[實用新型]基于物聯網的校園監控管理系統

有效

• 申請號: 201520130023.4
• 申請日: 2015-03-08
• 公開（公告）號: CN204614033U
• 公開（公告）日: 2015-09-02
• 發明（設計）人: 李秋燕
• 申請（專利權）人: 李秋燕
• 主分類號: G06Q50/20
• 分類號: G06Q50/20;G07C1/10
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種基于物聯網的校園監控管理系統。

背景技術

由于校園中一般學生人數眾多，人們很難及時掌握每個學生出入校園的時間，也就無法準確掌握每個學生的到校時間和出校時間，也就無法對每個學生的遲到早退情況進行監管，使得校園管理存在問題。

實用新型內容

本實用新型所要解決的技術問題是，提供一種基于物聯網的校園監控管理系統，其可以記錄每個學生出入校園的時間，并可通過影像和聲音來確認是否為學生本人。

為解決上述技術問題，本實用新型提供的基于物聯網的校園監控管理系統，它包括設置在校園大門上的若干個有源RFID閱讀器、若干個紅外線攝像機和若干個聲音采集器，有源RFID閱讀器用于檢測設置在學生校服上的有源RFID電子標簽的信號；

它還包括設置在校園管理中心的一主服務器，主服務器與一無線接收模塊電連接，紅外線攝像機、聲音采集器和有源RFID閱讀器均與同一無線傳輸模塊電連接，無線傳輸模塊和無線接收模塊通過無線網絡連接，主服務器分別與一監控服務器、一數據庫服務器和一web服務器電連接。

作為優選，所述的有源RFID閱讀器有兩個且分別設置在校園大門的內側面和外側面上。

作為優選，所述的紅外線攝像機有兩個且分別設置在校園大門的內側面和外側面上。

作為優選，所述的聲音采集器有兩個且分別設置在校園大門的內側面和外側面上。

采用以上結構后，本實用新型與現有技術相比，具有以下的優點：

本實用新型的技術方案中，當身穿校服的學生出入校園時，有源RFID閱讀器檢測到校服上的有源RFID電子標簽的信號，即發送相應信息到主服務器，并存儲在數據庫服務器上，即對每個學生出入校園的時間進行記錄，并且紅外線攝像機和聲音采集器可以對校園大門處的影像和聲音進行實時記錄，并將影像信息和聲音信息發送到主服務器上，并存儲在數據庫服務器上，這樣，當需要時，可以通過影像和聲音來確認出入校園的是否為學生本人，校園管理中心的管理人員可以通過監控服務器實時監控校園大門處的情況，學生家長可以通過web服務器實時查詢學生的出入校園時間。

附圖說明

圖1是本實用新型的結構框圖。

具體實施方式

下面結合附圖和具體實施方式對本實用新型作進一步詳細地說明。

由圖1所示，本實用新型基于物聯網的校園監控管理系統包括設置在校園大門上的若干個有源RFID閱讀器、若干個紅外線攝像機和若干個聲音采集器，有源RFID閱讀器用于檢測設置在學生校服上的有源RFID電子標簽的信號。

本實用新型基于物聯網的校園監控管理系統還包括設置在校園管理中心的一主服務器，主服務器與一無線接收模塊電連接，紅外線攝像機、聲音采集器和有源RFID閱讀器均與同一無線傳輸模塊電連接，無線傳輸模塊和無線接收模塊通過無線網絡連接，主服務器分別與一監控服務器、一數據庫服務器和一web服務器電連接。

當身穿校服的學生出入校園時，有源RFID閱讀器檢測到校服上的有源RFID電子標簽的信號，即發送相應信息到主服務器，并存儲在數據庫服務器上，并且紅外線攝像機和聲音采集器可以對校園大門處的影像和聲音進行實時記錄，并將影像信息和聲音信息發送到主服務器上，并存儲在數據庫服務器上，校園管理中心的管理人員可以通過監控服務器實時監控校園大門處的情況，學生家長可以通過web服務器實時查詢學生的出入校園時間。

所述的有源RFID閱讀器有兩個且分別設置在校園大門的內側面和外側面上，所述的紅外線攝像機有兩個且分別設置在校園大門的內側面和外側面上，所述的聲音采集器有兩個且分別設置在校園大門的內側面和外側面上；這樣，當學生進校園時，可以通過設置在校園大門外側面上的有源RFID閱讀器、紅外線攝像機和聲音采集器來記錄時間、影像和聲音；當學生出校園時，可以通過設置在校園大門內側面上的有源RFID閱讀器、紅外線攝像機和聲音采集器來記錄時間、影像和聲音；使得準確性更好。

以上僅就本實用新型應用較佳的實例做出了說明，但不能理解為是對權利要求的限制，本實用新型的結構可以有其他變化，不局限于上述結構。總之，凡在本實用新型的獨立權利要求的保護范圍內所作的各種變化均在本實用新型的保護范圍內。