[實用新型]一種初生仔豬剪牙教具

有效

• 申請號: 201520063200.1
• 申請日: 2015-01-29
• 公開（公告）號: CN204406864U
• 公開（公告）日: 2015-06-17
• 發明（設計）人: 黃名英;傅安靜
• 申請（專利權）人: 黃名英;傅安靜
• 主分類號: G09B23/36
• 分類號: G09B23/36
• 代理公司: 成都天嘉專利事務所(普通合伙) 51211
• 代理人: 趙麗

技術領域

本實用新型是一種初生仔豬剪牙教具，具體涉及教授仔豬剪牙過程中使用的教具模型，屬于教學模具領域。

背景技術

提高仔豬的成活率是目前我國養豬產業中面臨的首要問題，在飼養過程中，仔豬培育作為養豬生產的基礎階段，仔豬的好壞直接影響著整個飼養期豬的生長速度和飼料的轉化率，當然，也關系到豬場的經濟效益，為此，在實際生產中，根據仔豬的生理特性、實行科學的飼養管理則是養豬成功的關鍵。對于初生仔豬而言，它們擁有4對十分尖銳的犬齒，尖細鋒利，是經過多年的生物進化而來，經實踐證明，犬齒對于豬咀嚼食物幾乎沒有任何幫助，而初生的仔豬大部分都存在爭奶的現象，尤其是出生10日齡前的仔豬更為嚴重，一方面，仔豬在爭奪乳頭時會用犬齒互相毆斗而咬傷面頰，一旦被細菌感染發炎，將影響其吃乳，有的甚至造成瞎眼，失去種用價值；另一方面，仔豬在爭搶乳頭時鋒利的犬齒會咬傷母豬乳頭或乳房，造成乳房炎癥和母豬疼痛不安，拒絕哺乳，嚴重影響仔豬的生長發育。為避免上述情況，目前最常用的方法是對初生仔豬采取剪牙措施，例如《江西畜牧獸醫雜志》（2013年第2期）中‘仔豬剪牙及操作注意事項’所涉及的剪牙操作，包括時間安排、剪牙工具、剪牙操作步驟以及剪牙后的消毒處理等內容。

現有情況是，豬場中有專門負責初生仔豬剪牙工作的飼養員，在目前的理論教學中，飼養員需要通過教學獲知剪牙的相關步驟和正確操作，但針對這一環節卻沒有實物的教學模具，飼養員不易理解，其后果表現在有些飼養員在剪乳牙時，沒有把牙齒剪的平整，出現“斜刺”，導致仔豬在爭奶時刺痛母豬乳房或奶頭，從而影響母豬的正常哺乳。為此，本實用新型提出了一種用于教學的初生仔豬剪牙教具，大大的提高了仔豬剪牙的教學效果。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種初生仔豬剪牙教具，采用模擬仔豬形狀的設計，包括教具本體和活動犬齒，活動犬齒通過犬齒活動槽固定在教具本體上，在教學中，根據實際情況通過剪牙鉗在活動犬齒二分之一處剪斷，剪斷位置和剪牙斷面即可實時的進行展現，大大的提高了教學效果，實際使用效果良好。

本實用新型通過下述技術方案實現：一種初生仔豬剪牙教具，包括模擬仔豬形狀的教具本體以及活動犬齒，在所述的教具本體上設有供活動犬齒固定的犬齒活動槽，本實用新型主要用于初生仔豬剪牙的教學指導，教學者可由該剪牙教具向學員展示整個初生仔豬的剪牙步驟以及剪牙情況的優劣，大大提高了現有理論教學過程中存在的不足，提高了現有教學質量，適宜廣泛推廣使用。

本實用新型嚴格模擬初生仔豬而設計，由于初生仔豬的口腔內帶有四對十分尖銳的犬齒，為此，本實用新型所述的犬齒活動槽的數量為四組，包括設于教具本體口腔下方兩側的兩組犬齒活動槽和設于教具本體口腔上方兩側的兩組犬齒活動槽。在實際使用時，將活動犬齒固定于犬齒活動槽內，即可開始進行剪牙教學。

在本實用新型中，所述活動犬齒的數量為8個，在每組犬齒活動槽上均設有2個供活動犬齒固定的安裝槽，開始剪牙教學時，犬齒活動槽上共固定有8個活動犬齒，按照教學要求依次將活動犬齒平整剪斷后，用鑷子將牙槽中剩余的牙齒取出，然后再重新安裝上新的活動犬齒，即可重復進行教學，使用方便、快捷，在實際應用時，為方便教學，通常會預備多個活動犬齒活以便更替。

為方便剪牙的現場教學和順利展示，本實用新型所述的活動犬齒為仿真牙齒或塑料制作而成。

進一步的，所述的犬齒活動槽為ABS材料制作而成。

本實用新型所述的教具本體通常按照初生仔豬的形狀和大小等比例進行設置，方便學員進行理解，在實際應用時，所述的教具本體為PE塑料制作而成。

本實用新型與現有技術相比，具有以下優點及有益效果：

（1）本實用新型主要用于初生仔豬剪牙的教學指導，教學者可由此向學員展示整個初生仔豬的整個剪牙步驟的具體操作，大大的提高了現有理論教學過程中存在的不足，提高了現有教學質量，適宜廣泛推廣使用。

（2）本實用新型設計合理，由設置在教具本體口腔兩側的犬齒活動槽對活動犬齒進行固定，犬齒活動槽模擬初生仔豬的實際情況而設計，在教學中，根據實際情況通過剪牙鉗在活動犬齒二分之一處剪斷，剪斷位置和剪牙斷面即可實時的進行展現，大大的提高了教學效果，實際使用效果良好。

（3）本實用新型操作簡單，開始剪牙教學時，犬齒活動槽上共固定有8個活動犬齒，按照教學要求依次將活動犬齒平整剪斷后，用鑷子將牙槽中剩余的牙齒取出，然后再重新安裝上新的活動犬齒，即可重復進行教學，使用方便、快捷，在結合實務教學的同時也大大的降低了教學難度。