，分別為書寫板、卡片組合板、展示板，在教學過程中，通過三個區域的相互配合來完成教學內容，使單調乏味的英語課程變得豐富多多彩，增加了學生的興趣，也提高了教學效率，同時使學生對單詞的記憶也會加深。

本實用新型具有書寫板，在書寫欄上安裝有磁化板，在書寫大量的單詞和語法后，只需要拉動磁化板擦，就可以將磁化板上的內容擦拭干凈，繼續書寫內容，能夠防止在以往擦黑板的過程中引起粉塵飛揚，對身體造成傷害，同時也提高了教學的質量與效率，節約了時間。

本實用新型具有卡片組合板，在卡片組合板上具有一組塑料卡套，在教學過程中只需要將做好的卡片插入卡套里，任意的進行單詞組合，避免了以往在用卡片教學過程中用手直接去接觸卡片時間久了造成卡片破損的現象，同時也節約了卡片的貼膜成本，循環使用，在不使用的時候，只需將卡片放入儲箱中。

本實用新型具有展示板，將經常混淆的語法或者單詞放在標簽欄上，增加學生對語法與單詞的記憶，用來區分經常混淆的單詞和語法，標簽欄的正反兩面可以通過固定轉軸轉動，節約了大量的空間。

本實用新型支架上安裝有高度調節裝置，可以調節展示裝置的高度，以達到最佳的教學高度，底座安裝有滑輪，可以任意移動展示裝置，在互動區域的上部安裝有LED照明燈，避免由于在燈光昏暗的環境下而影響教學過程，同時對學生的視力也起到了一定保護。

附圖說明：

附圖1是本實用新型的結構示意圖。

具體實施方式：

實施例1：