[實用新型]多功能收容書架

有效

• 申請號: 201520122539.4
• 申請日: 2015-03-03
• 公開（公告）號: CN204444757U
• 公開（公告）日: 2015-07-08
• 發明（設計）人: 于潤卓
• 申請（專利權）人: 于潤卓
• 主分類號: A47B23/04
• 分類號: A47B23/04;B43M99/00
• 代理公司: 濟南誠智商標專利事務所有限公司 37105
• 代理人: 鄭憲常

技術領域

本實用新型涉及學生用書架技術領域，具體地說是一種可收容多種學習用品的書架。

背景技術

在學校，學生用書架是必不可少的收納用具，現有的書架由若干鐵片固定而成，兩個書架相對設置，實現對書本的夾持。但是學生的學習用品除了書本之外，還有鉛筆、橡皮、各種刻度尺、圓規和圓珠筆等，這些學習用品一般是放在鉛筆盒中，每次取用時都需要打開鉛筆盒，非常繁瑣。由于刻度尺、鉛筆尖比較脆弱，很容易受到外物的撞擊而被損壞。因此，急需一種收容書架，用于方便實現對書本、鉛筆等學習用品的收容。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種多功能收容書架，以方便學生學習用品的收納，避免學習用品的破損。

本實用新型解決其技術問題所采取的技術方案是：多功能收容書架，其特征是，包括底座、固定板、活動板、伸縮機構、第一盒體和第二盒體，在所述底座頂部的一側設有固定板，在所述固定板的一側設有若干與底座滑動連接的活動板，在每相鄰的兩所述活動板之間以及固定板與相鄰的活動板之間設有伸縮機構，在所述活動板與固定板同側的底座頂部設有限位板；

在所述固定板的一側鉸接安裝有第一盒體和第二盒體，在所述第一盒體的側面設有口袋和透明袋，在所述第一盒體的側面設有若干筆腔；在所述第二盒體的頂部設有直尺槽、第一三角尺槽、第二三角尺槽、角度尺槽和圓規槽。

進一步地，所述伸縮機構包括兩個成“X”形設置且鉸接連接的直桿，在兩直桿的同側之間設有彈簧。

進一步地，所述筆腔為傾斜設置的長條孔，所述筆腔的高端朝向第一盒體的外部。

進一步地，在若干筆腔中設有橡膠塞，在所述橡膠塞中設有與鉛筆尖相適應的錐形孔。

進一步地，在直尺槽、第一三角尺槽、第二三角尺槽和角度尺槽中設有海綿墊。

本實用新型的有益效果是：本實用新型提供的多功能收容書架，可方便實現對鉛筆、圓珠筆、橡皮和刻度尺的收納，并能避免鉛筆尖和刻度尺的磨損和損壞；活動板和伸縮機構的設置，可實現書本的分類放置，并能在一定范圍內隨意改變夾持腔的空間，可方便實現書本的收納。

附圖說明

圖1為本實用新型的示意圖；

圖2為圖1中的A向局部視圖；

圖3為圖2中的B向局部視圖；

圖4為鉛筆、圓珠筆收容示意圖；

圖5為圖1中的C向局部視圖；

圖6為直尺收容示意圖；

圖7為三角尺收容示意圖之一；

圖8為三角尺收容示意圖之二；

圖9為書本收容示意圖之一；

圖10為書本收容示意圖之二；

圖中：1底座，2固定板，3活動板，4伸縮機構，5彈簧，6限位塊，7第一盒體，71口袋，72透明袋，73筆腔，8第二盒體，81直尺槽，82第一三角尺槽，83第二三角尺槽，84角度尺槽，85圓規槽，9鉸接，10圓珠筆，11鉛筆，12直尺，13第一三角尺，14第二三角尺，15角度尺，16書本。

具體實施方式

如圖1至圖10所示，本實用新型主要包括底座1、固定板2、活動板3、伸縮機構4、彈簧5、限位塊6、第一盒體7和第二盒體8，下面結合附圖對本實用新型進行描述。

如圖1所示，底座1為本實用新型的基體，用于支撐其它部件，底座為方形的塑料板或鐵皮。底座選用鐵皮制造時，在底座表面進行噴漆處理。在底座的頂部固定豎向放置的固定板2，且固定板位于底座的一側。在固定板的一側設有若干豎向的活動板3，若干活動板分別與底座滑動連接，且在每相鄰的兩活動板之間設有伸縮機構4，在固定板與相鄰的活動板之間也設有伸縮機構，伸縮機構包括兩個成“X”形設置且鉸接連接的直桿，在每一伸縮機構的兩直桿之間設有彈簧5，自然狀態時，在彈簧的作用下，每一伸縮機構的兩個直桿的對應端相互靠近，此時伸縮機構處于收縮狀態，使得相鄰的兩活動板相互靠近，活動板與固定板相互靠近。在活動板與固定板同側的底座上設有限位塊6，限位塊的作用為限制活動板的活動范圍。