[實用新型]一種可折疊學習椅有效

申請號：	201520100934.2	申請日：	2015-02-12
公開（公告）號：	CN204483560U	公開（公告）日：	2015-07-22
發明（設計）人：	吳星;毛丹丹;闕燚彬;陳勇棠;關意鵬;張伶俐;韋江波;藍丕滿;韋麗萍;黃慧菊;李高方;謝國俊	申請（專利權）人：	柳州職業技術學院
主分類號：	A47C4/04	分類號：	A47C4/04;A47C7/70
代理公司：	柳州市榮久專利商標事務所(普通合伙) 45113	代理人：	李志華
地址：	545006 廣***	國省代碼：	廣西;45
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摘要：
搜索關鍵詞：	一種可折疊學習
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【說明書】：

技術領域

本實用新型涉及一種學習椅，特別是一種可折疊學習椅。

背景技術

在生活中，椅子是人們用于休息時的工具之一，但常用的椅子不能適應學生用于學習的要求，存在的問題是：

1.?椅子功能比較單一，一般都是桌椅分離式，無法滿足學習的需求；

2．椅子和扶手的高度不能調節或調節不方便，因為身高不同，大多數人都在水平桌面上進行，這樣久了，學生們自身會覺得直直的坐姿不舒服，會自動調整自己的坐姿，由于眼睛要向前看，所以身體會自然前傾，久了會形成低頭伏案的姿勢，長時間低頭伏案會影響健康，尤其學生正處于長身體的時期，長期坐姿不正不但會形成近視眼，還會影響骨骼的發育。

發明內容

本實用新型要解決的技術問題是：提供一種結構簡單、性能可靠的可折疊學習椅，以克服目前的固定桌椅不可折疊、功能單一的不足。

本實用新型采取的技術方案是：一種可折疊學習椅，包括坐板、椅腳架、椅子架和靠背，所述椅子架安裝在椅腳架上方，坐板安裝在椅子架上；

所述椅腳架包括椅腳架Ⅰ、椅腳架Ⅱ、滑桿、彈簧和轉軸裝置，椅腳架Ⅰ和椅腳架Ⅱ交叉放置并于交叉處通過轉軸裝置連接，所述椅腳架Ⅰ和椅腳架Ⅱ的上端分別固定連接有一個滑桿，每個滑桿的一端串有兩個間隔設置的滑板，其中一滑桿上的兩個滑板與另一滑桿上的兩個滑板相互錯位對接，兩個滑桿之間連接有彈簧；

所述椅子架包括椅子側板Ⅰ、椅子側板Ⅱ、前固定桿、后固定桿和凹槽板，椅子側板Ⅰ和椅子側板Ⅱ安裝在坐板兩側，前固定桿和后固定桿分別與椅子側板Ⅰ和椅子側板Ⅱ連接，凹槽板安裝在椅子側板Ⅰ上；

所述學習椅包括活動桌面，所述活動桌面通過桌面調整裝置與椅子相連接成一體，所述桌面調整裝置包括長連接桿、第一短連接桿、第二短連接桿和桌面角度調節器，活動桌面通過桌面角度調節器與第一短連接桿鉸接，第一短連接桿通過桌面角度調節器與第二短連接桿鉸接，第二短連接桿通過桌面角度調節器與長連接桿鉸接，長連接桿安裝在椅子架的凹槽板上。

其進一步的技術方案是：所述的一種可折疊學習椅還包括升降控制裝置和升降扶手；

所述升降控制裝置包括升降手柄、正方形槽、大螺母和內六角螺栓，所述內六角螺栓穿過椅子側板Ⅰ和滑板安裝，其里端通過大螺母與正方形槽連接，其外端與升降手柄連接，升降手柄順時針旋轉時將滑板鎖緊從而將椅腳架Ⅰ與椅腳架Ⅱ的相對角度固定，升降手柄逆時針旋轉時松開滑板從而改變椅腳架Ⅰ與椅腳架Ⅱ的相對角度；

所述升降扶手包括扶手Ⅰ、扶手Ⅱ、升降旋鈕和升降伸縮桿，所述扶手Ⅰ和扶手Ⅱ分別通過升降伸縮桿連接于椅子側板Ⅰ和椅子側板Ⅱ上，升降伸縮桿上設有用于調節伸縮高度的升降旋鈕。

其更進一步的技術方案是：所述靠背包括靠板、靠背支撐桿Ⅰ、靠背支撐桿Ⅱ，所述靠板左右兩側分別連接靠背支撐桿Ⅰ和靠背支撐桿Ⅱ，所述靠背支撐桿Ⅰ和靠背支撐桿Ⅱ分別通過靠背角度調節器與椅子側板Ⅰ和椅子側板Ⅱ活動連接。

其更進一步的技術方案是：所述椅腳架Ⅰ下方設置帶有剎車作用的制動腳輪，椅腳架Ⅱ下方設置非制動腳輪，制動腳輪和非制動腳輪上裝有防滑防移動噪音的橡膠圈。

其更進一步的技術方案是：所述一種可折疊學習椅左側的扶手Ⅱ上設有可翻轉的用于支撐穩固桌面的折疊支撐桿。

由于采取上述技術方案，本實用新型之一種可折疊學習椅具有如下有益效果：

1.?本實用新型之一種可折疊學習椅把桌子和椅子結合在一起，而且活動桌面可調整遠近距離和斜度等，實現了一把椅子多種用途的目的；

2.?本實用新型之一種可折疊學習椅根據人的不同身高與不同需求調節椅子高度，扶手高度等，提高使用的靈活性和舒適性，讓同學們輕松學習；

3.?本實用新型之一種可折疊學習椅通過活動桌面、椅腳架、靠背等部件的折疊收縮，使折疊后的椅子占地小、節省空間；

4.?本實用新型之一種可折疊學習椅將桌椅一體化、升降和折疊三種功能巧妙地結合在一起，運用簡單的機械結構予以實現，具有很高的實用價值；

5.?本實用新型之一種可折疊學習椅充分考慮桿系、板的多種連接方式，運用所需要的連接實現不同功能的變換。