[實用新型]一種新型方便教學使用法律條文展示裝置

有效

• 申請號: 201520146498.2
• 申請日: 2015-03-16
• 公開（公告）號: CN204440732U
• 公開（公告）日: 2015-07-01
• 發明（設計）人: 陳學林
• 申請（專利權）人: 陳學林
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 哈爾濱龍科專利代理有限公司 23206
• 代理人: 高媛

技術領域

本實用新型屬于教學器械技術領域，具體涉及一種新型方便教學使用法律條文展示裝置。

背景技術

在長期的教學實踐中，教師在為學生展示案例和法律條文過程中，形式單一無法讓學生更快掌握案例和相對應的法律條文，并且在將案例和法律條文書寫時需要大量時間，浪費教師授課時間和降低學生使用法律條文靈活度。

發明內容

本實用新型的目的是：為了解決教師在為學生展示案例和法律條文過程中，可以將幾個案例和幾個法律條文錯亂相對放置，并且可以由連線方式讓學生查找相對應的法律條文，可以節省教師書寫案例和法律條文時間和更靈活的學習法律條文，其技術方案如下：

一種新型方便教學使用法律條文展示裝置，它包括展示板１、放置槽２、磁鐵板３、固定插板４、書寫板５、粘扣６、連接帶７，其特征在于：所述展示板１前頂端表面左右邊緣處對稱設有放置槽２，所述放置槽２內部后頂端表面固定連接有磁鐵板３，每個所述放置槽２內部規定粘貼由若干個固定插板４，所述固定插板４前頂端表面中間處固定連接有書寫板５，并左右相對所述固定插板４內側邊緣處固定連接有粘扣６，相對所述粘扣６內側頂端表面中間處固定連接有連接帶７，所述固定插板４后頂端表面固定連接有磁塊，并所述磁塊與所述磁鐵板３相互吸引，所述粘扣６由粘絨和粘刺組成，所述粘絨與所述固定插板４固定連接，并所述粘刺與所述拉緊帶７固定連接，所述連接帶７由彈力橡膠材質制成，所述固定插板４長度與所述放置槽２長度相同，所述固定插板４厚度與所述放置槽２深度相同。

本實用新型的有益效果為：為了解決教師在為學生展示案例和法律條文過程中，可以將幾個案例和幾個法律條文錯亂相對放置，并且可以由連線方式讓學生查找相對應的法律條文，可以節省教師書寫案例和法律條文時間和更靈活的學習法律條文。

附圖說明：

圖1是本實用新型的整體結構示意圖。

具體實施方式：

參照圖1所述一種新型方便教學使用法律條文展示裝置，它包括展示板１、放置槽２、磁鐵板３、固定插板４、書寫板５、粘扣６、連接帶７，其特征在于：所述展示板１前頂端表面左右邊緣處對稱設有放置槽２，所述放置槽２內部后頂端表面固定連接有磁鐵板３，每個所述放置槽２內部規定粘貼由若干個固定插板４，所述固定插板４前頂端表面中間處固定連接有書寫板５，并左右相對所述固定插板４內側邊緣處固定連接有粘扣６，相對所述粘扣６內側頂端表面中間處固定連接有連接帶７，所述固定插板４后頂端表面固定連接有磁塊，并所述磁塊與所述磁鐵板３相互吸引，所述粘扣６由粘絨和粘刺組成，所述粘絨與所述固定插板４固定連接，并所述粘刺與所述拉緊帶７固定連接，所述連接帶７由彈力橡膠材質制成，所述固定插板４長度與所述放置槽２長度相同，所述固定插板４厚度與所述放置槽２深度相同。

使用時，首先將展示板１掛在高處，然后將書寫板５上書寫有案例的固定插板４放置在右側放置槽２內同時磁鐵板３將固定插板４吸住，然后將書寫板５上書寫有法律條文的固定插板４放置在左側放置槽２內同時磁鐵板３將固定插板４吸住，在放置寫有案例的固定插板４與寫有法律條文的固定插板４可打亂順序放置，然后讓學生用連接帶７連接相對應的案例和法律條文并用粘扣６固定，也可以將在放置寫有案例的固定插板４與寫有法律條文的固定插板４按相對應位置放置。

當然，上述說明并非是對本實用新型的限制，本實用新型也并不僅限于上述舉例，本技術領域的技術人員在本實用新型的實質范圍內所做出的變化、改型、添加或替換，也應屬于本實用新型的保護范圍。