[實用新型]語言障礙雙向訓練桌

有效

• 申請號: 201520045755.3
• 申請日: 2015-01-22
• 公開（公告）號: CN204440669U
• 公開（公告）日: 2015-07-01
• 發明（設計）人: 馬淑琳
• 申請（專利權）人: 北京中盛普陽科技發展有限公司
• 主分類號: G09B3/00
• 分類號: G09B3/00;A47B37/00
• 代理公司: 北京細軟智谷知識產權代理有限責任公司 11471
• 代理人: 王淑玲

1.一種語言障礙雙向訓練桌，其特征在于，包括桌子本體、磁力展板和磁力貼片，所述桌子本體包括桌腿和桌箱，所述桌箱固定在所述桌腿的上端，所述桌腿的下端抵住地面，所述桌箱具有容置腔室，用以容納所述磁力展板和所述磁力貼片。

2.根據權利要求1所述的語言障礙雙向訓練桌，其特征在于，所述桌箱的形狀為長方體，所述桌箱包括上面板、下面板、左面板、右面板、前面板和后面板，所述下面板的邊緣、所述左面板的邊緣、所述右面板的邊緣、所述前面板的邊緣和所述后面板的邊緣均固定連接在一起，所述上面板的后邊緣轉動連接在所述后面板的上邊緣上。

3.根據權利要求2所述的語言障礙雙向訓練桌，其特征在于，還包括氣壓頂桿，所述氣壓頂桿的數量為兩個，第一所述氣壓頂桿的一端固定在所述上面板內表面的左下角，第一所述氣壓頂桿的另一端固定在所述左面板的內表面上，第二所述氣壓頂桿的一端固定在所述上面板內表面的右下角，第二所述氣壓頂桿的另一端固定在所述右面板的內表面上。

4.根據權利要求1所述的語言障礙雙向訓練桌，其特征在于，所述容置腔室內安裝有隔板，所述隔板的數量至少一個，所述隔板平行固定在所述容置腔室內，將所述容置腔室劃分為若干格子。

5.根據權利要求1所述的語言障礙雙向訓練桌，其特征在于，所述容置腔室內安裝有隔板，所述隔板的數量至少一個，所述隔板交叉固定在所述容置腔室內，將所述容置腔室劃分為若干格子。

6.根據權利要求4或5所述的語言障礙雙向訓練桌，其特征在于，所述格子的數量為6-10個。

7.根據權利要求4或5所述的語言障礙雙向訓練桌，其特征在于，所述磁力貼片放置在所述格子內。

8.根據權利要求2所述的語言障礙雙向訓練桌，其特征在于，所述磁力展板固定在所述上面板的內表面上。

9.根據權利要求1所述的語言障礙雙向訓練桌，其特征在于，所述語言障礙雙向訓練桌的數量為兩個，兩個所述語言障礙雙向訓練桌的后面板對齊地固定在一起。