[實用新型]英語教學用裝置有效
| 申請號: | 201520169368.0 | 申請日: | 2015-03-24 |
| 公開(公告)號: | CN204451707U | 公開(公告)日: | 2015-07-08 |
| 發明(設計)人: | 王艷娥;劉美紅 | 申請(專利權)人: | 王艷娥 |
| 主分類號: | B43L1/04 | 分類號: | B43L1/04 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 262700 山東*** | 國省代碼: | 山東;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 英語教學 裝置 | ||
技術領域
本實用新型涉及英語教學技術領域,具體涉及一種英語教學用裝置。
背景技術
目前,英語是最多國家使用的官方語言,也是世界上最廣泛的第二語言,如今,許多國際場合都使用英語做為溝通媒介;也是歐盟、國際組織和英聯邦國家的官方語言之一。上兩個世紀英國和美國在文化、經濟、軍事、政治和科學上的領先地位使得英語成為一種國際語言;英語也是與電腦聯系最密切的語言,大多數編程語言都與英語有聯系,而且隨著網絡的使用,使英文的使用更普及,同時英語是聯合國的工作語言之一。在目前的英語教學活動中,英語教師起到了教書育人的作用,而英語教師的基本功體現之一,也在于教師的英語書寫規范的程度上,同時在教學中,對學生的英語書寫也應該有一定的要求,但在目前的實際中,英語教師或學生或多或少的存在書寫不規范、書寫字體不再一條直線上,影響美觀等問題。
發明內容
本實用新型的目的在于克服現有技術的不足,適應現實需要,提供一種使用方便、便捷、結構簡單的英語教學用裝置。
為了實現本實用新型的目的,本實用新型所采用的技術方案為:
設計一種英語教學用裝置,它包括兩個用于卡合在黑板左右兩側的卡合單元,和至少一根引導線;所述引導線的兩端分別與其中一個卡合單元連接,且所述引導線貼合在所述黑板的表面;所述卡合單元包括其端面呈U?形的卡合件,在所述卡合件的一個側壁上開設有至少一個螺紋孔,并在所述螺紋孔內設置有頂緊螺栓,并在所述頂緊螺栓的端部設置有橫向旋轉桿;
本裝置還包括呈倒置T形的滑動件,并在設置有螺紋孔同一側壁的端面上、并沿所述卡合件的長度方向還開設有與所述滑動件匹配的滑動卡合槽,所述滑動件匹配安裝于所述滑動卡合槽內,所述滑動件經由所述滑動卡合槽進行卡合,且所述滑動件并可在所述滑動卡合槽內滑動。
優選的,并在所述滑動件上還設置有環狀固定扣;所述引導線的一端與所述環狀固定扣連接。
優選的,在所述卡合件內的兩側內壁還設置有至少一條防滑槽。
優選的,所述引導線為尼龍繩。
優選的,在所述引導線的表面還設置有油漆層。
優選的,所述油漆層為紅色油漆層、黑色油漆層、或藍色油漆層。
優選的,所述環狀固定扣經由連接桿與所述滑動件連接。
本實用新型的有益效果在于:
1.通過本實用新型可以在黑板表面形成引導線,便于教師工作者或學生書寫相應的英語文字,引導其書寫規范。
2.本裝置中的引導線可進行上下間距的調節,以適應不同的需求。
3.本裝置的引導線便于觀察更換。
4.本裝置還具有結構簡單、易于固定、拆卸、使用方便、便捷等優點。
5.本實用新型還具有其他優點,將在實施例中同所對應的結構一并提?出。
附圖說明
圖1為本實用新型中的卡合件主要結構示意圖;
圖2為圖1中A部放大結構示意圖;
圖3為本實用新型中的滑動件和滑動卡合槽相互配合主要結構示意圖;
圖4為本實用新型的英語教學用裝置應用于黑板上主要結構示意圖;
圖中:1.卡合件;2.防滑槽;3.頂緊螺栓;4.橫向旋轉桿;5.滑動卡合槽;6.滑動件;7.連接桿;8.環狀固定扣;9.引導線;10.黑板。
具體實施方式
下面結合附圖和實施例對本實用新型進一步說明:
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