[實用新型]大學俄語教學使用的展示裝置

有效

• 申請號: 201520066265.1
• 申請日: 2015-01-30
• 公開（公告）號: CN204375257U
• 公開（公告）日: 2015-06-03
• 發明（設計）人: 高原
• 申請（專利權）人: 哈爾濱理工大學
• 主分類號: G09B19/06
• 分類號: G09B19/06;G09B19/08
• 代理公司: 哈爾濱龍科專利代理有限公司 23206
• 代理人: 高媛

技術領域

本實用新型涉及一種大學俄語教學使用的展示裝置。

背景技術

俄語的教學一般為聽、說、讀、寫，而上課時展示教師所做的課件幫助學生更好的理解和學習俄語這門語言就變得尤為重要，但是由于實際情況不同，會使得展示裝置的高度角度具有局限性，使得影響上課的教學效果。

發明內容

本實用新型的目的是提供一種可以根據需要進行升高教學課件的、可以進行書寫的、可以調整角度及高度的大學俄語教學使用的展示裝置。

上述的目的通過以下的技術方案實現：

一種大學俄語教學使用的展示裝置，其組成包括：白板1、支撐腿2、U形支撐框3，所述的支撐腿2上連接U形支撐框3，所述的U形支撐框3通過固定軸4連接所述的白板1，所述的U形支撐框3的豎直桿5為空心桿，所述的豎直桿5內裝入蝸桿6，所述的蝸桿6的頂端裝入n形框7的底端，所述的n形框7上連接教學課件，所述的豎直桿5的中間開有豎直桿通口8，所述的豎直桿通口8內裝入渦輪9，所述的渦輪9連接渦輪保護殼10，所述的渦輪9的中心連接把手11，所述的把手11穿過所述的渦輪保護殼10；所述的n形框7的頂端連接滑框12，所述的滑框12連接滑塊13，所述的滑塊13上連接固定片14，所述的固定片14連接彈簧15的一端，所述的彈簧15中間套有固定軸16，所述的彈簧15的另一端連接夾片17，所述的夾片17配合所述的n形框7使用。

所述的大學俄語教學使用的展示裝置，所述的支撐腿2的底端連接底座，所述的底座為橫向支撐柱18，所述的橫向支撐柱18上開有一組定位孔19，所述的定位孔19上插入支撐桿20的底端，所述的支撐桿20的頂端連接固定釘21，所述的固定釘21連接掛片22，所述的掛片22掛在定位凹槽23上，所述的定位凹槽23開在所述的白板1的頂面與底面上，所述的支撐桿20的頂部配合豎直桿支撐凹槽使用，所述的豎直桿支撐凹槽開在所述的豎直桿5上。

所述的大學俄語教學使用的展示裝置，所述的n形框7的豎直邊外徑小于所述的豎直桿5的內徑3mm~5mm，所述的U形支撐框3的底端連接擺放條24，所述的擺放條24上擺放白板筆。

有益效果：

1.本實用新型的渦輪配合蝸桿使用幫助n形框升高，使得夾片與n形框升高從而達到幫助教學課件升高，方便后排學生觀看的目的。

2.本實用新型的滑塊連接固定片，固定片與夾片在彈簧與固定軸的作用下起到既可以固定課件，又可以橫向移動的作用。

3.本實用新型的支撐桿使得白板在寫字時不會因為用力而向后傾倒。

4.本實用新型的定位孔可以根據實際需要配合掛片調整白板的傾斜角度。

附圖說明：

附圖1是本實用新型的結構示意圖。

附圖2是附圖1的左側視圖。

附圖3是n形框、夾片、滑塊、滑框、固定片與彈簧、固定軸的局部放大示意圖。

具體實施方式：

實施例1

一種大學俄語教學使用的展示裝置，其組成包括：白板1、支撐腿2、U形支撐框3，所述的支撐腿2上連接U形支撐框3，所述的U形支撐框3通過固定軸4連接所述的白板1，所述的U形支撐框3的豎直桿5為空心桿，所述的豎直桿5內裝入蝸桿6，所述的蝸桿6的頂端裝入n形框7的底端，所述的n形框7上連接教學課件，所述的豎直桿5的中間開有豎直桿通口8，所述的豎直桿通口8內裝入渦輪9，所述的渦輪9連接渦輪保護殼10，所述的渦輪9的中心連接把手11，所述的把手11穿過所述的渦輪保護殼10；所述的n形框7的頂端連接滑框12，所述的滑框12連接滑塊13，所述的滑塊13上連接固定片14，所述的固定片14連接彈簧15的一端，所述的彈簧15中間套有固定軸16，所述的彈簧15的另一端連接夾片17，所述的夾片17配合所述的n形框7使用。渦輪配合蝸桿使用幫助n形框升高，使得夾片與n形框升高從而達到幫助教學課件升高，方便后排學生觀看的目的；滑塊連接固定片，固定片與夾片在彈簧與固定軸的作用下起到既可以固定課件，又可以橫向移動的作用。

實施例2