[實(shí)用新型]一種可展示世界音樂歷史進(jìn)程便于高校音樂理論學(xué)習(xí)裝置

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201520154619.8
• 申請日: 2015-03-13
• 公開（公告）號(hào): CN204463509U
• 公開（公告）日: 2015-07-08
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 張雅琳;宋麗;王娟
• 申請（專利權(quán)）人: 渤海大學(xué)
• 主分類號(hào): G09B5/06
• 分類號(hào): G09B5/06;G09B15/00
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• 代理人: 暫無信息

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及一種音樂教學(xué)教具，尤其是涉及一種可展示世界音樂歷史進(jìn)程便于高校音樂理論學(xué)習(xí)裝置。

背景技術(shù)

公知的，音樂理論是人們學(xué)習(xí)音樂知識(shí)與技能的前提與基礎(chǔ)，但是現(xiàn)下很多學(xué)校以及學(xué)習(xí)音樂的個(gè)人，往往對音樂理論不夠重視，這使得音樂本身的教學(xué)與學(xué)習(xí)變得大受局限、困難重重。多數(shù)人認(rèn)為，只要學(xué)習(xí)好具體的音樂技能，比如某些聲樂技法，或者某一種樂器，就可以在音樂的道路上謀求到更好的發(fā)展并有所作為。這種想法影響之深刻與廣泛，以至于許多高校也開始傾向于弱化對音樂理論的推廣。以目前高校音樂專業(yè)的常見成績考核標(biāo)準(zhǔn)為例，可以明顯地感受到這種考核體制對于學(xué)生音樂技能表現(xiàn)的重視。這種以技能展示表現(xiàn)為主導(dǎo)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的做法不但對于學(xué)生們來說是一種誤導(dǎo)，同時(shí)也讓音樂理論教學(xué)雪上加霜。

從另一個(gè)角度來看，目前很多學(xué)習(xí)音樂的人(主要群體為高校音樂專業(yè)學(xué)生)，他們在接受正式的音樂專業(yè)教育之前，不但沒有受到過較為周全的音樂理論知識(shí)的熏陶，甚至連自主進(jìn)行音樂理論學(xué)習(xí)的意識(shí)都沒有，由于缺少音樂理論知識(shí)，這些學(xué)習(xí)音樂的人在他們以后音樂道路上發(fā)展也會(huì)受到限制。

同時(shí)，當(dāng)前高校音樂理論教學(xué)方面沒有引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)教具，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)音樂理論知識(shí)時(shí)覺得枯燥乏味，在音樂理論課堂上無法集中注意力，不利于教師音樂理論教學(xué)，也不利于學(xué)生音樂理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握。

實(shí)用新型內(nèi)容

為了克服背景技術(shù)中的不足，本實(shí)用新型公開了一種可展示世界音樂歷史進(jìn)程便于高校音樂理論學(xué)習(xí)裝置，通過本實(shí)用新型，可以幫助學(xué)生更加全面、深刻地認(rèn)識(shí)世界音樂歷史進(jìn)程，掌握音樂理論知識(shí)，提高學(xué)生的音樂理論素養(yǎng)，在音樂教學(xué)上取得更好的成效。

實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型的技術(shù)方案如下：

一種可展示世界音樂歷史進(jìn)程便于高校音樂理論學(xué)習(xí)裝置，包括顯示器、地球講解儀和盒體，在盒體內(nèi)設(shè)有放置槽，在盒體內(nèi)底面上設(shè)有蓄電池，在所述盒體內(nèi)放置槽的底面上設(shè)有第一升降裝置，在所述第一升降裝置的上端連接有與所述盒體內(nèi)的放置槽相適配的地球講解儀，在所述放置槽內(nèi)的地球講解儀上設(shè)有多個(gè)與各個(gè)國家圖標(biāo)相同的按壓式開關(guān)，在所述地球講解儀內(nèi)設(shè)有主機(jī)B，所述主機(jī)B與多個(gè)按壓式開關(guān)和蓄電池進(jìn)行電連接，在所述地球講解儀內(nèi)底面設(shè)有第二升降裝置，在所述地球講解儀外表面上設(shè)有開口，在所述地球講解儀內(nèi)部的第二升降裝置上端設(shè)有與所述地球講解儀上的開口相適配的顯示器外殼，在所述顯示器外殼中部設(shè)有顯示器，在所述顯示器的下部設(shè)有數(shù)個(gè)調(diào)節(jié)按鈕，在所述顯示器外殼內(nèi)設(shè)有主機(jī)A，在所述顯示器外殼的兩側(cè)壁上均設(shè)有播放器，在所述顯示器外殼的上表面設(shè)有攝像頭，在所述顯示器外殼的上表面設(shè)有第二升降開關(guān)，所述第二升降開關(guān)與蓄電池和第二升降裝置進(jìn)行電連接，所述主機(jī)A與攝像頭、顯示器、播放器、第二升降裝置和蓄電池進(jìn)行電連接，在盒體的上表面一端設(shè)有第一升降開關(guān)，所述第一升降開關(guān)與蓄電池和第一升降裝置進(jìn)行電連接，在所述盒體上表面的另一端設(shè)有電源線，所述電源線與蓄電池進(jìn)行電連接，在所述盒體上表面的一側(cè)設(shè)有音響，所述音響與主機(jī)B進(jìn)行電連接，在所述盒體上表面上設(shè)有凹槽，在所述盒體上表面的凹槽內(nèi)放置有遙控器，在所述遙控器上設(shè)有多個(gè)按鈕，所述遙控器與主機(jī)A、顯示器和攝像頭進(jìn)行無線連接，在所述盒體上端設(shè)有盒蓋，在所述盒體的外表面上標(biāo)示有各個(gè)國家的國家編碼示意圖，在所述盒體底部設(shè)有數(shù)根支腿。

所述的可展示世界音樂歷史進(jìn)程便于高校音樂理論學(xué)習(xí)裝置，在所述盒體上端的盒蓋上設(shè)有手柄。

所述的可展示世界音樂歷史進(jìn)程便于高校音樂理論學(xué)習(xí)裝置，在所述盒體上端的盒蓋上設(shè)有鎖扣。

所述的可展示世界音樂歷史進(jìn)程便于高校音樂理論學(xué)習(xí)裝置，在所述盒體的一側(cè)設(shè)有與所示盒蓋上的鎖扣相對應(yīng)的鎖頭。