[實用新型]鉆頭演示教具

有效

• 申請號: 201520062974.2
• 申請日: 2015-01-29
• 公開（公告）號: CN204576962U
• 公開（公告）日: 2015-08-19
• 發明（設計）人: 龔素華
• 申請（專利權）人: 成都迅德科技有限公司
• 主分類號: G09B25/02
• 分類號: G09B25/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種教具，特別涉及一種鉆頭演示教具。

背景技術

在鉆進教學中，往往會講解一些類似鉆頭鉆進原理的知識，在講解此類知識時，為了讓學生們能更透徹的了解到其中的鉆進原理，一般會用到小型鉆頭演示器材為學生進行直觀的展示，同時在展示過程中也有可能會讓學生自行操作，以便能快速的吸收其知識原理，從而展開下一輪新知識的講解。但一般的鉆頭演示教具在演示過程中，因為自身存在一些不足，不能更好的將其鉆頭鉆進原理演示出來，從而影響了其教學進度，并且也沒有將破巖原理與鉆頭之間有機的結合起來。

實用新型內容

本實用新型要解決的技術問題是：克服上述問題，提供一種能更好的將鉆頭工作原理展示出來，且調節方便，操作也非常簡單，能更生動的展示破巖工作的鉆頭演示教具。

為了實現上述目的，本實用新型采用的技術方案是這樣的：本實用新型的鉆頭演示教具，包括支撐板，支撐板靠近兩端處豎向設有支撐柱，支撐柱頂部延伸在支撐板上表面外，支撐柱穿過支撐板設置，支撐板上表面上且位于兩支撐柱之間設有滑動機構，滑動機構底部穿過支撐板與一臺架連接，臺架固定在滑動機構上，臺架下表面位于一三角固定板上，三角固定板與臺架之間通過螺釘連接，三角固定板下表面位于一抽拉裝置上，抽拉裝置下方且位于兩支撐柱之間設有防護板，防護板下表面安裝有鉆頭，鉆頭可拆卸連接在防護板上，兩支撐柱靠近底部處設有平衡板，平衡板兩端延伸在兩支撐柱外側面上。

進一步的，作為一種具體的結構形式，本實用新型所述滑動機構采用梯形結構。

進一步的，作為一種具體的結構形式，本實用新型所述臺架與滑動機構連接處設有伸縮管。

進一步的，作為一種具體的結構形式，本實用新型所述支撐柱采用伸縮結構。

進一步的，作為一種具體的結構形式，本實用新型所述三角固定板采用硬質板材制成。

進一步的，作為一種具體的結構形式，本實用新型所述平衡板兩端安裝有平衡卡子。

與現有技術相比，本實用新型的優點在于：本鉆頭演示教具能更好的將鉆頭工作原理展示出來，且調節方便，操作也非常簡單，能更生動的展示破巖工作，具有良好的支撐固定性能，可進行拆卸安裝，方便學生自行操作，讓學生更容易接受其中的知識原理。

附圖說明

下面結合附圖和實施例對本實用新型進一步說明。

圖1為本實用新型的結構示意圖；

圖中：1.支撐板；2.滑動機構；3.臺架；4.支撐柱；5.三角固定板；6.抽拉裝置；7.防護板；8.鉆頭；9.平衡板。

具體實施方式

現在結合附圖對本實用新型作進一步詳細的說明。這些附圖均為簡化的示意圖，僅以示意方式說明本實用新型的基本結構，因此其僅顯示與本實用新型有關的構成。

如圖1所示的本實用新型鉆頭演示教具的優選實施例，包括支撐板1，支撐板1靠近兩端處豎向設有支撐柱4，支撐柱4頂部延伸在支撐板1上表面外，支撐柱4穿過支撐板1設置，支撐板1上表面上且位于兩支撐柱4之間設有滑動機構2，滑動機構2底部穿過支撐板1與一臺架3連接，臺架3固定在滑動機構2上，臺架3下表面位于一三角固定板5上，三角固定板5與臺架3之間通過螺釘連接，三角固定板5下表面位于一抽拉裝置6上，抽拉裝置6下方且位于兩支撐柱4之間設有防護板7，防護板7下表面安裝有鉆頭8，鉆頭8可拆卸連接在防護板7上，兩支撐柱4靠近底部處設有平衡板9，平衡板9兩端延伸在兩支撐柱4外側面上，所述滑動機構2采用梯形結構，所述臺架3與滑動機構2連接處設有伸縮管，所述支撐柱4采用伸縮結構，所述三角固定板5采用硬質板材制成，所述平衡板9兩端安裝有平衡卡子。

本實用新型的鉆頭演示教具能更好的將鉆頭工作原理展示出來，且調節方便，操作也非常簡單，能更生動的展示破巖工作，具有良好的支撐固定性能，可進行拆卸安裝，方便學生自行操作，讓學生更容易接受其中的知識原理。所述滑動機構2采用梯形結構，所述臺架3與滑動機構2連接處設有伸縮管，能更好的操作，同時可進行伸縮連接，增強了靈活性能；所述三角固定板5采用硬質板材制成，提高了固定性；所述平衡板9兩端安裝有平衡卡子，平衡性更佳。

以上述依據本實用新型的理想實施例為啟示，通過上述的說明內容，相關工作人員完全可以在不偏離本項實用新型技術思想的范圍內，進行多樣的變更以及修改。本項實用新型的技術性范圍并不局限于說明書上的內容，必須要根據權利要求范圍來確定其技術性范圍。