[實(shí)用新型]熱膨脹率演示教具

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201520163006.0
• 申請(qǐng)日: 2015-03-22
• 公開（公告）號(hào): CN204440763U
• 公開（公告）日: 2015-07-01
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 劉海英
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 劉海英
• 主分類號(hào): G09B23/16
• 分類號(hào): G09B23/16
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及物理教學(xué)設(shè)備領(lǐng)域，特別涉及一種熱膨脹率演示教具。

背景技術(shù)

在物理學(xué)關(guān)于熱力學(xué)教學(xué)中，會(huì)講到熱脹冷縮的原理，教師需要給學(xué)生們演示物體在加熱后形狀尺寸會(huì)逐漸變大的，并且教會(huì)學(xué)生如何演算熱膨脹率，以及如何檢驗(yàn)熱膨脹系數(shù)。

課堂上現(xiàn)有的講授熱膨脹率的方法是采用純理論教學(xué)方法，或者在黑白畫圖的方法，上課時(shí)較為刻板，不能夠直觀地表達(dá)出熱脹冷縮的原理。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問題是提供一種熱膨脹率演示教具，通過設(shè)計(jì)出可測(cè)量尺寸的塞塊與帶有刻度的對(duì)比尺，以達(dá)到直觀展示熱脹冷縮原理和測(cè)算熱膨脹率的目的。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供以下的技術(shù)方案：一種熱膨脹率演示教具，其特征在于：所述熱膨脹率演示教具包括一個(gè)片狀底板，底板上部的一邊設(shè)有長方體形對(duì)比尺，對(duì)比尺與底板為整體式結(jié)構(gòu)，對(duì)比尺一邊開有矩形凹槽，凹槽垂直于底板，對(duì)比尺圍繞凹槽周邊均刻有刻度，凹槽內(nèi)設(shè)有矩形塞塊，塞塊的高度與對(duì)比尺相等，塞塊的寬度與凹槽相等，塞塊的長度大于凹槽的深度，塞塊兩側(cè)面刻有刻度，塞塊在凹槽外的一面中心處設(shè)有拉手，拉手與塞塊為整體式結(jié)構(gòu)；底板相對(duì)于對(duì)比尺的另一邊上方設(shè)有加熱板，加熱板呈長條形，且加熱板由四根等高的隔溫柱固定在底板上，隔溫柱通過粘合劑粘合在底板和加熱板之間，加熱板下方設(shè)有一根蠟燭。

優(yōu)選的，所述底板、對(duì)比尺、塞塊、拉手、加熱板均由不銹鋼制造而成。

優(yōu)選的，所述塞塊的拉手面均勻開有若干減重孔，且減重孔為通孔。

優(yōu)選的，所述對(duì)比尺和塞塊上刻度的最小單位均為0.5㎜。

優(yōu)選的，所述隔溫柱由陶瓷材料制造而成。

采用以上技術(shù)方案的有益效果是：該熱膨脹率演示教具的底板上部的一邊設(shè)有長方體形對(duì)比尺，對(duì)比尺一邊開有矩形凹槽，對(duì)比尺圍繞凹槽周邊均刻有刻度，凹槽內(nèi)設(shè)有矩形塞塊，底板相對(duì)于對(duì)比尺的另一邊上方設(shè)有加熱板，加熱板由四根等高的隔溫柱固定在底板上，加熱板下方設(shè)有一根蠟燭，使用時(shí)將塞塊放置在加熱板上，點(diǎn)燃蠟燭對(duì)其進(jìn)行加熱，過一段時(shí)間之后，將塞塊靠在凹槽邊，對(duì)比尺寸變化，即可算出熱膨脹率。

附圖說明

下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式作進(jìn)一步詳細(xì)的描述。

圖1是本實(shí)用新型一種熱膨脹率演示教具的主視圖；

圖2是本實(shí)用新型一種熱膨脹率演示教具的俯視圖；

圖3是圖1所示塞塊的結(jié)構(gòu)示意圖。

其中，1—底板、2—對(duì)比尺、3—塞塊、4—刻度、5—加熱板、6—凹槽、7—隔溫柱、8—蠟燭、9—拉手、10—減重孔。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖詳細(xì)說明本實(shí)用新型一種熱膨脹率演示教具的優(yōu)選實(shí)施方式。

圖1、圖2和圖3出示本實(shí)用新型一種熱膨脹率演示教具的具體實(shí)施方式：該熱膨脹率演示教具包括一個(gè)片狀底板1，底板1上部的一邊設(shè)有長方體形對(duì)比尺2，對(duì)比尺2與底板1為整體式結(jié)構(gòu)，對(duì)比尺2一邊開有矩形凹槽6，凹槽6垂直于底板1，對(duì)比尺2圍繞凹槽6周邊均刻有刻度4，方便測(cè)量尺寸的變化，凹槽6內(nèi)設(shè)有矩形塞塊3，塞塊3的高度與對(duì)比尺2相等，塞塊3的寬度與凹槽6相等，塞塊3可正好塞入凹槽6內(nèi)，塞塊3的長度大于凹槽6的深度，塞塊3兩側(cè)面刻有刻度4，可漏出塞塊3側(cè)面的刻度4在凹槽6外，塞塊3在凹槽6外的一面中心處設(shè)有拉手9，方便抽拉塞塊3，拉手9與塞塊3為整體式結(jié)構(gòu)；底板1相對(duì)于對(duì)比尺2的另一邊上方設(shè)有加熱板5，加熱板5呈長條形，且加熱板5面積大于塞塊3的底面面積，方便加熱，且加熱板5由四根等高的隔溫柱7固定在底板1上，隔溫柱7通過粘合劑粘合在底板1和加熱板5之間，加熱板5下方設(shè)有一根蠟燭8，可用于加熱塞塊3。

結(jié)合圖1和圖3，底板1、對(duì)比尺2、塞塊3、拉手9、加熱板5均由不銹鋼制造而成，熱膨脹系數(shù)大，加熱后變形明顯，容易觀測(cè)。塞塊3的拉手9面均勻開有若干減重孔10，且減重孔10為通孔，使得熱膨脹效果更好。對(duì)比尺2和塞塊3上刻度4的最小單位均為0.5㎜，觀測(cè)細(xì)微，可測(cè)量細(xì)小的尺寸變化。隔溫柱7由陶瓷材料制造而成，隔溫效果好。

使用時(shí)將塞塊3放置在加熱板5上，點(diǎn)燃蠟燭8對(duì)塞塊3進(jìn)行加熱，過一段時(shí)間之后，將塞塊3靠在凹槽6邊，對(duì)比尺寸變化，即可算出熱膨脹率。

以上的僅是本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施方式，應(yīng)當(dāng)指出，對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本實(shí)用新型創(chuàng)造構(gòu)思的前提下，還可以做出若干變形和改進(jìn)，這些都屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。